六年级上册数学课件-4.1 用“转化”的策略解决问题丨苏教版 (共12张PPT)_第1页
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用“转化”的策略解决问题214181161 数形结合百般好， 隔离分家万事休， 几何代数统一体， 永远联系莫分离. 华罗庚 214181161（ 1 ）（32 ）（ 1 ）（64 ） 1 128 1 128 下图是一个装满了铅笔的铅笔架.（6+15）102=21102=105(支）一共有多少支铅笔？（6+15）102=21102=105(支）1+5+9+13+17+21+25+29 +33+37=6+9+13+17+21+25+29 +33+37=15+13+17+21+25+29+33+37=28+17+21+25+29+33+37=45+21+25+29+33+37=66+25+29+33+37=91+29+33+37=120+33+37=153+37=19031644下一张421 解题时，往往不对问题进行正面的攻击，而是将它不断变形，直至转化为已经能够解决的问题。 露莎.彼得 1 3 1 6 1 12 1 24 1 24 + + + 拓展应用

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