有趣的科技八篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣的科技八篇【推荐】好玩儿的科技作文八篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的好玩儿的科技作文8篇，欢迎阅读与珍藏。 好玩儿的科技作文 篇1 昨天下午，学校组织我们到博物馆参观科技展。我们一行五人在老师的带领下坐着汽车从学校出发，向博物馆驶去。 我们大约走了四十分钟，博物馆终究到了。进了大门，我们就到了科技馆的展厅。我猜里面一定有大量好

2、玩的东西，的确不出所料，展厅里摆放着大量宣传牌，还有一个游戏区，一个动手操作区，以及环保科技展区。 随着领队老师一声令下：“解散！同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然，最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一路小跑到了操作区。唉，谁叫我们晚来一步呢！拼装的“太阳能小车和“水能动力机早已被他们霸占，我们只好在一旁等着。突然，我看见那边有一位同学立刻就要拼好了，便拉着同学扎进人堆，挤到了拼装桌前。哈哈，他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机。 我和同学照着说明书，立刻就开始拼装。首先，我们把大的部件依照说明书的指示都拼起来，我手忙脚乱的，好几次都弄错了，但在我和同学的共同努力下，“水能

3、动力机就拼好了，我用针管往里面打水、加压，十分好玩。 科技馆里有无穷的乐趣，每一个好玩儿的现象后面都蕴含着奇妙的科学知识。我们应当向科学家学习，学习他们热爱科学，不顾个人安危，始终坚持真理的献身精神，我会在我的心灵中点燃热爱科学、摸索科学奥秘、永攀科学高峰的火焰，成为二十一世纪创造人类美好未来的栋梁之材。我将会像他们那样，用科学，用聪慧，来建设我们的祖国！ 好玩儿的科技作文 篇2 我们期盼已久的校园科技节，今天终究开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评，给前来参观的领导留下了深刻的印象。 当苏文校长宣布科目节开幕时，礼炮齐鸣，彩带飞翔，人群沸腾了起来，整个洪三小的操场马上成了快乐

4、的海洋。更精彩的还在后面呢！随着一声令下，天空中一个个“下降伞从天而降，一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们校园的“鸡蛋装地球的活动，同学们个个开动脑筋，集思广益。为了减缓下降的时间，有的拴上气球，有的拴上塑料袋为了保护鸡蛋不被摔碎，有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花，有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋各种奇思妙想层出不穷。 接下来是各班的科技兴趣小组展示，各班同学人尽其能，大显身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼图，形式多种多样，令人叹为观止。 下午，我们参观了“科普大篷车，观看了大量科技作品，有小鱼的眼睛，可以看到360度的角度，昆虫的复眼，可以浮现出成千上百个事物，还有无弦琴、无皮鼓等，每一样都引起同学

5、们的一阵欢呼，使人惊叹不已。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展，还是我们懂得了大量科学知识，开阔了眼界。 我又一次感到了我们的生活离不开科技，科技是人们的生活变得更加丰富多彩。 好玩儿的科技作文 篇3 星期四，老师带我们去了滚动科技馆南康站参观。我们坐上公交车，踏上了摸索科技的神秘之旅，一路上大家说说笑笑，每个人的脸上都洋溢着兴奋的表情。我想：科技馆里有什么东西呢？ 我们很快就来到了科技馆，当进入科技馆时，我大吃一惊，看着各种各样的机械，我马上凑上去，“汽车的原理、“魔法手箱、“听话的小球、“机器人一项又一项的科技成果，让我忍不住惊呼起来：“哇！好多高科技的东西啊！琳琅满目的科技成果，让

6、我体验着神神秘秘的开心！ 首先，我被一个大型的机械吸引了。走前一看，上面写着：“小球旅行记。我想：小球怎么会旅行呢？我认真地学习了操作说明，就开始了和小球的旅行，我先给小球一个撞击，使小球从起点出发。沿着长长的跑道，滑动到一个旋转轮上，再将小球高高的抬起，到最高点时，我猛力摇把手，小球就被抛出去了，它又到了一条轨道。我一直摇把手，把小球运了过去，然后小球又到了一个螺旋状的机械前，当小球到达最高点时，顺着滚下去，来到了断桥。我把断桥接起来，让小球顺顺利利的过去，这样小球又回到了起点，开始他的新的开心之旅。 “加/油！加油！什么声音，我迅速顺着声音往角落里看，看到了一伙人围着几个座位和几根绳子，上

7、面写着：“自己拉自己。哦！原来是拉起自己呀！我赶快跑了过去，看到一个瘦小的男生，仿佛用完了全部的力气，将自己拉了起来，还没抵达顶端就精疲力尽了。于是，我想体验一下自己把自己拉起来的奇妙之处。我先坐上了那个最轻的滑轮，一拉，就轻松的到达顶端。接着，我体验了其次个，我一拉没有方才那么轻松，于是我使出了吃奶的劲，终究成功啦！我又想试试最重的那个，我听同学说，那个即使没有人坐上去都很重，于是，我先试着拉了拉，每拉几厘米都异常艰苦，我用完了身上所有的力气都没拉到一半。唉！真是太难了！ 我又参观了“机器人，别小瞧他身材矮小，但才干大：会跳舞、会说话、会摆poos逗得我们哈哈大笑“魔法手箱、“变换的风景、“

8、红外血管成像、“手眼协调、“旋转的银蛋这些是巧妙的新鲜机械，让我增长见识，开阔视野，实在是太精彩！太有魅力了！ 科技馆里的每件展品都让我惊讶，我逐渐发现，科学就是生活，生活中四处都用着科学，我们应当热爱科学！享受科学！ 好玩儿的科技作文 篇4 一年一度的科技节到了！同学们穿着整齐的校服，佩戴着红领巾，早早地来到学校。 学校的四周都搭上了帐篷，帐篷上面挂上了红色的条幅，安上了横幅上面写着“科技在心，创造在手，老师给我们发了不同颜色的气球，这下可喧嚷了同学吹的气球，有的同学鼓着腮帮子吹气球，气球吹好了，有大的，有小的颜色不同，横幅上面绑着彩色的气球，成了一个拱形的门，即刻觉得喜气洋洋，别的班上面挂

9、着娃娃和铃铛，上面摆着小台灯，有精致的.乐高玩具，有木棍做的彩房，还有遥控的电车等，不一会儿我们的小制作有大量人参观。 火箭发射开幕式开始了，主席台上的主持人说：“邀请我们全场到计时，十、九、八、七一！只听“砰的一声，火箭像窜天猴一样直冲云霄，飞上了天空。观众都仰起了头，有的在前面蹲着，后面踮起脚尖看着，一下子变成了五颜六色的下降伞，下降伞带着火箭落了下来，这次的火箭发射真精彩呀！观众欢呼起来了！ 现在走来的是方阵队开幕式，第一个是科幻画方阵队，他们踩着整齐的步伐走了过来，科幻画绚丽多彩。其次个是无人机他们高傲的走了过来，他们抬头挺胸面带笑容他们举着自己的无人机精神抖擞走了过来。小记者走了过来

10、你看他们穿着黄色的坎肩，戴着黄色的帽子手拿相机好神气呀！希望他给我们一个精彩的照片。 今天真是难忘的一天呀！真是精彩的科技节！ 好玩儿的科技作文 篇5 明媚的阳光打搅了我的懒觉,我一起床就听老师说要组织去参观科技馆,我的心情无比的愉快.我们快速地来到楼下,排好整齐的队伍,往我们的目的地科技馆出发.来到了科技馆,整座科技馆就像一个人,屋顶像个圆圆的脑袋,中间圆柱形像个刚强的身子,真有意思.科技馆的大门开了,大家都蜂拥而上,我第一个看到的是高压电球,大网状似的电球里有几个人,他们一个个把手放在电球上. 这时,师傅拿出了电球的电棒,往电球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地响,往他们的手划了过去,可是他们的

11、手竟然毫发无损,真是太好玩儿了.就在这时,我转过身来又看到了静电球,这时,有一个小女孩站了上去,碰见了静电球,她的头发像长了翅膀般得飞了起来,太奇妙了.我又看见了一个水龙头,只要压几下,水就流了出来,我想把水流完,可我压了半天,也没有压完.真古怪?这么会有流不完水的水龙头呢?当我迷惑不解地时候,工作人员告诉我,水龙头下有一条透明的水晶柱,我们压下开关,水从水晶柱中流下来,我们就看到流不完的水.原来如此. 我又来到了游戏馆玩了一个游戏,.画面上有一个守门员,我们有一个足球,我们只要踢进球门,就赢了.假如我们的球踢飞了或被守门员接住的话我们就输了.我鼓足了力,往前用力地踢了一脚,啊!踢进了,我赢了

12、,乐得我手舞足蹈.大家玩得正起劲时,老师说吃饭了,我们要走了我们都没玩够呢,可吃饭时间到了,我们大家总不能不吃饭吧,大家依依不舍地回家了.我想下次来福州我还要来科技馆玩. 好玩儿的科技作文 篇6 星期六早上，我们通小江南晚报的小记者在老师带领下乘巴士去北塘科技馆参观。一路上我们欢歌笑语，心情十分冲动。 我们一走进大门，就被一股神秘的气氛所包围，吸引我们去探个到底。首先映入我眼帘的是一个叫“时光隧道的地方，光名字就很吸引我，于是，我们迫不及待地一个个进去体验了一把，真的像穿越了时空一样。当我走出隧道，还沉浸在另外一个世界时，突然被同学们拉到了另一个地方“奇妙的漩涡，我随即按下了一个开关，容器中的

13、水先翻起小漩涡，然后随着漩涡不断地增高，上升到最高点，水就冷静器中的小孔中涌出来，把我们身上都弄湿了，可我们还是很开心。紧接着又来到了“无弦琴，心想：咦，没弦怎么弹呢？这时，一位年轻的阿姨走过来对我们说：“试下按一下这个开关，然后在上面一挥，就能发出美好的音乐了！我依照她说的步骤来了一次，真的很奇妙。除了这些，我们还见识了三色光下的奇妙影子，还了解了架子鼓和无皮鼓等等。 时间过得真快，我们依依不舍地离开了科技馆。通过这次活动，让我们看到了大量奇妙的现象，明白了科技在我们日常生活中重要性。我们一定要好好学习，去摸索更多科技。 好玩儿的科技作文 篇7 今天下午，我们学校举行了科技小试验的比赛。大家

14、都兴致勃勃。 到了三楼体育馆，我们找位置坐下来，等待着比赛的开始。比赛开始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了，接着是五（2）班的表演，过了一会儿，到我们班上场了，同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小试验叫做：“气压的魔力。需要的材料是：一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。试验开始了，辛博超负责讲解，康有华和辛博超的妈妈负责操作。 首先，康有华先把清水倒进盘子里，插上一根蜡烛，并点燃它，接着，到几滴墨汁进去，然后，把玻璃杯盖住蜡烛，一会儿，水竟然上升了，奇了！同学们个个目瞪口呆，接着，辛博超胸有成竹，振振有词地说：“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时，需要氧气，当杯子盖住蜡烛时，杯里的氧气很快被蜡烛消耗，导致杯内的气压比杯外的气压小，所以水就会上升。话音刚落，康有华还提防翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。接着，我们还看了六年级的小试验，精彩极了 看了这次比赛，我知道了：科学来源我们的生活，只要以探究的目