六年级下册道德与法治 《期末测试卷》带解析答案

1、六年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（ ）的体现。A.爱好和谐B.文明素养C.爱护环境D.心胸宽广2.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（ ）A.开垦草地B.植树造林C.风力发电D.开采可燃冰3.“各美其美，美人之美，美美与共，（ ）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。A.天下大同B.尊重差异C.世界大同4.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（ ）。A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己

2、5.反思是自我完善的一种方式，反思的积极意义体现在（ ）。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理C.在我们做了错事以后反思事情的经过，可以做到吃一堑，长一智6.下列不属于尊敬他人的益处的是（ ）。A.让他人变得忧郁B.让他人变得自尊C.让他人感觉舒服D.让他人推己及人7.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（ ）A.空间B.时间C.环境D.资源8.组织的成员来自全球各地的是（ ）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织9.下列说法错误的是（ ）。A.破坏森林，易造成洪涝灾害B.破坏森林，不易造成山体滑坡C.保护森林，人人有责10.一直延续至今的文明

3、是（ ）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明二.填空题(共10题，共44分)1.尊重自己包括（ ），自重，自爱和（ ）等方面。2.除了（ ）的原因外，人类在生产生活中（ ）的行为也会诱发或加重自然灾害。3.意大利天文学家（ ）制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。4.我国常见的自然灾害有旱灾、（ ）、（ ）、（ ）等。5.埃及位于非洲东北部，（ ）占全国面积的90%以上，（ ）由南向北贯穿全境，尼罗河全长6671米，发源于非洲中部高原，尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地，也带来生命和繁荣。6.中国高举和平、（ ）、合作、（ ）的旗帜。7.每年

4、的2月2日是（ ）。每年的（ ）是世界地球日 。 每年的6月5日是 （ ）。8.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（ ）、（ ）能让我们心胸开阔。9.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（ ）、（ ）也不尽相同。10.“百里不同（ ），千里不同（ ）,万里不同（ ）。”三.判断题(共10题，共20分)1.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（ ）2.用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。（ ）3.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（ ）4.1783年，美国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（ ）5.近百年来，地球人口越来越少。（ ）6.破坏森林容易造成洪

5、涝灾害。（ ）7.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（ ）8.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（ ）9.宽容等于纵容。（ ）10.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.把联合国主要机构与其职能连起来：2.连线。地质灾害 雪灾气象灾害 蝗虫灾害生态环境灾害 地震海洋灾害 海啸五.简答题(共3题，共19分)1.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？2.联合国设立一些主要机构职能分别是什么？3.为什么说战争是残酷的？请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。六.辨析

6、题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共27分)1.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课

7、程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。

8、（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。八.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.C二.填空题1.自尊；自我接纳2.自然；不合理3.伽利略4.台风

9、；洪涝；地震5.沙漠；尼罗河6.发展；共贏7.“世界湿地日”；4月22日；“世界环境日”8.摩擦、冲突；宽容9.观点；看法10.风；俗；情三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.地质灾害地震；气象灾害雪灾；生态环境灾害蝗虫灾害；海洋灾害海啸五.简答题1.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。2.联合国设有一些主要机构:联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处由秘书

10、长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。3.因为战争必定使双方人员伤亡、财产损失、环境污染、资源破坏，所以战争是残酷的。例如：第二次世界大战中，有20多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过1亿，其中，中国伤亡人数超过3500万，苏联伤亡人数超过2700万，经济损失更是难以估量。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠

11、，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。2.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。八.综合题1.（1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个