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1、构筑通向梦想的阶梯伟翔企业带STEAM进校园构筑通向梦想的阶梯伟翔企业带STEAM进校园国家循环经济教育示范基地上海市循环经济科普教育基地国家循环经济教育示范基地上海市循环经济科普教育基地手机拆解后获得的一些零件,比如螺丝、液晶显示屏我们可以用它们干什么?从RECYCLE的过程中引发的思考手机拆解后获得的一些零件,比如螺丝、液晶显示屏从RECY探究 废弃显示屏的重新利用从RECYCLE 到 UPCYCLE探究 废弃显示屏的重新利用从RECYCLE 到 UPCYCL从实地探访到完善教学计划的制定从实地探访到完善教学计划的制定从手机的拆解出发针对同学们的知识面实际情况,有针对性地安排课程导入从手机
2、的拆解出发针对同学们的知识面实际情况,有针对性地安排课旧手机液晶屏的改造MINI空气监测站整体实物图片旧手机液晶屏的改造MINI空气监测站整体实物图片元器件介绍 传感器 DHT11 温湿度传感器夏普GP2Y1050AU粉尘传感器 By TES-AMM“空气监测站”所需元器件1234 LCD显示屏ARDUNIO UNO 控制器 扩展板 来自诺基亚5110手机 Arduino UNO(R3版本) 采用的微处理器是ATmega328完全兼容Arduino UNO R3接口元器件介绍 传感器 DHT11 温湿度传感器重视动手制作组内学生自行分工分组规则 一名观察员(制定方案) 两名组装员(拼装监测站)一名记录员(烧入Arduino代码)重视动手制作组内学生自行分工 一名观察员 两名组装员通过动手实践来体验STEAM的乐趣在课程的实验阶段中,充分发挥ARDUINO等现代电子开发设备的便捷特点,打消了同学们对于电子技术的陌生感,让大家用最快的速度亲手组装出属于自己的电子装置。通过动手实践来体验STEAM的乐趣在课程的实验阶段中,充分发未来课程的不断拓展STEAM未来课程的不断拓展STEAMThank Yo
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