爱的教育五月读书心得5篇

1、第 第 页爱的教育五月读书心得5篇爱的教育五月读书心得1 说到爱的教育中国孩子情感日记这本书就让我特别观赏。书时里的任何一块内容里面的文章都包含着一本不同的爱。比如说：爱的奉献篇无私的爱，里面的爱的帐单、欢乐成长篇和谐的爱，里面的爱的教育这些让人看了都能悄悄地流下眼泪。这本书中，我最爱看“学校午餐有肉吗”这一篇文章。 这是一位六班级的大哥哥写的。他的文笔特别老练，不像是一位大班级的人写的。他的文章写出了一个贫困的家庭，赵朗的爸爸是一名一般的矿工，在一次意外中，让家中顶梁柱倒下了，永久失去了双腿。赵朗的妈妈是矿工的家属，每月会补贴他们一点，他的妈妈还被派去当清洁工，每月下来的钱很少，牵强可以填饱

2、一家人的肚子。没有多余的钱去给赵朗买肉吃。自多老师听了这个故事后，赵朗发觉自己碗里的总要比别人多一些。 从这一件简短的事中，同学们听了老师的故事后，都趁赵朗还没来，静静地把自己肉放在赵朗的饭碗中给他吃。赵朗的妈妈和同学们都特别关怀赵朗。这是爱的教育中国孩子情感日记中的一篇。里面还有许很多多感人的故事。受的教育中国孩子情感日记。假如你喜爱就赶快去买吧。 爱的教育五月读书心得2 读完了爱的教育，我深深的陷入了深思。如何做才是爱的教育?在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来简单，做起来又是何等的困难!通过阅读本书，使我更加懂得了老师在教学中起的是引导和帮助作用对知识感情的引导。老师引导的方法的好

3、坏对同学的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响。是呀，只有真正对孩子们付出关怀、爱心与真心，才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能启发孩子，了解孩子;没有“爱的教育”，哪有“美的回忆”。由此，我有了如下体会： 1、在教育教学中，着重情商的培育，而不仅仅只是开发同学的智商。事实上，爱好是最好的老师，热忱对的成长、进展能起更大的推动作用。 2、在日常生活中，我们常常只顾及到自己的感受，而不能在同学的角度看问题，我们应当深入同学的心理，真正了解同学的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。 3、生活犹如一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应当多加观测，多加思索，从中得些人生的蕴涵

4、，这不仅是一种知识的获得，更是一种人性的修养。 4、老师要专业。专业的精神表现在对国家、社会、学校、同学、老师与家长之间的认知。我们在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。老师应当的重视同学存在，以情感去开启同学的心智。 5、我们应以身作那么，潜移默化地把中国传统美德传授给同学。适时的赞美和接纳、鼓舞和帮助同学，培育同学接受挫折的技能。 6、在教学过程中，多鼓舞、赞美同学，培育同学积极性的同时，培育他们对挫折的容忍技能，是同学欢乐成长。了解同学的感受，观测同学的反应，倾听同学的心得。 7、用“爱”来感化同学，真诚地为同学提工服务，在生活中做同学的伙伴。 8、不要过分地执着于“立竿见影”，

5、留意同学的人格培育，身心健康。教育不要悲观。要乐观以对，充斥盼望与抱负。 爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育，而教育是爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从中体会到曾经经受过的那些类似的情感。多关怀同学，富有爱心，上进好学，多求取新阅历，做好教学工作，进德修养，以达到身教言教的效果。在爱的教育中，我找到了爱，在爱中找到了教育。 爱的教育五月读书心得3 暑假里，我看完了爱的教育这本书，书里的故事很感人，一篇篇催人泪下。其中最让我感动的是“告辞”这个故事，它描写了在学校升级后和同学和老师告辞的悲伤的感受。在学校里有过挫折、欢乐和苦恼，都让我感同身受。 还有雪球事项和访

6、问老人，我也特别得喜爱，说得是和伙伴卡罗菲和别人一起打雪仗。一个雪球砸伤了一个老人的眼睛，老人受伤了，在地上大喊：“我的眼睛啊!”卡罗菲有点可怕，不敢承认错误。最末在卡隆的劝说下，卡罗菲还是扑到了老人的怀里，断断续续地向老人赔礼赔礼，还把最宝贵的邮册送给了老人。 我读了这篇文章后，已经喜爱上了卡罗菲的老实勇猛、心地良善、大方的性格。我更观赏卡隆不仅自己光明正大，还援助同学勇猛地承认错误，做同学顽强的后盾。还有这位受伤的老人虽然自己的眼睛受了伤，但是在卡罗菲承认错误之后，老人并没有责备他而是劝慰他。 读完爱的教育我深受感动。这本书让我知道了什么是任何人之间真正的爱、友情和亲情。 爱的教育五月读书

7、心得4 爱是人类最美妙的情感，爱让人拥有一颗漂亮的心灵。许很多多的问题都可以在暖流中溶解，爱有父母的爱、有老师的对同学的爱，有同学之间的爱等等。爱的教育是意大利作家亚米契斯的作品，他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。 爱的教育让我最感动的是其中的一篇意外事故。它讲的是：有一天，一位一班级的小伙伴，在公路上不当心跌倒了，这时一辆轿车飞速地向他飞奔过来，眼看就要撞上他了。刚好一位二班级的同学洛佩谛看见了，他坚决果断的冲上去，把这位小伙伴推开，小伙伴得救了，可是，他自己的脚却被车轮碾过了。 看过这篇文章以后，我觉得洛佩谛这种舍己为人，爱护弱小儿童的精神，特别值得我们学习，从今以后我要向他一样乐

8、于助人。 爱的教育五月读书心得5 一场漂洒的雨过后，阳光带着清爽的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是爱的教育。 翻开书，扉页上写有两行字：学会感恩妈妈。 这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手了。 这是一本从四班级同学埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是一篇名叫小抄写员的故事。 叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是由于睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严苛批判了他，他想说出来真相却忍住了。可

9、是每天晚上抄写已成为了习惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不当心碰倒了一本书，心中焦灼，生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。 父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个人爱时，那么这个人是最美满的”。莫非不是吗?叙利奥爱自己的父亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，由于他爱爸爸，爸爸也爱他。 读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例： 每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，常常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也不去做某件事，所以常常会让妈妈生气。