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文档简介

小学综合实践活动课程实施基本模式程.综合 1。确定课题、拟订方案阶段。这是教学的起始阶然后 段. 案3。技术实,设合开在这一 4。展示汇报、交流分享阶.段养学果, 5以文对学 语1然趣根据老师的主题设计思路，体导言谈自,成以下主用成任务分工。 2,动 3依照自我习人 4果用报。学生采用灵活果程序全体同学参与到交流汇报评价 5,在引导学生, 作.6后 时根据汇报评价情况对各自的研究成果进行整理完善，个人 价最后 1。活动情况与过程的记录表题 价师指定. 品德与生活活动型教学模式以培养品德良好乐于其呈现形态主要是游下面 1容教师 2境教师好校内外资源的考察作络勘3 等4备 欣赏资参体验式、 戏为例程1、创设情境，引入话题。可以通过图画再现情境，音乐渲染情2.在只说他身 的3验 息4 果5 活1反思调整师可与等.2习巩固能等。 果34 课中、用活动的使课堂生活成为一种快乐积极 活

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