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文档简介

1、小学“24点”大赛方案一、比赛目的24点大赛，缘起扑克牌游戏。在游戏中，任意给定1T3中4张 扑克牌（JQK分别代表H、12、13）,通过加减乘除以及括号运算， 使结果为“24”的一个数学游戏。该比赛赛制简单，参与面广，普及 性高，对激发学生数学兴趣，提升学习热情，培养心算能力和发散性 思维都具有积极作用。二、参与人员小学6年级学生三、竞赛工程（一）速算王（针对2年级选手，只做加法）（二）24点速算王（针对3-6年级选手）（三）24点团体赛（3人/队，不限年级组队）四、奖项设置（一）小低组（12年级）速算赛：冠亚季军各1名抢答赛：冠亚季军 各1名24点速算娃：50名（一）中高组（36年级）速算

2、赛：冠亚季军 各1名抢答赛：冠亚季军各1名24点速算100强：100名（三）24点团体赛团体赛特等奖：冠亚季军各1支，共3支队伍团体赛一等奖：4-8名（5支队伍）团体赛二等奖9-16名（8支队伍）（颁发主办单位集体荣誉证书、奖杯）五、优秀教师指导奖学生获得的等次奖，均对应颁发优秀教师指导奖。六、推进步骤评选活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由各地各校负责 组织实施；复赛、决赛由大赛组委会负责组织实施。（一）初赛选拔阶段（11月中旬一12月下旬，结合大赛内容，符合条件的各地各学校采取多种形式举行初赛，选拔和推荐出符合参赛条件并能代 表本地本学校的优秀选手。（二）复赛阶段（5月中旬）。根据大赛

3、规那么，组织各校初赛推选出的优秀选手进行现场复赛，通过复赛选拔出小低组50人、 中高组100人晋级总决赛。同时，选拔16支队伍参加团队赛。（三）决赛阶段（5月中旬）。组织选手参加全市24点大赛总决赛，并举行颁奖典礼。七、比赛内容及规那么（一）初赛阶段选手按组别报名参赛，由大赛组委会提供电子版竞赛题目，各区 域各学校自行印刷并组织比赛。假设按学校组织参赛，各组别不超过3 人，团体赛不超过1支队伍（由中高组的3人组成，小低组不参加团 体赛）；假设按区县组队参赛，各区县每组别上报选手不超过15人，团 体不超过3支队伍；（二）复赛阶段复赛为现场赛，小低组、中高组通过3分钟计时赛，从高到低分 别取前50名，前100名晋级总决赛；团体赛计算该队3名选手成绩 之和，排名前16者晋级决赛。（三）决赛阶段L小低组速算赛平板速度赛。选手限时答题（3分钟多张牌累加）通过计算答题 数量，在规定时间内答题最多者分别获得冠军、亚军、季军，其余获 得速算小神童称号。同时前16名进入抢答赛。.小低组抢答赛两轮比赛，16名选手通过屡次抢答，决出冠亚季军。.中高组速算赛100名选手限时答题，计算单位时间内“选手答对题目数量”， 前三名分别获得速算冠亚季军，同时前16名进入抢答赛；.中高组抢答赛

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