幼儿园疫情防控应急演练方案

1、煌家翰林儿园疫情控应急演方 一、演练目的为进一步做好我园传染病的预防与控制作保我园正 常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身健康和生命安全强 教职工和幼儿对突发公共卫生事件的防意识提高心理对能 力，掌握突发传染病疫情时个人防护知和技巧累体防范 传染病疫情的经验。根据国家突发公卫生事件相关信息报告 管理工作规范（试行幼机构传染病疫情报告工作 规范（试行文件精神，结合我园实际，制定本预案。二、演练时间_2020 3 月 4 （周三）：30-17 三、演练地点 幼园四、参演人员总指挥长）负责防控全面工作及突发事件指挥全面工 作副总指挥行园长）协助园长具体负责防控的日常工作负责疫情报告全面工作（兼联络员）

2、 。参演部门：各班级、保健室、门卫室、公室。 具体参演人员详见各个模拟场景安排。二、演练内容1 、名发热幼儿到观察室隔离观察，拟转运至县级定点医 院治疗。三、筹备工作（一）演习前培训： 、对全体教职工进行突发公共卫生事件相关疫情防护知 识与技能发公共卫生事件演练方案等进行培训讲述。、演习领导要进行精心的组织和准备保证演习圆满成功。 根据演习实施方案对现场操作人员进行训。（二）物质准备 、工作服、口罩、体温枪、酒精、橡胶手套、民生泡腾消 毒片、消毒喷雾器等。四、演练过程（一）发现：在加餐时间小一班班主任老师发现 1 幼儿 精神状况不佳。（二）报告：保健医生接到严老师的报，马上进班查看， 发现有

3、1 幼儿精神状况不佳，并把幼儿到隔离室隔离进行 体温检测，体温为 。（三）严老师及时与家长沟通，家长带幼儿去医院进行细 致检查，确诊病情后，严老师立即反馈儿病情给保健医生，保 健医生及时上报执行园长，并做好详细染病登记工作，执行园 长立即报告园长并启动应急预案黄琴园长并以最快的时间报告 疾病预防控制中心和教育主管部门。2（四）应急措施：、患病幼儿所在教室及幼儿：（1教室确保开窗通风，其他幼儿全部不参与户外活动、洗 手液彻底洗手；（2整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处 用民生消毒泡腾片稀释至 的浓度擦拭，作用 2 小时后 用清水擦拭干净用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为 1000mg/L

4、 喷洒，公共场所进行全面消毒。（3十四天内全班幼儿在家隔离并每天给班主任报告幼儿 身体健康状况，所在班级教师不得串岗、健康宣传：告知其他幼儿不得串班、不能接近患病幼儿教 室；指导幼儿注意个人卫生习惯的培养要求家长不要带幼儿到 人群密集的地方活动。 、等及配合上级疾控部门来园作进一步的流行病、传 染病学调查。 、园所有教室、公共场所、食堂等处进行彻底消毒，每 天离园时打开紫外线灯消毒 钟。五、演练总结在整个演练过程中，应急演练领导小组极展开各项工作 到了责任明确、分工合作、配合默契，善安置患儿，圆满完成 了此次模拟演练。3传染病预防 、级每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光 射入室内。

5、、师早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及门把 锁等处，然后用清水擦试一遍，防止幼病从口入。 、毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础 上进一步完善消毒措施，对孩子的生活活动空间采用开窗通风 和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖。幼儿的餐具、餐桌、 毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒 、把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三 无食品和变质的食品，做到生熟分开、餐有留样。 、强日常保育工作，提醒家长尽量避免带孩子到人多的 地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体活动，增强幼儿体质。 、膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证 孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时意为幼儿增减衣服。鼓

6、 励幼儿讲究个人卫生，做好个人护。幼儿园 年 月 日幼儿园大型活动计4幼儿园大型活动是目的有计划有一定规模具有一定重大意的综合性宣传性娱乐性活动,有甚至是全园性质的大型动。幼儿园大型活动的办是幼儿园不或缺的一部分 儿园每年都需要策划不同类的大型活动,如节日活动:旦午秋等尤其是六一儿童节有运动会、毕业典礼周年庆典、园特色以 及各类亲子活动等,种类繁多。幼儿园为什么要举大型活动呢 ?因大型活动可展示幼园教育特色与成果扩大社会响力;增强家长会对幼儿园的信任度还可以宣传幼儿园质 使幼儿园激烈的市场竞中脱颖而出 , 提 高招生能力。所以可以看出 ,幼儿园大型动是更加具有社属性的 与幼儿 园教学活动、一日

7、活活动有着本上的区别。对于工作繁忙的幼教师来说,策、举办一场大型动并不轻松 , 因为涉及的范围比较 , 前要搜集很多资料 , 耗时较长 ,活又需要作出一定的果 最好还要自己的特色。个活动过程中 5尤其让教师们觉得难的地方其实活动前期的策划作。那么如何策划一场型活动呢?要确活动日，不管种类型的活动都有目的的明确才好制订计。比如亲子活动以增加家长了解幼儿园的机会进亲子感情 进家园共育 ;节活动可以普及幼儿对节日常识的握 再加以娱节目的表演 养幼儿人际交能力和语言表达能 业典礼活动可以让儿在活动中感到成长 ,学会感恩动会则可以强身健 ,培养幼儿团队和竞争意 ,体现 团结协作的竞赛风。二、选择合适的活

8、时间也很重要确定要做什么样子活动后 ,考虑选择什么时举办 , 用时多久是否受季节限制不同性质的大活动用时不一样 ,比宣传月用时月,活动周需一周,庆活动或运动需要一天或半天。 三、活动的准备工要尽量详细活动的准备工作包材料准备环境设宣传推广以及参与 动人员分工61. 材料准备:材料值的实用性,材料变化的多性 ,直接影响幼儿获得感性认识多少 ,响幼儿探究兴趣否浓厚以及知识验的积累程度,以游戏材料要合理、学投放。尤其要视废旧材料的利用鼓励幼儿收生活中的废旧料,如瓶瓶罐罐盒纸杯等。源于生活的材料 ,不仅可支持儿实现自己的想 , 为幼儿提供了创造美的途径也让幼意识到可利用废旧材料随处可 , 只要留心 ,

9、身边的每一样东西有可能成为手材料 开阔材料利用思路同时,受到运用材料的活性和多样化,萌发了审美的情趣 ,树立起环 保意识。2. 环境创没:尤其节庆活动、主题动 ,创设、布环境 ,更能 衬托出节日的气氛主题。3.宣传广 :利用微信 QQ幼儿园网站、话、宣传栏等发 活动信息,提家长需要配合的意事项。4. 人员工 :因为大型活涉及的人员众多 需明确分负责人所做工作个根据幼儿园具体况而定 ,家互相配合,以证活动 的顺利开展。7四、合理安排活动程及内容活动流程就是按照容的先后顺序活动有序进行动内设置的是否合理新颖有创意是开展活的关键活动内容既符合幼儿年龄特点又要能够引幼儿与家长的极性活活来,否则活动就将流于式 去了活动的意义。、活动的注意事不可遗漏，正因为大活动场面较大集了家长、幼儿、师乃至社会人士,各方配合 要保