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文档简介

1、Word - 5 -幼儿园教师小班工作总结 的开展有利于使幼儿园老师们不断地改善教学的办法,培养幼儿自理本事。以下是观后感读后感总结报告栏目为大家细心收拾的幼儿园老师小班工作总结,欢迎大家阅读。 一个紧急而又充实的一学期又过去了。我班有幼儿51人,有的孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,利用一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的长进,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园教学活动目标之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提升保教质量,现将本学期工作总结如下: 本人能乐观参与业务学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,听从分配,对年级工作仔细负责,

2、在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热烈的心态去完成园里支配的各项工作。 乐观参与园内各项活动及教研活动,做好各项工作,乐观要求长进。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 在教学中我深知要提升教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。努力动手制作教学用具。了解幼儿原有些学问技能的质量,他们的爱好、需要、办法、习惯、学习新学问可能碰到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教导,使其保持相对稳定性,同时激活幼儿的情感,使幼儿产生舒畅的情绪,制造良好的室内活动气氛。多看对业务有协助的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 在平时生活中引领幼儿了解自己

3、与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教导幼儿关怀集体,关怀伙伴,礼貌待人。对幼儿举行品德教导,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长看法,按照幼儿在家时的表现,对幼儿举行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 2.强化一日活动各个环节的管理,强化幼儿平时生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 总之本学期十分忙也十分累,心得固然也不小。在工作中我享受到心得的喜悦,也

4、在工作中发觉一些存在的问题。应不断地学习新学问,努力提升思想及业务素养,大胆地创新教学办法,学习老老师的教学阅历。对幼儿强化德育教导,强化幼儿常规教导,注意幼儿自身本事的培养。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿举行个别教导。并努力提升自己的思想及业务素养,乐观地举行课题讨论,力求把日后的工作做得更好! 陪同着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做教师的十分欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面向这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨教师付出了自己全部的爱心、耐心和热心,对全部的孩子体贴有加。幼儿园老师半年过去了

5、,孩子们在一每天成长,不断长进,让我们更能感觉到自己是最幸福的教师,而幼教事业是最阳光的事业。 在教学上我向来是以“玩中学,学中玩”的宗旨举行教学设计的。平时活动中,我们开展了丰盛多采的教导教学活动。按照纲要的要求,分析本班孩子状况,仔细制定了学期方案,备好每一个活动。先后完成了各科的教学方案,这些活动开阔了孩子们的视野,协助他们得到了丰盛的生活阅历,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注重了家园协作,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教导幼儿园教导。假如希翼孩子在各种学习生活习惯上获得良好的进展,幼儿园与家长的协作教导是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热

6、烈、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和相信。本学期通过天天家长接送幼儿的时光,把幼儿在园的状况准时与家长交流沟通,对于那些生病幼儿也准时举行电话沟通,形成了良好的家园共育的教导环境,让孩子在这种良好的教导环境里健康成长。 我们通过平时生活中的点滴教导幼儿要关怀,爱惜伙伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动协助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面向幼儿举行指导,让幼儿学会讲卫生,小班工作总结讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的长进,但还需继续努力。有的方面还是做得不够到位细致。 日常

7、,我总是热烈地接待每一位家长的到来,和他们聊谈天,了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中研究教导孩子的办法,听取家长提出的要求和珍贵看法,充分与家长做好同步教导工作,并在亲切的交谈中促进家园的感情。下学期我希翼家长和我继续共同努力,共同协作,改变教导观念,以便较好地为我们的孩子所服务。 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开头着手,一视 同仁。天气变化时,准时为幼儿添减衣服,提升幼儿喝水量,及有关家长宣扬资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。 利用不同的形式举行平安教导(晨间谈话,随机教导,嬉戏情景化教导等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的

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