2020年教师招聘考试最新教育理论基础知识复习习题库及答案(完整版)

1、2020年教师招聘考试最新教育理论基础知识复习题库及答案(完整版)2020年教师招聘考试最新教育理论基础知识复习题库及答案(完整版)PAGE6 6/62020年教师招聘考试最新教育理论基础知识复习题库及答案(完整版)范文 2020年教师招聘考试最新教育理论基础知识复习题库及答案(完整版) 2020 年教师招聘考试最新教育理论基础知识复 习题库及答案 一、单项选择 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C） A基本教育规律 B基本教学规律 C基本心理规律 D基本身心规律 2.按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B） A130 B140 C150 D160 3

2、.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起 非人为的和裨性的联系”属于（C） A接受学习 B发现学习 C意义学习 D机械学习 4.自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D） A自我了解 B自我实现 C自我行动 D自我控制 5.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习 中去是（A） A一般迁移 B具体迁移 C垂直迁移 D水平迁移 6.智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B） A女优于男 B大致相等 C男优于女 D中国人相等，外国人不相等 7.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属 于（A） A概念学习 B意义学习

3、 C命题学习 D符号学习 8.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（C） 1 A均衡发展 B先慢后快 C先快后慢 D先慢后快又慢 9.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与 该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。 这是条件刺激的（D） A一般化 B具体化 C分化 D泛化 10.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（C） A操作模仿 B操作整合 C操作熟练 D操作定向 11.创造性思维的核心是（C） A形象思维 B抽象思维 C发散思维 D聚合思维 12.学生中常见的焦虑反应是（D） A生活焦虑 B择友焦虑 C缺钱焦虑 D考试焦虑 13.发现学习是属于（A） A以学生为中

4、心的教学策略 B以教师为主导的教学策略 C个别化的教学策略 D交互式的教学策略 14.引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程， 叫做（C） A注意 B需要 C动机 D兴趣 15.人的健康不仅要有健康的身体，还要有（C） A健康的人格 B健康的习惯 C健康的心理 D健康的生活 16.完形顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A） A苛勒 B斯金纳 C桑代克 D布鲁纳 17.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B） A计划策略 B组织策略 C调节策略 D监视策略 2 18.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程， 叫做（D） A发现问题

5、B理解问题 C问题检验 D问题解决 19.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B） A行动 B内化 C执行 D泛化 20.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中 实施测验的解释就是（A） A形成性评价 B定性评价 C定量评价 D考查性评价 21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 22.教师职业道德的核心是（B）。 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（B）。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 24.对学生

6、的发展最有利的师生关系模式是（D）。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 25.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（C）。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 3 26.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（D）。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿 挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（B） A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 28、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（B） A、交往中，将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶 发事件

7、C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习 成绩好的学生 29、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（C） A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，建立自信 30、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三 级课程管理体制。 这三级课程是（D） A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程 31、现代学生观的基本观点是（D） 学生是发展的人学生是独特的人学生是自由的人学生是教育 活动的主体 A、B、C、D、 32

8、、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课 4 时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。 这些行为 主要侵害的是学生的（C） A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 33、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（D） A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未 告之学校的 C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝 阻，拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的 安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的 34、课程改革是推进素质教育的历史的（