历年心理试卷二

1、试卷二(1)一、 名词解释（每题3分，共12分）1记忆2情绪3心身疾病4信度二、单项选择（每题1分，共32分）1森林中遇见老虎和在公园中见到老虎，心理反应不同，这是因为( )。A心境不同 B环境不同 C动机不同 D认识不同2影响心理发展水平的因素为( )。A脑的绝对重量 B脑与体重的比值C躯体的健康水平 D躯干与四肢的比例3生命现象的重要标志为( )。A感应性 B信号性反应 C新陈代谢 D觅食反应4想象是属于心理现象中的( )。A认知过程 B情感过程 C.意志过程 D人格特征5性格是属于心理现象中的( )。A认知过程 B情感过程 C.意志过程 D人格特征6思维属心理现象中的( )。A认识过程

2、B情感过程C意志过程 D人格特征7适应是指刺激物持续作用于感受器官引起感受性发生 ( )。A提高 B降低 C不变 D改变8人的知觉的选择性不依赖于( )。A对象与背景的差别 B主体的教育水平 C.对象的组合 D对象的运动9义务感是一种( )。A道德感 B理智感 C.美感 D情操10从情感范畴来看，廉洁奉公是一种( )。A道德感 B理智感 C.美感 D情操11“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一种( )。A情操 B情感 C激情 D心境12学习效率最高的情绪状态是( )。A宁静心境 B中等焦虑 C.高度焦虑 D低度焦虑13后学习的材料对先学材料的干扰称为( )。A前摄抑制 B倒摄抑制C前后抑制 D相互抑

3、制14有目的行动是意志行动的( )。A前提 B核心 C.基础 D方向15克服困难的行动是意志行动的( )。A前提 B核心 C.基础 D方向16随意运动是意志行动的( )。A前提 B核心 C基础 D方向17老年人心理卫生保健中不包括( )。A确立生存意义 B适度锻炼运动C加强学习能力 D加强人际交往18文化性应激源不包括( )。A语言 B生活方式 C.风俗习惯 D结婚或离婚19急性心理应激反应症状可能和那种疾病混淆?( )A甲亢 B糖尿病 C肺结核 D胃溃疡20血管迷走反应的特点是( )。A血压升高 B心动过缓 C.面色潮红 D深大呼吸21调整对刺激事件的认识态度，就是使事件变得( )。A不可控

4、制 B不可预测C可控制可预测 D不可控制不可预测22改善心理环境主要指( )。A自己安慰自己 B得到别人的同情C增强身体健康 D寻求社会支持23症状具有做作、夸张或富有情感色彩是哪种神经症的特点? ( )A强迫症 B癔症 C.恐惧症 D疑病症24根据个体是否可以胜任日常工作和生活要求，判断心理是否存在障碍的是( )。A社会适应标准 B.统计学标准C医学标准 D内省经验标准25行为治疗常采用以下哪种方法?( )A自由联想 B系统脱敏C患者中心 D梦的解析26心理咨询的意义不包括( )oA解除应激压力 B生活价值判断C防治心身疾病 D卫生知识传播27心理咨询的基本过程不包括( )。A问题探索阶段

5、B分析认识阶段C酝酿认知阶段 D结束巩固阶段28通常来综合医院心理咨询就诊的人中，最少的为( )。A少年 B青年 C中年 D老年29选择职业一书出版于( )。A1905年 B1906年 C1909年 D1910年30适宜处理自杀危机的心理咨询措施为( )。A门诊 B电话 C信函 D专题31适宜进行讨论，回答群众质疑的心理咨询为( )。A门诊 B电话 C信函 D专题32常见的心理咨询的手段不包括( )。A宣泄 B领悟C挖掘幼年体验 D增强自信心三、填空题（每空1分，共20分）1感觉的生理基础包括外周部分、_和 _。2以感知过的事物形象为内容的记忆为 _ 。3根据储存时间的长短，记忆分为 _、_与

6、_。4思维的主要特征包括 _与 _。5根据记忆的内容，可以把记忆分为逻辑记忆、-_、 _和 _。6记忆的过程包括 _、_和再现三个基本环节。7一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为 _。8情感是人对 _是否获取满足而在内心所产生的主观体验。9意志的前提是 _ _。10心理护理的程序包括评估、 _、_、_和_ _。四、简答题（每题6分，共24分）1影响解决问题的心理因素有哪些?2简述动机冲突的类型3说明A型行为的基本特征。4简要分析医患交往存在的问题。五论述题（12分）如何理解情绪对心身健康的作用?试卷二答案：一题：1、个体对其经验的识记、保持和以后的再现的心理过程；2、人对客观事物的态度体验；

7、3、心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病4、测量结果的可靠性与一致性 二题：1D 2B 3B 4A 5D 6A 7D 8B 9A 10A 11D 12B 13B 14A 15B 16C 17D 18D 19A20B 21C 22A 23B 24D 25B 26B 27C 28D 29C 30B 31D 32C三题1、传入神经、皮层和皮层下中枢2、形象记忆3、感觉记忆、短时记忆、长时记忆4、间接性、概括性5、形象、情绪、运动6、识记、保持7、激情8、自然需要9、有目的的行动10、 诊断、计划、实施、评价四题1、知觉特点、定势、功能固着、迁移2、双趋冲突、双避冲突、趋避冲突3、争强好胜、时间紧迫感、办事急噪、过度敌意、过度保证4、医患冲突、交往障