有关儿童节的四篇_第1页
有关儿童节的四篇_第2页
有关儿童节的四篇_第3页
有关儿童节的四篇_第4页
有关儿童节的四篇_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 有关儿童节的四篇有关儿童节的作文四篇 无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调理自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的儿童节的作文4篇,欢迎阅读与珍藏。 儿童节的作文 篇1 今天是一年一度的“六一儿童节。一大清早,我就穿着妈妈给我买的新衣服,高愉快兴地来到了学校。 我们聚集在教室里,同学们一个个争先恐后地为大家表演自己精心准备的节目。我为大家表演了儿歌泥娃娃,还和大家一起玩了抢板凳的游戏。还有讲笑话的同学,把大家乐得前俯后仰;讲故事的同学,让大家听得如迷;同学的幽美歌声又把大家引入了另一个世界。我

2、们大家在属于自己的日子里唱啊、跳啊,真是开心得不得了。 下午,我和子羽弟弟一起去了图书馆,在那边看了好多书。回来的路上,我俩又追又闹,很是开心。 这是我上小学后过得第一个“六一儿童节,真是太开心、太开心了! 儿童节的作文 篇2 窗外,灰蒙蒙的天,可这一点儿都不影响我的心情,由于今天我们要庆祝儿童节。一想起这个,就觉得特别兴奋。 我们等了一会儿,精彩的三年级合唱开始了,你听:“我是一条小青龙,小青龙,小青龙;我有大量小机要,小机要,小机要一下子,全场就活跃起来了。接下来,四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。 小品演起来了,二胡拉起来了,钢琴弹起来了,拉丁舞也跳起来了,我们就这样度过了高兴的一

3、上午。 下午其次节课,老师拎着一大包东西进了教室,告诉我们,这里面有好多精致的礼物,她计划把它们送给我们。 刚开始,习惯了老师送礼物的我以为,这次确定是老师派个代表下来发礼物,没想到,老师说:“你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。什么,自己挑礼物?我不觉惊呆了,手也慢了下来,过了一会儿,我才反应过来,迅速地开始理试卷,谁不想抢到好一点的礼物呢? 我一理好试卷就如冲刺般跑了上去,开始挑拣自己喜欢的礼物。嗯,这本本子不错,这支笔也不错,选哪个?前思后虑,再看看别人拿的东西,问道:“哪个更好看呢?有人说:“我拿笔的。有人说:“我拿本子的。还有人说:“我拿笔芯。啊,拿得都不一样,这该如何是好呢

4、?我接着犯愁,真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了,看着自己的好朋友上来了又下去,我狠下心来,开始“抓阄,当我睁开双眼,抽到的是笔! 我兴奋地拿着笔走了,由于我觉得,这笔很好玩,上面不仅有笔套,还有一个透明的盖子。 下来后,我把笔拆了一遍,逐个研究过去,还是没发现它哪里特别。后桌研究了一下,发现它不仅可以写字,还可以做一支筷子。我乐了,怪不得还有一个透明的盖子呢,是为了保持清白啊。 窗外,还飘着小雨,可我的内心却如吃了蜜那般香甜、愉快。 儿童节的作文 篇3 六一儿童节渐去渐远,曾经一年一度的狂欢也随风而去,取而代之的是五四青年节我实在不想长大啊! 今年,我还可以死不承认“已经长大了这

5、个事实,还可以让爸爸给我买儿童节礼物,可面对现实,是迟早的事。 忘不了一年级的儿童节,满脸兴奋,洋溢着期待的表情,可那时年幼无知,带了满满两大包的零食,闭幕后却发现只吃掉了一包,于是背着一大包零食,向家走去。 忘不了三年级的儿童节,跑接力时,有一位同学把鞋跑掉了,他一步步地往回走去穿鞋。我边笑边想:既然立刻到终点了,为什么不跑完再去穿鞋?当然,结果是我们班倒数第一。 忘不了五年级的儿童节,举行到了一半,下起大雨,把我们浇得像一只只落汤鸡,可我们的笑声却随着大雨,越飘越远。 渐去渐远的儿童节,代表着我的成长,或许我应当更懂事一些,让父母也承认我的成长。儿童节,见证了我成长的踪迹,它看着我长大,看

6、着我变得成熟,却也看着我的天真无邪随着时光渐行渐远。 成长,不能一蹴而就,而是一点一点地积累,人一生只能过那几次儿童节,过完了,也就代表你已是少年,与童年挥手道别。有得就有失,成长就需要舍弃儿童节吧。 再见,渐行渐远的儿童节;再见,曾经的幼稚无邪;再见,曾经的烂漫天真 儿童节的作文 篇4 世界上的每一位学生都有一个开心的六一,难忘的六一,可能她们每一天都在期待着六一的到来,可能她们每一天都在为六一而准备。 今天是“六一儿童节,我来到了心爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很悲伤,由于这是我们最终的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最开

7、心的时候。 我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最终快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说“同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,假如哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道竟然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有良善可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最终在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个憧憬的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最终的一段时间里珍惜你们这份友情。老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想很您分开下课后,老师跟我们的眼睛都红了,老师悲伤说“好了同学们,忘掉方才的痛楚,开心的过完你们这个最终的六一吧!后来我们表演了一个个好玩儿的节目,还有的同学有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论