2021年山东省聊城市韩屯中学高一物理月考试题含解析

1、2021年山东省聊城市韩屯中学高一物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体的受力情况是A.绳的拉力大于的重力B.绳的拉力等于的重力C.绳的拉力小于的重力D.拉力先大于重力，后变为小于重力参考答案：A2. 如图所示，质量均为1kg的物体1和物体2用轻弹簧相连，放在粗糙的水平面上，改变两物块间的距离，发现使两物块能静止在水平面上的最大距离为20cm，最小距离为12cm，两物块与水平面间的动摩擦因数均为0.2，假设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为10m/

2、s2，则弹簧的劲度系数为 （）A100N/mB80N/mC60N/mD50N/m参考答案：D【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律【分析】先根据共点力的平衡求出物块受到的拉力与地面对物块的静摩擦力大小相等；然后结合胡克定律即可求出【解答】解：由题可知，物块处于平衡状态，所以物块受到的地面的静摩擦力等于弹簧的弹力，即：F=f；物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则：f=mg=0.2110=2N设弹簧的劲度系数为k，弹簧的原长为L0，则：F=k（L1L0）=k（L0L2）L1=20cm=0.20mL2=12cm=0.12m代入数据可得：k=50N/m故ABC错误，D正确；故选：D3. 人造地

3、球卫星在圆形轨道上环绕地球运转，它的运动速度、周期和轨道半径的关系是A半径越大，则速度越大 B半径越大，则速度越小 C半径越大，则周期越大 D半径越大，则周期越小参考答案：BC4. 在电场线如图所示的电场中，下述说法正确的是：（ ）AA点的电场强度大于B点的电场强度；BA点的电势高于B点；C负电荷在A点的电势能比在B点的电势能小；D正电荷从B点移到A点时，电场力作正功。参考答案：BC5. 下列物理量的单位属于导出单位的是（）A质量B时间C位移D速度参考答案：D【考点】力学单位制【分析】国际单位制中基本单位有：米、千克、秒、摩尔、开尔文、安培、坎德拉其它国际单位为导出单位【解答】解：质量、时间、

4、位移的单位都是国际单位制中的基本单位，速度单位为导出单位故D正确，A、B、C错误故选D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （填空）（2014秋?富阳市校级月考）已知船在静水中的速度v船=4m/s，水流的速度为v水=3m/s，河宽L=500m，船从A点出发，求船到对岸的最短时间125s参考答案：125s运动的合成和分解解：当静水速与河岸垂直，渡河时间最短则t=s=125s故答案为：125s7. 一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为 ，路程是 ;若质点运动了周，则其位移大小为 ，路程是 。参考答案： 0 ， 2R ； ， 8. 如图所示是某同学探究加速度与力、质量的

5、关系的实验装置。（1）下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个计时点没有标出，相邻两计时点间的时间间隔为0.02s。该同学在图中标出测量的距离时，忘记写下BC和CD的数值，只标记下了AB和DE的数值。但他仍然算出了加速度的数值，则滑块的加速度大小为 m/s2（结果保留两位有效数字）。通过多次实验，在保证滑块质量不变的情况下，实验中测得滑块的加速度a和细线拉力F（用沙桶和沙的总重力代替）的资料如下表所示。（2）请你根据表中的数据在图中作aF图线。（3）根据图线可求出滑块的质量是 kg（4）图线在F轴上截距的物理意义是 参考答案：（1）0.61(2分) （2）略

6、 (2分)（3）1(2分) （4）小车运动过程中受到的阻力9. .如图所示为一条用打点频率为50 Hz的打点计时器记录小车运动情况的纸带，图中为相邻的计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出。（1）相邻两个计数点间的时间为 s（2）打C时纸带的速度为 m/s参考答案： 0.1 s ， 2.955 m/s10. 如图所示，有5个箭头代表船的划动方向（船头指向），其中C与河对岸垂直。每相邻两个箭头之间的夹角为30。已知水流速度v水=1m/s，船在静水中的划速为v划=2m/s。则：（1）要使船能到达出发点的正对岸，那么船头的指向是（2）要使船能在最短的时间过河，那么船头的指向是参考答案：11. 如下

7、图所示的装置来探究物体的加速度a与力F、质量m的关系实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动(1) 通过改变_，就可以改变小车所受的合力。(2) 探究加速度a与质量m的关系时，应以_为纵坐标、_为横坐标画出图象，这样就能直观地看出a与m的关系。参考答案：(1)砝码 (2) a 12. 借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。 如图所示，传感器系统由两个小盒子A、B组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每隔0.03 s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲；B盒装有红外线接收器和超声波接收器，B盒收到红外线脉冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计

8、)，收到超声波脉冲时计时停止。在某次测量中，B盒记录到的连续两次的时间分别为0.15 s和0.20 s，根据你知道的知识，该物体运动的速度为 ms，运动方向是 。(注意：填背离B盒还是靠近B盒,声速取340 ms)参考答案：，背离B盒13. 一个同学在研究平抛物体的运动实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得。又量出它们之间的竖直距离分别为，利用这些数据，可求得： (1)物体抛出时的初速度为 ； (2)抛出点在A点上方竖直高度为 处。(要求填准确值)参考答案：0.04 0.1125 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （实

9、验）用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：A用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量； B按图装好实验器材；C把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶；D将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量；E保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验；F分析每条纸带，测量并计算出加速度的值；G作a一M关系图象，并由图象确定a一M关系(1)该同学漏掉的重要实验步骤是 ，该步骤应排在 步实验之后(2)在上述步骤中，有错误的是 ，应

10、把 改为 (3)在上述步骤中，处理不恰当的是 ，应把 改为 参考答案：(1)平衡摩擦力 、B（2） D、蓄电池、学生电源交流4到6伏 （3）G、a-M、a-1/M15. “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如下图所示的（甲）或（乙）方案来进行。比较这两种方案，_（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是_。如图（丙）是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s。物体运动的加速度a=_m/s2(保留两位有效数字)；该纸带是采用_（填“甲”或“乙”）实验方案得到的。图（丁）是采用（甲）方案时得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列

11、不同的方法进行，其中正确的是： A. B. C. D.参考答案：(1)甲、 甲方案中摩擦力较小，(2)4.8 m/s2、乙，(3)BC四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （18分）某司机驾驶一辆卡车正以一定速度在平直公路上匀速行驶，经过某个标志为40 km/h的限速牌时，突然发现离它25.5m处停着一辆正在维修的小轿车，该司机采取紧急刹车措施，使卡车做匀减速直线运动，结果刚好与小轿车发生碰撞，在处理事故时，交警用课本介绍的测定反应时间的方法对该司机进行了测试，发现他握住木尺时，木尺已经自由下落了20cm。已知这种卡车急刹车时产生的加速度大小为5m/s2，通过计算帮助交警分析卡车是否超速？（g取10m/s2）参考答案：解析：选取卡车前进的方向为正方向，则S总=25.5m，a=-5m/s2，设汽车经过限速牌时速度为V，卡车司机的反应时间为t，测定反应时间时，木尺做自由落体运动。由 h=gt2 （3分）得 t=s=0.2 s （2分）反应时间内卡车做匀速运动，则卡车这段时间的位移： S1=Vt （3分） 卡车紧急刹车后停下 Vt=0，则滑行的距离： S2= （3分） 另 S总=S1+S2=25.5 （3分）由以上各式可求得V=15m/s=54km/h （2分） 因为V=40 km/h，显然该卡车超速。 （2分）17. 船在400米宽的河中横渡，河