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文档简介
第二单元让生活充满阳光教学目标1、能在启发下对生活经历产生回忆并提出问题；2、能在分散的问题中，选择有研究价值的问题展开讨论；3、能根据自己选择的问题，制定可行的研究计划。阅读奇奇的科学日记你也有过类似奇奇的经历吗？ 进入比较黑的环境中，你心里是什么感受呢？光对我们的生活非常重要采光不好容易让人心情压抑 你还知道哪些地方存在采光问题？对生活有什么影响？请大家讨论交流，并记录在小科学家记录本上。请大家想办法利用光的一些特性来解决这些采光问题吧！参赛任务：1、改进型方案：针对生活中一个采光不足的实例，设计一个改进方案；采光方案设计邀请赛2、理想型方案：发挥自己的想像，设计一个自己理想中的“阳光小屋”。各小组讨论： 你们将对哪里的采光不足问题进行改进设计？并制定出一个可行的研究计划。（参考教材P16）再见！1、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。2、经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。3、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。4、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。5、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。6、一个
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