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文档简介
1、小班音乐小羊过诞辰教学设计反省小班音乐小羊过诞辰教学设计反省主要包括了活动目标，活动准备，活动过程，活动反省等内容，学唱歌曲，并模拟小动物的叫声，体验伙伴间的友善之情，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小羊过诞辰教学设计吧。活动目标：1、学唱歌曲，并模拟小动物的喊声。2、体验伙伴间的友善之情。3、对音乐活动感兴趣，能勇敢表现自己的感觉。4、感觉旋律的氛围以及和伙伴一同参加集体音乐活动的乐趣。5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：小羊头饰一个、小猫、小鸡、小鸭、小花猫的头饰；录音磁带一盒。活动过程：一、激趣引题今日小羊过诞辰，它会请哪些小动物来和它一同过诞辰呢？我们一同来
2、听歌曲小羊过诞辰。1二、学唱歌曲1、听音乐开着吝啬车到达小羊家。2、庆祝小羊诞辰快乐，为小羊唱诞辰歌。3、小羊还邀请了好多小动物。教师边演示教具，边演唱，引出歌曲内容。发问：小羊还邀请了谁参加诞辰晚会？它们分别如何庆祝小羊的，请你学一学。三、表演歌曲请幼儿自由选择当一种动物，戴好头饰，边唱边围坐向小羊问好。四、改编歌词活动反省：在活动的一开始，听闻要给小羊过诞辰，孩子们的兴趣马上被调换起来了，活动的氛围特别好。因为这首歌曲旋律平易、简单、富裕情味，幼儿很简单掌握。当我在幼儿学唱的过程中，逐一出示不一样的小动物，很多幼儿能改编歌词进行演唱。这时，我趁势推出本月诞辰的孩子“闻韬”，孩子们都很欣喜。于是，我就说：“方才小动物们给小羊庆贺诞辰，此刻我们也给闻韬庆祝诞辰好吗？那怎么庆贺呢？”孩子们纷繁开始试试改编歌词，有的孩子特别喜悦，在改编动物喊声部分怪叫，这恰好是改编的2难点，现场的氛围很乱。如何化解这一难点，这时，我就问闻韬能否喜爱这样的祝愿，他摇摇头，孩子们随即寂静了下来。于是，我合时地指引他们进行改编，有的孩子说能够把动物喊声部分改成“诞辰好
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