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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得
2、溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法错误的是A开始反应一段时间中溶液温度逐渐升高B恰好完全反应时A点对应溶液的溶质是NaClC该化学反应属于复分解反应D反应过程中溶液的颜色由红色变为无色2下列关于化肥的说法不正确的是A化肥对提高农作物的产量具有重要作用B氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵(NH4)H2PO4都属于复合肥料C铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良3下列变化,属于化学变化的是()A酒精燃烧B盐酸挥发C试管破碎D蔗糖溶解4环境、健康与能源是人类现今亟须面对的重大问题,下列有关叙述正确的是()A焚烧废弃塑料以减少“白色污染”B将燃料
3、脱硫以减少酸雨的产生C化石燃料是生活中重要的能源,应大力开发和使用化石燃料D为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡保鲜5根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是A二氧化碳与水反应生成碳酸B正极相连的玻璃管中生成的是氧气水中加入NaOH,看到U形管a侧液面下降,b侧液面上升C说明不同物质着火点不同D NaOH溶解在水中要放热AABBCCDD6甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A丙一定是该反应的催化剂B参加反应的甲和乙质量比为16:15C丁一定不是单质Dx的值是117美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示。下列说法错误的是()A铝镓合金可以循环使
4、用B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H28甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是( )At1时,甲和乙的溶解度相等B甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大Ct1时,甲和乙各30g分别加入90g水中,均能完全溶解Dt2时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液9物质甲与乙的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是()A常温下,乙易溶于水B甲溶液中溶质的质量分数比乙的大C从t2降至t1,甲溶液中有晶体析出D乙中含有少量甲用冷却热饱和溶液结晶法提纯10下列说法正确的是()A甲中碳、氢元素质量比为 3:8
5、B44g 甲完全燃烧至少需 160g 乙C乙和丙的元素组成相同D生成的丙与丁的分子个数比为 1:1二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如图中的、分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题: (1)钠元素的原子序数为_,画出它的原子结构示意图_。(2)C表示的粒子符号是_。(3)A、B、C中属于同种元素的粒子是_。(4)A和B两种粒子具有相似的化学性质,是因为它们的_相同。(5)A、D两种元素所形成的化合物化学式是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某营养盐可为人体补充钠和钙元素,其主要成分为氯化钠、碳酸钙。为了测定该营养盐中碳酸钙的含
6、量,取5g该营养盐放入烧杯中,加入50g稀盐酸,恰好完全反应(其他杂质不参加反应),反应后烧怀中物质总质量为54.78g。计算该营养盐中碳酸钙的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH变化如图所示。写出该反应的化学方程式_。该实验是将_滴加到另一种溶液中。当所加溶液的质量为bg时,写出此时溶液中溶质的化学式_14化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。甲乙丙丁探究影响物质溶解性的因素探究水的组成探究 CO2 性质探究燃烧条件(1)实验甲中,发现 B 中固体可溶,A 中几乎不溶,说明影响物质溶解性的因素是_,补充 C
7、试管实验,想探究的影响因素是_。(2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有_产生。可以得出结论:水由_两种元素组成。(3)实验丙中,观察到的现象是_,体现了二氧化碳_性质。(4)实验丁中,磷燃烧的化学方程式_,其中热水的作用是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:加入的试剂现象结论方案1二氧化碳A中出现白色浑浊,B中无明显现象。A是_溶液,B是另一种溶液。方案2碳酸钠溶液_。小华同学对方案2进一步探究,设计了如下实验方
8、案:溶液C和溶液D混合,可能会出现以下三种情况:有沉淀产生时,写出其中发生反应的化学方程式_。有气泡冒出时,可通过现象反推出溶液C中的溶质是_。无明显现象时,混合物E中一定含有的溶质是_;混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式_。16有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO1、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性他们经过思考设计并进行了以下实验请分析实验过程,回答下列问题:白色粉末中一定不含_。生成白色沉淀的化学方程式为_。为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。无色滤液中呈
9、碱性的物质是什么?猜想:Na2CO1 猜想:NaOH 猜想:_实验步骤实验现象实验结论取无色滤液少许于试管中,滴加过量的_溶液产生白色沉淀猜想不成立在反应后的上层清液中滴加无色酚酞试液溶液变为红色猜想成立(得出结论)白色粉末的成分是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、中和反应属于放热反应,开始反应一段时间中溶液温度逐渐升高,故选项说法正确。B、A点时溶液的pH等于7,溶液显中性,说明两者恰好完全反应,所得溶液中的溶质为NaCl,故选项说法正确。C、中和反应属于复分解反应,故选项说法正确。D、滴有酚酞的盐酸溶液显无色,逐滴加入氢氧化钠溶液,最终溶液显碱性,溶液显
10、红色,故选项说法错误。故选:D。2、B【解析】A. 氮肥能使植物枝繁叶茂,叶色浓绿;磷肥使植物根系发达,果实累累,抗旱抗寒;钾肥使植物茎秆粗壮,抗倒伏;化肥对提高农作物的产量具有重要作用,正确;B. 只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。氯化钾(KCl)属于钾肥;磷酸氢二铵(NH4)H2PO4属于复合肥料,错误;C. 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能产生氨气,嗅到刺激性气味,正确;D. 酸和碱会发生中和反应生成盐和水,化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良,正确。故选B。3、A【解析】A、酒精燃烧产生水
11、和二氧化碳,燃烧属于化学变化;故选项正确; B、盐酸挥发出氯化氢气体,挥发性属于物理性质,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; C、试管破碎,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误; D、蔗糖溶解,形成蔗糖溶液,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:A。4、B【解析】A. 焚烧废弃塑料会产生有害的气体和颗粒物污染环境,选项错误;B. 将燃料脱硫以减少二氧化硫的产生,从而减少酸雨的产生,选项正确;C.大力开发和使用化石燃料会生成较多的颗粒物,会加重空气的污染,增剧能源危机,选项错误;D.甲醛是一种有毒的有机物,会危害人体健康,所以不能用甲醛溶液浸泡保鲜,选项错误,故选B。5、A
12、【解析】A、二氧化碳能溶于水,是否会有产物碳酸需用酸碱指示剂检验;故错误;B、电解水时正极的气体体积少是氧气,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧是氢气,故正确;C、根据可燃物燃烧的条件,该实验中可燃物已与氧气接触,乒乓球片先燃烧,纸片后燃烧,可知不同物质着火点不同,故正确;D、氢氧化钠溶于水放热,所以向小试管中加入 氢氧化钠,装置中气体遇热膨胀,看到U形管a侧液面下降,b侧液面上升,故正确。点睛:电解水时,为增强水的导电性,可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液(一般不加氢氧化钠溶液,容易起泡沫)。闭合电路后,会看到试管内的电极上出现气泡,过一段时间,与电源正(氧气),负极(氢气)相
13、连的试管产生的气体体积比约为1:2。(氧气的密度为1.429g/mL,氢气的为0.089g/mL;通过计算可得氧气与氢气的质量比为8:1,氢,氧两种分子和原子个数比都是2:1)。可简单概括为:“正氧负氢1:2,质量比为8:1”。6、A【解析】由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了18g-2g=16g,故是反应物,参加反应的质量为16g;同理可以确定丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁是生成物,生成的质量为36g-5g=31g;由质量守恒定律,乙应是反应物,且参加反应的质量为31g-16g=15g,故x的数值为26g-15g=11g。A、丙的质量不变,可能作该反应的催化
14、剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。参加反应的M的质量为25g-20g=5g,故X的数值为18g-5g=13g,故选项说法错误。B、参加反应的甲和乙质量比为16g:15g=16:15,故选项说法正确。C、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的形式,属于化合反应,丁是化合反应的生成物,一定不是单质,故选项说法正确。D、x的数值为26g-15g=11g,故选项说法正确。故选:A。【点睛】反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂,进行分析判断。7、D【解析】A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金,最终的生成物是铝镓合金,所以铝镓合金能循
15、环使用,选项A正确;B、太阳能的利用,减少了化石燃料的使用,因此可以部分解决能源危机问题,选项B正确;C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,属于氧化物,而氧气属于单质,选项C错误; D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓,相当于镓未参加反应,所以实际上发生的反应是2Al+3H2O一定条件Al28、C【解析】试题分析:A、由溶解度曲线图可知t1时,甲和乙的溶解度相等,故A正确;B、根据溶解度曲线图可知甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大,故B正确; C、由溶解度曲线图可知t1时,甲和乙的溶解度都为30g,即在t1时,100g水中溶解30g甲、乙刚好达到饱和,所以t
16、1时,甲和乙各30g分别加入90g水中,还会有一部分固体不溶解,故C错误; D、t2时甲物质的溶解度为50g,即t2时,在100g水中最多溶解50g甲物质,所以t2时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液,故D正确故选C考点: 固体溶解度曲线及其作用9、A【解析】A、0时,乙物质的溶解度是37.5g,随温度的升高而增大,所以常温下,乙易溶于水,选项A正确;B、甲、乙物质的溶液状态、温度条件不能确定,所以质量分数也不能确定,选项 B不正确;C、从t2降至t1,甲溶液的状态不能确定,所以溶液中不一定有晶体析出,选项C不正确;D、乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以乙中含有少量甲用降温结晶法提
17、纯,选项D不正确。故选:A。【点睛】本题考查溶解度,饱和溶液,重结晶,难度适中,注意溶解度交于一点,溶解度相等,但物质的量浓度不相等。10、B【解析】由题目可知,甲为C3H8,乙为O2,丙为CO2,丁为H2O,根据质量守恒定律,配平该反应的化学反应方程式为。【详解】A、根据题目信息可知,甲的化学式为C3H8,其中碳、氢元素质量比=碳原子个数碳原子相对原子质量:氢原子个数氢原子相对原子质量=(312):(81)=9:2,选项A错误;B、设44g甲完全燃烧需要乙的质量为m, m=160g,由此可以得出44g甲完全燃烧需要160g乙,选项B正确;C、乙为氧气只含有氧元素,丙为二氧化碳,含有碳和氧两种
18、元素,选项C错误;D、根据反应化学方程式可以看出生成丙和丁的分子个数比为3:4,选项D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、11 Cl BC 最外层电子数 CaF2 【解析】(1)根据元素周期表中的一格中的信息可知,左上角的数字为原子序数,所以钠元素的原子序数为11,故填11;根据原子序数核电荷数质子数11,其原子核内质子数为11,核外有三个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、第三层上有1个电子,故钠原子结构示意图画为:。 (2)由图可知,C粒子核内有17个质子,核外有18个电子,是带有1个单位负电荷的氯离子,书写其符号时,在氯元素符号右上角标出“-”即可,故填C
19、l。(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,BC的质子数相同,属于同种元素故填BC。(4)最外层电子数相同的元素化学性质相似,A和B两种粒子的最外层电子数相同,均为7,所以它们具有相似的化学性质,,故填最外层电子数。(5)A是9号元素氟元素,在化合物中显1价,D是钙元素,在化合物中显+2价,则两种元素组成的化合物氟化钙的化学式为CaF2,故填CaF2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10%【解析】解:根据质量守恒定律可知生成CO2的质量为5g+50g-54.78g=0.22g设5g该营养盐中碳酸钙的质量为
20、x该营养盐中碳酸钙的质量分数为100%=10%答:该营养盐中碳酸钙的质量分数为10%。【点睛】该题为差量法计算题,解题关键是:根据反应前后物质总质量的差计算出反应生成的气体的质量,在将气体质量代入化学方程式中,计算出碳酸钙质量,最后,计算碳酸钙的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 氢氧化钠 Na2SO4、NaOH 【解析】(1)硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)由图像可知,pH值是开始时小于7逐渐的增大到7然后大于7,可知原溶液显酸性,然后不断的加入碱性溶液
21、,使pH升高,说明是将氢氧化钠溶液滴加到稀硫酸中;(3)由图像可知,当所加溶液的质量为bg时,溶液的pH7,此时溶液显碱性,说明氢氧化钠过量,则溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠,化学式分别为:Na2SO4、NaOH。【点睛】掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。14、溶剂的性质 溶质的性质 水雾 氢、氧 下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 不助燃、不可燃、密度比空气大 提供热量、隔绝氧气 【解析】(1)实验甲中A和B,其他条件相同,溶剂的种类不同,发现B中固体可溶,A中几乎不溶,说明影响物质溶解性的因素是溶剂的性质,补充 C 试管实验,A和C
22、,其他条件相同,溶质的种类不同,想探究的影响因素是溶质的性质;(2)氢气和氧气在点燃的条件下生成水,所以观察到集气瓶内壁有水雾产生,可以得出结论:水由氢、氧两种元素组成,故填:水雾;氢、氧。(3)实验丙中,观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,体现了二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气大性质,故填:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;不助燃、不可燃、密度比空气大。(4)磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,化学方程式为,其中热水的作用是提供热量、隔绝氧气,故填:;提供热量、隔绝氧气。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、A中产生白色沉淀,B中产生气泡 氢氧化钙 Na2CO3和NaOH NaCl NaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH 【解析】氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。【详解】加入的试剂现象结论方案1二氧化碳氢
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