高中物理教师实习总结范本与高中物理教师工作总结

1、2021年高中物理教师实习总结范本与2021年高中物理教师工作总结汇编2021年高中物理教师实习总结范本我们实习小组的九个人将一起宁静地走开我们的实习学校师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、快乐过、觉醒过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过今后也学不到的东西。此次实习的主要任务是授课工作和班主任工作。作为一名教师，第一上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真切的中学授课对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸好多的努力。第一在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。在听课前

2、，我认真阅读了教材中的相关章节，若是是习题课，我则会早先认真把题目做一遍，想一下若是是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔录，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同样的部分，以吸取老师的优点。同时简单记下自己的诱惑，想老师_会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反响，而思虑今后我要以怎样的形式方法去上课才能达到优异的收效，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生宽泛不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们感觉无论无聊、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代授课手段“多媒体”进行授课，即方便又

3、能吸引学生。在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次更正授课设计并进行多次试讲，诚然这时期我裸露了好多不足，但老师的平和激励让我变的有信心，有热情，让我感觉若是将来针对从事教师这个职业我能够做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验填充自己的不足我一共上了三节课，基本上达到了预期的收效，但是还是有好多令人遗憾的地方，比方有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思虑余地。还有时间的掌握不好，造成拖堂。这些要在今后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批阅学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每都认真批阅，并注考语，将学生作业中的问题及时

4、的反响给指导老师，协作老师作解析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批阅试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。做一名好老师的确很难。授课工作复杂而又繁琐，要管理好整个_，提高整体授课水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能够让一名学生落伍。这就要请教师不能够只为了完成授课任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，恩赐学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的良朋。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在侧重授课工作的同时，我也素来在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都准时认真的完成。督查早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主

5、任要认识学生，爱学生，相信学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并认识学生的性格，专长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想感情，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但相信不等于放纵。所以我很注意掌握了一个度。我运用教育学，心理学知识办理学生中出现的问题。睁开有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时，又要有必然的严肃度。这样在学生眼前保持了一定的声威。在这时期，我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生

6、进行了一次生动的感情教育。我还参加了第_届校运会。经过运动会，增进师生见的交流与认识，加强了班级的凝聚力。班主任工作是琐碎复杂的，但是每天当我面对这些学生的时候，感觉是那么的平和，那活力，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那处学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔难得的财富。回忆起刚中学的我们，现在我们进步、成长了。一个月的_活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不但是我人生中一段难得的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。2021年高中物理教师工作总结一年的授课工作已经过去，对我来说是反面而收获良多，我在各方面有必然的工作压力

7、，于是我调整心态，适用学校的所有。本学期我担高一和二的物理授课工作，一年来，自己以学校及各组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育授课成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的授课水平和思想觉醒，回顾这一年，忙碌而又充分，付出了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来。一、授课工作在授课工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后指导工作，努力形成比较完满的知识结构，多挖掘教材，多考虑教法，多研究学生。平时上课严格要修业生，敬爱学生，弘扬授课民主，使学生学有所得，不断提高自己的授课水平和思想觉醒，

8、顺利的完成了教育授课任务。备课深入认真，力求深入理解教材，正确掌握难重点。在拟定授课目的时，特别注意学生的实质情况。请教老教师，授课设计编写认真，其实不断归纳总结经验教训。在授课中注意抓住重点，打破难点，借助多媒体完成授课任务。在作业批阅上，认真切时，力求做到全批全改，重在校订，及时认识学生的学习情况，以便在指导中做到有的放矢。同时还加强学生优异学习习惯的培养：1、独立思虑是学好知识的前提。学习物理要重在理解，可是教师讲解，而学生没有经过独立思虑，就不能能很好地消化所学知识，不能能真切想清其中的道理掌握它，独立思虑是理解和掌握知识的必要条件。2、培养学生自学能力，使其拥有平生学习的能力。阅读是

9、提高自学能力的重要路子，能提出问题并想法解决。3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的优异学习习惯。一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。4、重申科学记忆，_照本宣科。现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是照本宣科，好多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以，要要修业生重视记忆，特别是对基本看法和基本规律的记忆；要引导学生科学的记忆。正确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的重点，比较联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创立性地解决问题。要指导

10、学生深入理解看法和规律的物理意义，明确其实质，在此基础上，将易混的看法和规律放在一起加以比较，找出差异和联系，再行记忆。当掌握了必然量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成必然的知识结构，形成必然的物理思想过程。二、办理好个人与同事和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。坚持听课，注意学习组里老师的授课经验，努力研究适合自己的授课模式，使我认识了现在物理授课的动向和发展趋势。平时积极参加听课、评课，虚心向同行学习授课方法，博采众长，提高授课水平。三、加强理论学习，提高业务水平现在的社会是一个学习的社会，社会科技日异月新，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自己的素质。结合学校实质情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育授课理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂授课结构，提高授课效益。四、努力适应现在的授课环境新课改的实验有些内容学校的现有的授课实验器材不能够满足，只能依照实质情况来改进和满足