有关漫画600字四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关漫画600字四篇有关漫画作文600字四篇 在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的漫画作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 漫画作文600字 篇1 有时候漫画都给我们生活带来了好多的启示，特别是上面的这幅漫画，让我思考十分的多。这两幅漫画中我们可以看得到，生活中有好多这样的例子。有时候我们往往会忽视了一些我们能看得到的东西，而选择自己想要做的东西，有时候人们的惰性就是这么的大，往往喜欢对比现成的东西。 第一幅漫画是一个人在一

2、棵树苗地下坐着，别人问他在干嘛，他说在等着棵树长大了乘凉。其实这就是坐吃山空的一种表现，他在素描还是又小的时候就在那里坐着等着这棵树逐渐的长大，然后乘凉，其实这种做法就是坐享别人的成果。由于一棵树要从树苗长到参天大树，需要十分多年的时间，而且需要人精心的浇灌，但是他没有丝毫的贡献，就想做收别人的劳动成果，所以这种人基本上就是坐吃山空。 其次幅图讲的是一个排队的场景，大家都在等着公交车的到来，但是有一个人就没有站在排队的地方，而是站在最外面的地方等公交车。其实那里有一个牌子说着人人平等，需要先排队后上车，但是他抱着小孩就以为自己有了特权，就可以随便地排在别人的前面，占据别人的位置。别人都在规规则

3、矩地遵守着排队的规矩，而他以为抱着小孩就有了特权，所以就没有依照别人的要求来排队。现实生活中我们也不难看到有这种人的存在，他们总是用特别的方法来不遵守规矩。 看了这两幅漫画以后，我明白了一个道理，凡事都要靠自己，我们只有自己的努力才能够获得一些劳动的成果，当然我们也要遵守这个社会的规矩，否则的话不遵守规矩那么严，人都不遵守的话，那么我们也没有什么道德可言。每个人都想要依靠别人的劳动成果，自己总想着坐吃山空，坐等现成的，那么这个社会就会乱套，所以我们一定要遵守规矩，能自己动手的事情就不要指望别人来帮忙。 漫画作文600字 篇2 我的理想，是当一名描绘美好故事的漫画家。由于我喜欢画画、喜欢漫画里那

4、些美好的故事，尽管画中的故事是虚拟的，但我还是会很开心，由于我创作了画中的小天地可能你会说，这不算什么。可能你会说，这个理想一点也不宏伟。但我却从不曾放弃过，为什么呢？由于这个理想，给过我欢乐、给过我感动让我从中学会了好多道理，学会了什么是坚持。 那为什么我会想当漫画家呢？对呀，为什么呢？由于漫画，它在我最寂寞、最孤单的时候陪伴着我，让我忘却眼中的泪水，重新开心起来我经常空想，空想自己是一只小雏鸟。我抬起头，望着钢筋水泥铸造的森林，自己是多么渺小！而梦想是我身上唯一的光点，照亮着我未来的路我不知道自己的名字，也不知道未来的去向。我只知道我沉重的书包中，既没有鲜花、也没有彩虹，却只有一大叠漫画陪

5、伴着我没错，这就是其中一个原因由于漫画陪伴着我！ 我小的时候就喜欢涂涂画画，和看一些小故事，也展示了我绘画的天赋，和阅读能力。那时候的我心想：色调斑斓的画当然很好看！但只有悄悄的画面，那多无聊啊！一本编绘美好故事的小说当然也很好！但只有枯燥无味的字眼，那多不新鲜啊！怎么能激发同学们对阅读的兴趣呢？于是我的理想就是让小说与画面结合。没错！这也是其中一个原因由于画面与小说结合，就是当一名漫画家。我应当如何去实现我的理想呢？我从现在就要努力，我要把生活中的每一件好玩儿的事记录下来，作为最好的剧情。我要把每一个激励我的人名字，和他们的样子永远的记住，作为最美的人设（漫画里人物设计的意思）。我还要好好学

6、习、我会加入好多画画比赛，我还会坚持给杂志社投稿不过遇到什么也不放弃！我不想以后由于没追求过理想而懊悔。 请记住我的理想，一个要当漫画家的理想。也请记住我理想的名字我自己！ 漫画作文600字 篇3 有一种爱像太阳般温暖，似春风一般和善；有一种爱对一个人来讲变得那样宏伟，由于她的爱是世界上最无私的，他便是传授我们知识的老师。 上课铃响后，神情严肃的一位老师匆促的从教室门口直径走向讲台，不带丝毫踌躇，他就是我们班的数学老师。 他紧锁着眉头，扫视我们全班一眼，问我们昨日学到了什么？全班同学貌似闻到了一股不好闻的味道，教室里鸦雀无声，宁静得仿佛连一根绣花针，落在地上都能听得见。 老师情绪开始高涨，随即

7、变成了只凶猛的老虎，吼了一声：莫非没有一个同学要和我说的吗？那么全班罚抄50遍进率。大家貌似被骂了一下全记起来了，便齐声背诵了出来。 数学老师平日并不是那么严肃的。他也有温柔的时候，有一次测试，全班都没考好，老师虽然有一点忧伤，但他竟然自我反省，还专门和体育老师摩拳擦掌的，最终便得到了一节体育课的时间给我们分析错题，开课前老师让每个同学分析自己做错的原因，这道题应当不应当错。他一直陪到我们弄懂了每一道数学题才走。果真老师指导有方，他的辛苦劳动没有白费，我们的成绩有所提升，我们开心，老师比我们更开心。 在课余时间，段老师组织我们来了一场算数比赛算24点。 通过这场比赛，让我们的算数有所进步，使我

8、们反应力增加了不少。 老师是悄悄无闻的，他们付出却不求回报，老师是孜孜不倦的，每天教给我们大量知识，老师希望能把我们每一位同学都教得很优秀。为班级、为老师，更是为我们自己争取荣誉。 老师就是良善、漂亮的园丁，而我们就是那一颗颗的种子，老师使我们茁壮成长，他们说，越凶的老师教出来的越好。但我自己认为：只有自己的努力才会更好。 漫画作文600字 篇4 相信大家脑海里都会有一位凶狠或可爱的漫画人物吧！在我心中，也有这样一位从漫画里走出来的人，她就是我的语文郎老师，严肃不失幽默，像功夫熊猫中阿宝的浣熊师傅。 当我第一次听郎老师名字时，我本以为是男生，后来才知道郎老师是一个既霸气又果断的女汉子。她有着一

9、双炯炯有神的眼睛，两只眼睛分别镶嵌在淡黄色的圆脸上。虽然郎老师外表看起是一个稚气温柔的女子，可当她用眼珠瞪着同学们时，就像一只恶狠狠的老虎，我们全班同学都会被震住。 郎老师的性格十分奇怪，像漫画里的铁索老师一样，有时温柔可爱，有时严肃，还凶巴巴的，因此被我们称为天上的魔鬼。在一个阳光明媚的中午，我们在教室里快乐的玩耍着，正在这时，老师从前门进来，一阵局促洪亮的脚步声回荡在教室里。手中的作业本“啪-啪-啪-扔在讲台上，边上的粉笔也被震掉在地上，我们被发生的一切，惊住了，同学们赶快在座位上坐好。我低着头装着看书的样子，提防翼翼的斜着眼往讲台方向瞧去，郎老师眉头紧锁，形成了个倒八字，连蚂蚁都能被夹死，面红耳赤，感觉眼睛喷出了团团火焰。显然，这座火山又爆发了！过了一会儿，郎老师大声的说：“由于昨天的作业字写得潦草，所以今天的作业加倍。这次的声音好比宇宙大爆炸一样，仿佛要把之前掉下来的粉笔震得粉碎。可是就在下午放学时，郎老师却面带笑容，眉头伸展开来，甚至把那纯净的牙齿都露出来了