2022-2023学年江苏省镇江市实验初级中学数学七上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一

2、项是符合题目要求的.1某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是()A厉B害C了D我2下列说法正确的是( )A射线AB和射线BA是两条不同的射线B是负数C两点之间,直线最短D过三点可以画三条直线3下列各式中,与3x2y3不是同类项的是()A2x2y3B3y3x2Cx2y3Dy54下列调查中,适合用普查方式收集数据的是( )A要了解我市中学生的视力情况B要了解某电视台某节目的收视率C要了解一批灯泡的使用寿命D要保证载人飞船成功发射,对重要零部件的检查5在,12,0,中,负数的个数有( )A2个B3个C4个D5个6如果多项式3xm(n

3、1)x+1是关于x的二次二项式,则()Am0,n0Bm2,n0Cm2,n1Dm0,n17下列事件为必然事件的是( )A任意买一张电影票,座位号是偶数B打开电视机,CCTV第一套节目正在播放天气预报C从一个只装有红色小球的不透明袋中,任意摸出一球是红球D经过某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯8赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛的成绩分布情况,随机抽取了100份试卷的成绩(满为120分,成绩为整数),绘制成下图所示的统计图由图可知,成绩不低于90分的共有( )A27人B30人C70人D73人9下列各数中,属于有理数的是( )ABCD010如图将一张长方形纸的一角折叠过去,使顶点落在处,为折

4、痕,若且为的平分线,则( ) ABCD11方程组的解是( )ABCD12下列说法正确的是( )A不是代数式B是整式C多项式的常数项是-5D单项式的次数是2二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13若与是同类项,则 =_14一个单项式满足下列两个条件:含有两个字母;次数是1请写出一个同时满足上述两个条件的单项式_15将一些形状相同的小五角星如下图所示的规律摆放,据此规律,第100个图形有_个五角星16一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x天完成这项工程,则可列方程 17在这四个数中,最小的数是_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解

5、答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)计算:(1)-0.5+|-22-4|(-4)(2)-22(1-)219(5分)一个角的余角比它的补角的还少15,求这个角的度数20(8分)多多果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1200元购进若干千克,由于水果畅销,很快售完,第二次用1430元购买了一批水果,每千克的进价比第一次提高了,所购买的水果的数量比第一次多20千克,求第一次购买水果的进价是每千克多少元?21(10分)(背景知识)数轴上A、B两点在数轴上对应的数为a、b,则A、B两点之间的距离定义为:AB=|b-a|(问题情境)已知点A、B、O在数轴上表示的数分别为-6、10和0

6、,点M、N分别从O、B出发,同时向左匀速运动,点M的速度是每秒1个单位长度,点N的速度是每秒3个单位长度,设运动的时间为t秒(t0),(1)填空:OA= OB= ;用含t的式子表示:AM= ;AN= ;(2)当t为何值时,恰好有AN=2AM;(3)求|t-6|+|t+10|的最小值22(10分)复杂的数学问题我们常会把它分解为基本问题来研究,化繁为简,化整为零这是一种常见的数学解题思想(1)如图1,直线,被直线所截,在这个基本图形中,形成了_对同旁内角(2)如图2,平面内三条直线,两两相交,交点分别为、,图中一共有_对同旁内角(3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成_对同旁内角(4)平面内条

7、直线两两相交,最多可以形成_对同旁内角23(12分)如图,点是线段的中点,为上一点,点是线段的中点,求线段的长参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答详解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“的”与“害”是相对面,“了”与“厉”是相对面,“我”与“国”是相对面故选D点睛:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题2、A【分析】根据射线、线段与直线的性质以及负数的性质进一

8、步分析判断即可.【详解】A:射线AB和射线BA的端点不同,是两条不同的射线,选项正确;B:不一定是负数,也可以是正数或0,选项错误;C:两点之间的连线中,线段最短,选项错误;D:过三点中的两点可以画三条或一条直线,选项错误;故选:A.【点睛】本题主要考查了直线、线段与射线的性质以及负数的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.3、D【分析】根据同类项的定义,逐一判断选项,即可得到答案【详解】A、3x2y3与2x2y3是同类项,故本选项不符合题意,B、3x2y3与3y3x2是同类项,故本选项不符合题意,C、3x2y3与x2y3是同类项,故本选项不符合题意,D、3x2y3与y5所含的字母不相同,不是同类

9、项,故本选项符合题意故选:D【点睛】本题主要考查同类项的定义,掌握同类项的定义:“字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项”是解题的关键4、D【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力,物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】解:A选项,要了解我市中学生的视力情况,适合用抽样调查方式收集数据;B选项,要了解某电视台某节目的收视率,适合用抽样调查方式收集数据;C选项,要了解一批灯泡的使用寿命,适合用抽样调查方式收集数据;D选项,要保证载人飞船成功发射,对重要零部件的检查,适合用普查方式收集数据;故选D【点睛】本题主要考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调

10、查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查5、A【分析】根据负数的定义进行判断即可【详解】解:在,12,0,中,负数有,共两个故选:A【点睛】本题考查正数和负数,在正数前面加负号“-”,叫做负数, 0既不是正数也不是负数0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数6、C【分析】根据二次二项式可得m=2,n-1=0,再解即可【详解】解:由题意得:m2,n10,解得:m2,n1,故选C【点睛】此题主要考查了多项式,关键是掌握一个多项式含有a个单项式,次数是b,

11、那么这个多项式就叫b次a项式7、C【分析】必然事件就是一定发生的事件,依据定义即可作出判断【详解】解: A、任意买一张电影票,座位号是偶数是随机事件,选项错误;B、打开电视机,CCTV第一套节目正在播放天气预报是随机事件,选项错误;C、从一个只装有红色小球的袋中,任意摸出一球是红球是必然事件,选项正确;D、经过某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯是随机事件,选项错误故选:C【点睛】本题考查了必然事件的定义,必然事件指在一定条件下一定发生的事件8、A【分析】根据频数分布直方图估计出89.5109.5,109.5129.5两个分数段的学生人数,然后相加即可【详解】如图所示,89.5109.5段的学

12、生人数有24人,109.5129.5段的学生人数有3人,成绩不低于90分的共有24+3=27人,故选:A【点睛】本题考查了频数(率)分布直方图,解题关键是读懂直方图信息9、D【分析】直接利用有理数以及无理数的定义分别分析得出答案【详解】解:A、是无理数,故此选项错误;B、是无理数,故此选项错误;C、是无理数,故此选项错误;D、0是有理数,故此选项正确;故选:D【点睛】此题主要考查了实数概念,正确掌握相关定义是解题关键10、C【分析】利用等腰直角三角形的性质可求ABC=45,利用折叠的性质可得ABC=ABC =45,再利用角平分线的性质和平角的定义可求CBD=67.5,由此得到ABD=CBD-A

13、BC即可求解【详解】解:A=90,AC=AB,ABC=45,将顶点A折叠落在A处,ABC=ABC=45,BD为CBE的平分线,CBD=DBE=(180- 45)=67.5,ABD=67.5- 45=22.5故选:C【点睛】考查了图形的折叠问题,解题的关键是熟练掌握折叠的性质、等腰三角形的性质、角平分线定义及平角的定义等11、B【解析】试题解析: +得:,即 把代入得: 原方程组的解为: 故选B. 12、B【分析】根据代数式的概念,单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数【详解】A. 是代数式,该选项不符合题意;B. 是整式,该选项符合题

14、意;C. 多项式的常数项是,该选项不符合题意;D. 单项式的次数是3,该选项不符合题意;故选:B【点睛】此题考查了代数式、整式、多项式的概念,注意:单独一个数或字母也是代数式,也是单项式,系数应包含完整的数字因数二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据同类项中相同字母的指数相等,得出m和n的值即可求解【详解】与是同类项,故答案为:1【点睛】本题考查了同类项的定义,熟练掌握相同字母的指数相等是解题的关键14、(答案不唯一)【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解即可【详解】含有两个字母;次数是1,满足条件的单项式为:故答案为:(答案不唯一)【点睛】本题考查了单项

15、式的概念和单项式的次数的概念,单项式的次数是指单项式中所有字母因数的指数和,熟记概念是解题的关键15、2【分析】结合图形能发现,每个图形中五角星的个数=(当前图形数+1)的平方减1,由此可得规律,进而可得答案【详解】解:第一个图形五角星个数3221,第二个图形五角星个数8321,第三个图形五角星个数15421,第四个图形五角星个数24521,则第n个图形五角星的个数应为(n+1)21所以第100个图形有(100+1)21=2个五角星故答案为:2【点睛】本题考查了图形类规律探求,属于常考题型,根据前4个图形找到规律是解题的关键16、=1【解析】试题分析:甲乙两队的工作效率分别为和,等量关系为:甲

16、4天的工作总量+甲乙两队x天的工作总量=1考点:一元一次方程的应用17、-2【分析】根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可【详解】-2-1025,最小的数是-2.故答案为:-2.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数的大小比较方法是解答本题的关键.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、 (1)-7;(2)-1.【解析】(1)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得; (2)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得【详解】解:(1)原式=-0.5+26(-4)=-=-7;(2)原式=-41

17、=-1【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则19、30【分析】设这个角的度数为x,由题意列出方程,解方程即可【详解】设这个角的度数为x,根据题意得:90 x=(180 x)15解得:x=30答:这个角的度数为30【点睛】本题考查了余角和补角以及一元一次方程的应用;由题意列出方程是解题的关键20、5元【分析】设第一次购买水果的进价是每千克元,根据第二次购买的水果的数量比第一次多20千克列方程求解即可【详解】解:设第一次购买水果的进价是每千克元,依题意得:,解之得:,经检验,是原方程的解并符合题意,所以,原方程的解是答:第一次购买水果的进价是每千克

18、5元【点睛】本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤21、 (1)6,10;,;(2)或;(3)16【分析】(1)根据两点之间的距离定义,即可求出线段OA、OB的长;根据两点之间的距离定义,即可得出线段、的长;(2)根据的结论,列方程并解方程即可;(3)分成不重复且不遗漏的三种情况解答即可得到结果【详解】(1)点A、B在数轴上对应的数为-6、10,故答案为:6,10;根据题意得:M点表示的数为:,N点表示的数为:,则:,故答案为:,;(2),则,解得:或;(3)当时,没有最小值;当时,;当时,没有最小值;综上,的最小值为【点睛】本题考查了一元一次方程、绝对值、数轴上两点的距离等有关知识点,综合性较强;读懂题目信息,理解绝对值的几何意义是解题的关键22、(1)2;(2)6;(3)24;(4)【解析】(1)根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(2)根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(3)画出四条直线两两相交的图形,然后根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(4)根据同旁内角的概念结合前3问的答案找出规律即可得出答案【详解】(1)如图其中

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