土壤-植物营养研究法6课件

1、土壤植物营养研究法王 淑 平 2007年09月28日土壤植物营养研究法王 淑 平3.3 田间试验实施一、试验地的选择与准备试验地必须具有代表性：所谓代表性是指供试的土壤特性等条件，在其试验结果推广和应用的范围或地区内具有广泛的代表性。试验地的代表性因试验目的而定。3.3 田间试验实施一、试验地的选择与准备试验地必须具有代2、试验地应力求平坦：坡度不超过2.5%。3、试验地应该具有广泛的一致性：5、试验地要不受特殊条件的影响： 如：距树木30-50米，高大建筑物40米4、试验地要有足够的面积和合适的形状： 试验地面积应较其净面积至少大30%。2、试验地应力求平坦：坡度不超过2.5%。3、试验地应

2、该具有匀地播种：在将要进行试验的地段上播种同一种 植物，一般多为密植植物，以便均衡 土壤差异，这种均衡土壤差异的方法 叫匀地播种。 探索播种：在匀地播种的基础上，将整个试验地 划分为若干小区，统计生物量并计算 试验小区的变异系数，以供试验设计 时选择。这种方法称探索播种。匀地播种：在将要进行试验的地段上播种同一种 二、试验地的设置 就是在试验地上将试验按规划布置出来。主要包括计划书的拟定和田间区划。二、试验地的设置 就是在试验地上将试验按规划1、计划书的拟定： 就是写出实施试验方案的具体步骤。不同试验具体做法不尽一致。主要包括： 试验题目、试验方案、试验方法设计、田间规划、试验地点、试验时间等

3、，并附上按比例尺绘制的田间规划平面图与必要说明。1、计划书的拟定： 就是写出实施试验方案的具体步骤。例如：某地玉米氮、磷、钾肥效试验题目：某地玉米氮、磷、钾肥效试验试验方案：完全方案(写出代号、处理、施肥量）试验方法设计：随机区组设计，重复3次。田间规划：小区面积，保护行面积等。供试作物：品种、播种量、播种方法等。试验地点、时间：试验记载项目等：试验结果采用的统计分析方法：附田间规划图例如：某地玉米氮、磷、钾肥效试验题目：某地玉米氮、磷、钾肥效田间试验布置草图保护行过道其它标注？北田间试验布置草图保护行过道其它标注？北2、试验地的区划：一般为矩形，闭合差不 超过 0.10.2%。试验地及小区要

4、 设置试验牌。3、其它：如，施肥和播种、中耕等。 4、注意：试验设置后必须检查确保无误，发现 问题及时解决。2、试验地的区划：一般为矩形，闭合差不 超过 三、田间管理与观察 根据试验的目的和要求来决定。观察方法分整片观察和定点观察。观察记载标准应当统一，便于比较。记录本应分正副两本，一本供田间观察用铅笔填写；一本存放室内用永久墨水填写。记录本上数据不得涂改，如有错误需改正，应说明原因并签字。记录本应妥为保存，分类归档。三、田间管理与观察 根据试验的目的和要求来决四、分析样本的采集：1、土壤取样：多在试验前或后用铁铲或土钻取 样。整区或分区取样，剖面或耕 层取样，采用系统法取样，风干 待用。2、

5、植物取样：试验期间植物取样不能影响各期 生物量的获得。一般上午8-10点 取样。每次取样风干重不少于 1020g（或不少于5 10 株）。3、肥料取样：取混合样，也可分层取样。标签！四、分析样本的采集：1、土壤取样：多在试验前或后用铁铲或土钻五、试验结果的整理结果方差分析的双向表结果回归分析的双向表五、试验结果的整理结果方差分析的双向表第四章 培养试验设计与实施4.1 培养试验的特点与种类一、培养试验的特点1、培养试验：在人工控制的条件下，用特制 的容器培养植物并进行各种科 学试验的方法。第四章 培养试验设计与实施4.1 培养试验的特点与种类2、培养试验特点：供植物吸收养分的土壤不同。人工控制

6、土壤水分和温度，养分的释放和吸收情况不同。土壤透水性、通气性均与田间不同。土壤水分蒸发和渗漏比田间快。施肥量不同。无养分的淋失。 培养试验具有一定的局限性，必须与田间试验配合，才能得出正确的结论。同时，由于它可以控制环境条件，更有利于问题的深入开展。2、培养试验特点：供植物吸收养分的土壤不同。 培养试验具有一二、培养试验种类1、盆钵试验：利用各种特制的盆钵栽培植物的试验。根据栽培介质的不同又可分为土培、砂培和水培等。2、幼苗试验：又叫植物短期培养试验。它是根据植物苗期 对土壤及环境条件的反应作出评价。它是介 于实验室和盆栽试验之间的研究方法。3、框栽试验：利用特制的木框、水泥框、塑料板框作为

7、容器进行的植物栽培试验。面积小于1平方 米。二、培养试验种类1、盆钵试验：利用各种特制的盆钵栽培植物的试培养试验在土壤/植物营养学发展过程中起着非常重要的作用：例如： 1629年，V. Hellement（万.海利门特）进行的柳条试验。他开创了植物营养的盆栽研究方法。1699年，Woodward（乌特渥尔特）用水培试验证实了Hellement试验的错误。1837年，J.Baussingourt（法国布森高）第一个用砂培试验进行植物吸收氮素的研究。培养试验在土壤/植物营养学发展过程中起着非常重要的作用：例如4.2 土培试验方法一、土培试验： 以土壤作为栽培植物介质的一种培养试验。二、土培试验技术

8、：1、土壤的准备：土壤采集和整理：包括选择土壤、采集土壤 和整理土壤。土壤的贮存：要求混匀、写好标签（土壤名称、 采集地点、时间、采集人等）。4.2 土培试验方法一、土培试验：二、土培试验技术：2、盆钵的选择和准备（1）盆钵的种类： 按盆钵原料分：玻璃盆，搪瓷铁盆，陶瓷盆， 陶土盆，塑料盆。按盆钵构造分：瓦氏盆：1880年德国农业化学家瓦格涅尔设计。 规格2530cm和2020cm米氏盆：1909年德国土壤学家米切里希设计。1930年正式应用。规格2530cm和2020cm普通盆：规格不一。2、盆钵的选择和准备（1）盆钵的种类：按盆钵构造分：（2）盆钵的准备：选盆。 准备浇水装置。 称“皮”重。（2）盆钵的准备：选盆。3、肥料的准备：一般高于田间倍。4、装盆、播种、定植： 先试装一盆，以确定装土量(2-4cm) 。 装盆过程： 播种：大粒种子：1.5-2.0cm