人教五上-10松鼠优质课课件全国青年教师素养大赛_第1页
人教五上-10松鼠优质课课件全国青年教师素养大赛_第2页
人教五上-10松鼠优质课课件全国青年教师素养大赛_第3页
人教五上-10松鼠优质课课件全国青年教师素养大赛_第4页
人教五上-10松鼠优质课课件全国青年教师素养大赛_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、松鼠同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一个谜语，看谁能猜出来？“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。”松鼠初读课文，整体感知课文内容。初读课文，完成自学目标：自由阅读 , 给生字正音 , 理解重点词语的意思。把课文读正确，读流畅。找出本文的中心句。本文介绍了松鼠的什么特点？文章是用什么结构来写的?驯 矫 蜇 苔 藓 榛 榉 褐 缨 xn jio zh ti xinzhn j h yng松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 本文中心句 :本文介绍了松鼠的什么特点？ 漂亮 (第1段) 驯良 (第2段) 乖巧 (第34段)文章结构 :第1自然段 (总括特点)第2一4

2、自然段 (具体介绍)第5自然段 (补充说明)由总到分读第一段，找出课文第一段的中心句，说说作者喜欢松鼠的原因。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。松鼠的“漂亮”： 面容清秀、玲珑 眼睛闪闪有光 身体四肢矫健、轻快 尾巴帽缨形、翘 坐姿直、竖 吃相用前爪送根据第一段的内容填空:这一段在写松鼠的外形时，作者抓住松鼠的_、_、_、_和_ 的特点，把小松鼠写得非常美丽。面容眼睛身体四肢尾巴活动范围: 树林 (不侵犯人类) 活动时间： 晚上 （不骚扰人类）常吃食物：杏仁、榛子榉实和橡栗（不伤害人畜）读第2自然段 , 说一说这一段主要讲了什么内容？为什么说松鼠很“驯良”？默读第三段，说说你为什

3、么喜欢松鼠？松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下， 或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的， 留到冬天吃。聪明有智慧作比较：警觉默读第四自然段，说一说松鼠是怎样搭窝的？从哪里可以看出它很聪明？先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞, 足够坚实。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。本文从哪些方面说明松鼠“乖巧”呢？从动作、行为上： 过水方法、警觉性强、跑跳敏捷、叫声特点从搭窝特点上： 选择窝址、搭窝过程、窝口设计找出段中表示顺序的词 , 说一说这段话是按照什么顺序写的？你能用这些词说一段话吗？它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞, 足够坚实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论