小升初专项训练-文言文讲解52张课件

1、小升初专项训练文言文资料讲解小升初专项训练文言文资料讲解文言文知识梳理小升初专项训练文言文知识梳理阅读下面文言文,完成1012题(共9分不识自家曩有愚者,常于户外县履为志。一日出户,及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者归,不见履,讶曰:“吾家徙乎?”徘徊不进。妻见之,日:“是汝家,何不入?”愚者曰:“无履,非吾室。”妻曰:“汝何以不识吾?”愚者审视之,乃悟。1)下面的词语解释正确的一项是(A)3分A、愚者审视之。(审视:仔细地看。)B、至薄暮,愚者归。(薄暮:晚归)临近傍晚C、常于户外县履为志。(志:志向)标志D、吾家徙乎。(徙:消失)搬走2)句子翻译(3分)愚者审视之,乃悟。愚蠢的人仔细察看

2、了他的妻子,这才恍然大悟。)3)这个故事讽刺娜种人?(3分)这个故事讽刺了那些只迷信教条而不求实际,死板教条的人。阅读下面文言文,完成1012题(共9分理解文言文的步骤1通读文章2理解词语3翻译句子A4了解内容5.领悟文章的道理理解文言文的步骤文言文学习“五读法1.正音读文。要读音正确。文言文中多生僻字,又有通假字、多音字,注释中对这些字都注明了读音,要依据注音,认真读准。要注意停顿。包括句中停顿和句间停顿。能正确划分句中停顿和句间停顿,表明了对语句层次和大意的正确理解,这要通过诵读来实现。文言文学习“五读法文言文学习“五读法1.正音读文。补充:古人有姓、名、字、封号、谥号、谦称自称、别称、尊

3、称、官名、文体名称等。若遇到这些情况要做停顿。如:1.陈胜者,阳城人也,字/涉。2.捕蛇者/说。3.汉/丞相/诸葛/武侯祠。文言文学习“五读法、文言文学习“五读法”:42.读注解词3.串讲文意在初步感知的基础上,在书下注释和工具书的帮助下,要从词到句从句到篇连起来,由部分到整体把全首诗的意思弄清楚,串讲全诗、全文。、文言文学习“五读法”:文言文学习“五读法4体会情感(道理)在理解全首诗和整篇文言文的基础上,能够结合时代背景,体会诗中表达的作者的思想感情或文言文中讲明的道理等文言文学习“五读法二、文言文翻译(必考考点文言文中词句意思的特点:1.一词多义例如:说”读shu时,说、说明。“说”读sh

4、u时,游说。如“苏秦以连横说秦”。说”读yue时,高兴。如论语中的“学而时习之,不亦说乎?二、文言文翻译(必考考点二、文言文翻译(必考点文言文中词句意思的特点:2古今意义不同词义的扩大。如:“河”在古代专指黄河,而现在泛指一般河流。词义的缩小。比如:“穷”在古代有阻塞不通、生活困难、不得志、不显贵以及穷尽、穷究等多种义项。穷则独善其身,达则兼济天下”中的“穷”,用的就是不得志、不显贵这个意思。这个意思在现代汉语中已经没有了。二、文言文翻译(必考点常见文言词语常见文言词语小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解

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6、练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件小升初专项训练文言文讲解52张课件 31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变