美术教案《黑白世界》资料

1、文档编码 : CO7C6E8U5L7 HB9I9S9X10D4 ZC9R8D1E1N5精品文档湘教新版七年级下册美术教案课题：黑白世界第一课时一、教材分析：教材的编写,以符合同学心理特点及进展趋势的理论为 主线,转变了过去以画种为主线的编法,拓展了美术的文化 情感背景；教材的灵敏性很大,老师可以大胆把教材进行处 理能详能略,灵敏机动,有的放矢；当我上到黑白世界这课时,我在处理教材时突出了“ 以育人为本,以同学进展 为中心” 的训练理念,留意培养同学的创新精神和解决问题 的才能及对同学美术活动的表现性评判的有机统一；让同学 在开放、 宽松的环境里, 饶有爱好地去体验美术活动的乐趣,这即防止走进传

2、统教学模式的机械、枯燥的绘画技能练习圈 套,又能充分挖掘同学自身潜能与现年龄段好玩爱动的特点 结合,激发同学学习和创作的主动性；并充分接受现代训练 手段的应用,增强同学对形象的感受力与想象力,激发同学 的学习爱好；我在这节课上尝试转变同学学习方式,即从过 去的被动的接受性学习转变为自主性学习,转变过去美术教 学中留意技能的倾向,强调形成积极主动的学习态度,培养 同学形成正确的审美观,价值观；精品文档精品文档二、课前预备：教学时间是学校学习的中心变量,与同学的学习活动,学习成效有着亲热的联系；在现代学校制度争论中心,就如何利用课堂教学时间的问题,苏联训练家马卡连柯曾说： “ 教育需要的不是很多时

3、间,而是如何利用很少的时间；” 合理优化和支配课堂教学时间,不在于“ 多” ,而在于“ 少” ；“ 少”就是指在有限的时间内提高教学的有效性；中学美术课堂教 学,很多老师都能完成教学任务,但课堂教学成效及同学的 作业完成情形,很不尽人意；中学同学的课程多,文化课任 务重,同学对待美术作业大都抱着可做可不做的态度,即使 做了也是敷衍的多；如何不占课后同学的时间,在短短的课 堂教学时间里,高效高质的完成美术教学任务,这是我完成 教学任务争论的首要问题；用什么材料让同学既能尝试刻板 的过程,仍能在短时间内完成版画的制作；发觉商店有高考 专用橡皮,也比较大,买回来利用两个合并在一起,自己尝 试制作了一

4、幅版画, 接受水粉颜料代替油墨印刷,成效不错；尝试用在了这次的黑白世界一课的教学上,没想到收到 了特殊好的教学成效；为了使教学任务落实到实处,我在课 前预备了大量的教学图片,供应应同学的课堂作业的练习 中,大大提高了教学效率和教学质量；三、教学目标：精品文档精品文档才能目标：能够从临摹中初步学会木刻的一种刀法,进行基 本的黑白木刻艺术实践；能够运用版画的黑白表现形式,有 意思地进行画面不同的黑白处理；认知目标：说出版画的基础学问和木刻版画的基本制作过 程；情感目标 : 通过观看、分析及制作版画,获得艺术感知、欣 赏和评判的才能, 体验视觉、 听觉、动觉等活动带来的愉悦,丰富审美体会,提高同学的

5、审美素养；通过设计画稿、制作 木版画活动,进展个人潜能,培养同学的动手才能、制造能 力,锤炼其毅力和意志品质,健全人格；四、教学重难点：教学重点：动手练习黑白版画的制作过程,体会黑白版画的 韵味；教学难点：用合理的刀法去表达作品内容,提高艺术作品的 审美才能；五、教学具预备：刻刀、橡皮（高考专用橡皮）、水粉画颜 料、毛笔、示范画,相关工具；六、教学过程：在处理黑白世界一课时,留意到这节课是以“ 造型精品文档精品文档 表现” 为主结合作品观看的综合课型,假如不仔细分析教 材与现代同学的心理特点,很简洁在课堂上进行绘画技法的 灌输,使同学被动、枯燥地接受；这既违反新课标的理念,又不能充分调动同学学

6、习的积极性,影响同学正确的审美情 趣的形成,所以我对这节课进行了新的处理与尝试；随着上课铃声响起,在师生问好之后,呈现鲁迅的版画 肖像：师问：鲁迅是个什么样的人物？生答：文学家、散文家、革命家、训练家；师：鲁迅是中国现代宏大的文学家、思想家和革命家,是新 文学的奠基人；师问：这是什么画？说出特点？生答：黑白画,对比猛烈,不柔和；师：今日我们一同学习版画 板书 ；师讲：鲁迅先生对中国现代版画的兴起,起到了引领与指导 的作用；介绍当时的国情,鲁迅如何发起用版画的形式唤醒 民众抗击压迫, 中国现代版画是鲁迅先生直接提倡下从 1931 年进展起来的；师：什么是版画？版画的概念被确定为：“ 它是使用刀或

7、笔等工具在各种不同材料版面上刻画,直接印出多份原作的一精品文档精品文档种绘画形式”；黑白版画具有猛烈、明快、单纯、纯朴的特 点,以简洁的黑白对比和刚劲有力、丰富多变的刀法,形成 自己的艺术魅力；师问：上学期我们学习了剪纸,书中自画像与初春哪个是阴刻法？哪个是阳刻法？生答：自画像是阴刻, 书屋是阳刻；师问：请说出你们手中的刻刀名称；生答：圆口刀、斜口刀、平口刀、三角刀；师问：初春中大面积的空白适合用何种刀？生答：平口刀；师问：自画像适合什么刀？生答：斜口刀、三角刀；师问：说说你们用刀的感受；生答：不能太用力了, 不然会刻坏图形, 平刀适合刻大面积,三角刀刻线条更便利等；观看童年与文学作品插图白处

8、理和刀法运用上的不同处理；,仔细、观看、体会、黑师讲： 1、黑白版画的创作对造型与黑白关系的处理要求概 精品文档精品文档括、集中、运用取舍、夸张、装饰、变形的手法,不拘泥于 写实； 2、构图要饱满、简洁、突出主题、单纯、鲜明；师问：黑白版画的制作过程？生答：先画图、拓画、刻版、拓印；师讲：版画的制作步骤：1、构思画稿留意画面构图、形象和黑白处理；2、上版大画转移到刻版上；方法有复印、转印和直接 画在版上；3、刻版留意发挥刀的特点,自由任凭,力求刀法生动 活泼；4、印刷在刻好的版上用胶滚细心滚上油墨,把纸平放 到版上,均匀磨压直到全部印上中意为止；作业要求：完成一幅文学插图,要求构图饱满,黑白处理具 有黑白版画的特点；当介绍完版画的学问及制版过程后,同学就迫不及待的 拿出材料（橡皮） ,选择他们宠爱的插图开头了小组合作制 作；精品文档精品文档其次课时留意引导同学探究学习,培养其精益求精、专心致志的 学习品德；上课时呈现同学课堂习作,接受师生共同沟通的 形式进行剖析,结合书中范画,让同学用观看、对比、评述 等形式,进一步懂得版画不同黑白处理的艺术成效,提高美 术作品的观看水平；同学在学习活动中,实行不同层次不同 处理的辅导；引导好同学的探究欲望,培养中等生精益求精 的精神,对不爱学又好动的同学培养其耐心专心的品德；通