第33届校学生会学术部工作规划

1、学术部工作规划第33届校学生会学术部工作计划书 至本学期结束，华东交通大学校学生会已经走过32年，走过了“无规矩不成方圆”的各项制度的建立和完善阶段，又经过了上学期部门改革的“以稳定，求创新”的发展巩固时期，如今校学生会的制度基本完善，学生会工作思路与广大同学之间的反复磨合，已被基本接纳，而学术部自部门改革以来，重新建立了新的部门职能，以培养良好的学风、校风为重点，以提高广大同学的综合能力为目的，本着“团结、奉献、求实、创新”的精神，为全校同学服务。结合学生的实际情况，制定了未来校学生会学术部的工作计划如下：学术部职能： 学术部是学生会的重要组成部分，是联系学生与老师的“桥梁”和“纽带”。主要

2、负责保障同学们的正常学习，协助做好各学院的学习风气并围绕学校的学生建设，组织各种学习，学术研究方面的经验交流活动以及各种讲座，知识竞赛等，提高广大同学学习的积极性与主动性。此外，学术部还应与各院学生会加强沟通，发挥其自主能动性。新学期工作计划流程： 1、开学初期，在新生当中再次进行学生会的宣传，树立校学生会的整体形象，为以后的学生会建设打下良好的基础。组织一系列有关自身建设的工作与活动，注重理论学习，进一步加强学生干部队伍的团队建设，提高战斗力与凝聚力，打造“和谐学生会”。积极配合校学生会各部门的工作，认真开展各项活动，为学校学生文化活动的开展尽一份力量，丰富我们的校园文化。积极与校内、校外的

3、学生会或其他学生组织进行交流与合作，弥补自身的不足，提高我们学生会的竞争力与影响力。策划学术部部门特色活动，办好精品活动，切实考虑广大交大学子的切身利益。我们将与校内、校外的学生会或其他学生组织进行长期的合作，扩大我们校学生会的影响力，丰富我们学校的学生文化活动。积极筹备，做好部门“招新”准备为吸纳新人才，开拓新局面，争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和招新筹备工作告一段落后，将于面向15级大一新生大力开展部门招新工作。我部招新工作将以招新面试的形式展开，在充分体现公平、公正、公开的原则下，通过面试过程中富有创意的提问，考官与面试者面对面交谈和提问的方式，从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变

4、能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。 这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部，为我部带来了新的血液，新的动力，新的活力，为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面，与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影，明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己，提高各方面的素质和能力。培养阶段，做好部门新人“培养”每一届学生会的更新换代都为各部门注入了新的活力，却也遗憾地发现这些新干事虽热情有余，但往往实战经验不够。为此我们学习部培养新人将从此方面着重把握。注重新干事的策划能力，综合分析能力，团队意识，文字编辑能力以及加强自

5、身的素质修养，提升干事自身的文化层次，起到模范带头作用。回首以往活动的举办，主导力量是干部们，干事们只是消极地配合，在第二学期中，活动将逐步放手给新一代人操作，干部只提供意见，进行相关工作指导，给予新干事实战的经历，为学生会再次换届做好准备。抓紧时间，策划学术部“特色活动”1.“新生杯”演讲大赛活动主题：学生演讲活动目的：对新生的大学学习生活提供一个发展方向，提高同学们的学习水平，营造良好的学习氛围。活动时间：2015年11月活动内容：邀请各学院新生杯演讲前三名并进行海选演讲人才，与英才演讲协会一同主办此次活动。2.“轻轻师音 悠悠我心”书信活动活动主题：轻轻师音，悠悠我心活动目的：号召同学写

6、下最美的文字，献给敬爱的老师及辅导员，让每个学子由衷地写下对老师的感恩之情，由衷地向老师的辛勤工作表示敬意。活动时间：2015年11月活动内容：号召同学们用自己的笔和纸写下自己想某个老师或辅导员所说的话，写下老师的学院和联系方式，由校学生会学术部统一装配信封，统一送到老师或辅导员的手中。3.期末辅导班I活动主题：期末学科辅导活动目的：促进学风建设，弘扬我校“团结、严谨、求实、勤奋”的铮铮校风，通过高低年级同学互帮互助，进行期末复习了，备战期末考试。活动时间：2015年12月-2016年1月，活动内容：学生教师在固定教室进行线下辅导，讲授基本知识。线上QQ群中进行解题过程，主要针对微积分、高数这

7、两门基础学科展开。 “交大杯”百科知识竞赛活动主题：百科知识风暴活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识的热情活动时间：2016年5月活动内容：以笔试、抢答、小组pk等形式进行知识量比赛，初赛以笔试的形式进行，复赛以抢答的形式展开，决赛则借鉴“一站到底”的模式进行相互pk，最后选出冠军。5.期末辅导班II活动主题：期末学科辅导活动目的：促进学风建设，弘扬我校“团结、严谨、求实、勤奋”的铮铮校风，通过高低年级同学互帮互助，进行期末复习了，备战期末考试。活动时间：2016年6月活动内容：学生教师在固定教室进行线下辅导，讲授基本知识。线上QQ群中进行解题过程，主要针对微积分、高数这两门基础学

8、科展开。并根据现实情况考虑增加C+、线性代数等一些部分理工科同学需要学习的课程。部门职责例会：例会主要是安排和跟进工作、总结工作、知识技能讲授等。参与人员原则上不允许迟到、早退。如有特殊情况不能按时出席者必须向部长请假，并且说明原因，事后了解会议相关内容。值班：各干事及部长应严格按照组织的值班安排表在指定的地点值班，不得迟到和早退，如有特殊情况，需和负责人请假并说明情况。及时圆满完成上级交予的各项任务。认真完成学生会工作计划中要求学术部完成的工作任务，服从学生会的整体工作安排。通过开展各种学术交流会，加强与各学院学术部的交流，增进相互间的了解，搞好配合。虚心接受老师、学生干部提出的批评性、建设

9、性建议，及时了解同学们的意见，不断提高工作的针对性。严格遵守校学生会的各项规章制度，积极配合组织部完成部门考核。“新生杯”演讲比赛策划书承办：华东交通大学学生会学术部各院学术（习）部 2015.07.18华东交通大学期末学习辅导班目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc303720888 一、活动背景2 HYPERLINK l _Toc303720889 二、活动目的2 HYPERLINK l _Toc303720890 三、活动主题3 HYPERLINK l _Toc303720891 四、活动时间、地点及对象3 HYPERLINK l _Toc30372089

10、2 五、活动流程3 HYPERLINK l _Toc303720893 1前期准备3 HYPERLINK l _Toc303720894 2具体活动流程4 HYPERLINK l _Toc303720895 六、活动奖项设置5 HYPERLINK l _Toc303720897 七、经费预算6 HYPERLINK l _Toc303720897 八、附录一6 HYPERLINK l _Toc303720897 九、附录二7 HYPERLINK l _Toc303720897 十、附录三7 HYPERLINK l _Toc303720897 十一、附录四8“新生杯”演讲比赛策划书活动背景时维九月

11、，序属三秋。华东交通大学又迎来了充满青春活力的“花椒”。大学是人生中的又一个新起点，大学生活是充满活力朝气的，对于每个大学生来说是个展现自我的平台。来到大学，回眸远眺，我们已度过了近二十年的青葱岁月。每一位人世来客背后都会有故事，每一位学子都会有辛酸的经历，每一位新生都会有想说的话。我们计划以“来到大学，我最想说”为主题，联合各学院学术（习）部举办一次全校性的新生演讲比赛。希望新生们赛出精彩，赛出青春，赛出真诚！活动目的为了展示我校新生的青春风采，增进同学们的自信心自豪感，加强大家交流并努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生整体素质，进而推进校园精神文明建设和

12、校风学风建设。为此，我们决定举办2015届“新生杯”演讲比赛。活动主题来到大学，回眸远眺，我们已度过了近二十年的青葱岁月。每一位人世来客背后都会有故事，每一位学子都会有辛酸的经历，每一位新生都会有想说的话。本赛以“来到大学，我最想说”为主题。活动时间、地点及活动对象活动时间：2015.09.24晚六点半活动地点：南区礼堂活动对象：全校大一新生活动流程活动前期准备及宣传联系各个学院学术（习）部，开会商讨赛事，决定大致流程，并安排大致任务。完成策划，提交策划书修改稿，得到校团委的审批（审批后成为终定稿）。准备活动需要的材料，如宣传单、横幅、海报等等。联系宣传部，请求宣传此次活动。并开启本部门的网络

13、宣传，在网上大力宣传此活动。和个学院保持联系，关注比赛初赛的结果。具体流程（简述：本赛共分为初赛和决赛，初赛由各个学院的学术（习）部承办（演讲比赛主题自拟），决赛有本部门承办。各学院承办部门在初赛后将比赛的前三名上报给本部门。根据实际情况，由本部门分配给各学院承办方推荐名额，一般为一至三人。）部门内部开会讨论，会后准备一份策划书初稿。联系邀请各学院学术（习）部开会讨论细节，谈论活动的可行性，确定参加活动的学院名单以及探讨活动的诸多细节。争取多数学院学术（习）部的支持。作出策划书修改稿。活动前的物资准备与活动宣传，并随时了解各学院的准备情况。获得公布各学院初赛完成后提供的决赛人员名单，联系校内知

14、名演讲家、主持人为参加决赛的选手进行短期训练。并邀请其担任本次比赛的评分导师，以及邀请嘉宾。布置赛场。（寻求有经验的学长学姐指导布置会场）比赛流程：A.主持人开场白。B.命题演讲（一百分制）。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人限时6分钟（自我介绍+演讲）。C.观众互动的小节目（准备问题箱，由观众随机抽取提问选手 ）。D.选手演讲完毕后，导师立即打分，并且给予评语（每一为选手须得到至少一名导师的评语）。E.命题演讲淘汰一半选手，低分者淘汰，进入下一轮即兴演讲的选手自动获得“优秀奖”。F.即兴演讲（一百分制）。大屏幕上给出10个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题

15、号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。G.导师评分并点评，分数是两轮比赛得分的总分。主持人宣布比赛成绩和名次。H.主持人邀请嘉宾老师为演讲比赛的前三名颁发奖杯。得奖者宣读获奖感言。I.主持人宣布活动结束，活动参与者合影。活动奖项设置第一名：奖杯+证书第二名：奖杯+证书第三名：奖杯+证书人气奖：证书优秀奖：证书注：人气奖仅设一名，由微信投票产生。这需要选手自主拉票，这样可以间接地宣传活动。经费预算物品单价数量金额条幅3元/米5（8米）120证书2元/本3本6喷绘15元/米2（2*1.5）（1*1）60彩印宣传单1元/张100张100奖杯20元/座3座60气球5

16、元/包4包20评分表0.1元/张100张10双面胶、胶带2元/卷10卷20笔1元/支10支10总计406元附录一 决赛注意事项 a、每位演讲者的时间必须控制在6分钟以内；b、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在选手演讲结束时立即打分，并自主点评。（学术（习）部干事及时统分排名并通知主持人）；c、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权；d、原则上脱稿演讲，若不脱稿，内容分扣2分；e、演讲比赛活动评分对选手演讲的内容、语言表达、会场效果、形象风度、综合印象五部分进行评分，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。 附录二应急方案成立应急小组，应对紧急情况。若观众表现不积极，应

17、急小组应充当观众，积极表现，带动气氛。赛场的秩序由应急小组维持，若人手不够，可向校学生会其它部门借人或者向其他学院借人。附录三演讲比赛评分表 演讲选手编号：项目内容满分得分演讲内容自我介绍10论点突出10论据切题10格调积极向上10语言表达脱稿演讲，普通话标准10口齿清晰，语速适当10语气语调适当，重音节奏恰当10着装得体，举止自然大方10仪表风范表情恰当，富有感染力10演讲时间演讲时间控制在规定时间内10得分备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分附录四任务安排时间表（待部门成员细商后确定） 华东交通大学 第三期期末学习辅导班 策划书主办：共青团华东交通大学委员会华东交通大学学生会承办：华东交

18、通大学学生会学术部院学生会学术（习）部 2015年7月23日一、活动背景： 初入大学的华东交大学子通过一个漫长暑假的洗礼，近乎消磨了他们在高中时为了学习成绩夜以继日，不懈拼搏的求学精神。部分同学未能妥善处理学习的衔接问题，在学习方法方面没有得到及时的转变，导致学习效率不能提升。而高年级的同学也存在这些问题。根据历年考试科目挂科率显示，各专业均存在挂科率偏高的学科。二、活动目的： 通过本次期末学习培训班，在高年级与低年级学生互助中互相学习、营造醇厚学习氛围。弘扬我校“团结、严谨、求实、勤奋”的铮铮校风。三、活动对象：华东交通大学全体同学 四、活动时间：2015年12月1日-12月24日五、主办：

19、共青团华东交通大学委员会华东交通大学学生会六、承办：华东交通大学学生会学术部 各学院学生会学术（习）部七、活动地点：北区教学楼34栋、南区教学楼14栋(具体教室根据具体情况进行安排)八、活动流程：（一）课程的选定在11月22日前整理并选出课程。 1、通过调查问卷的方式 2、通过微博投票的方式通过以上方式选出同学心目中最“难”学科，进行期末辅导班的学科的确定。（二）前期宣传与学生教师报名时间：11月15日-22日1、线上宣传与报名：以学术部及学生会各个部门微博为主的线上宣传与报名。以高年级得到锻炼低年级获得知识为主线，发布微博交代活动介绍、报名条件、联系方式等活动信息；以日新网、花椒校园通、交大

20、青年为主的微信平台线上宣传与报名。在微信上公布具体活动介绍、报名条件、联系方式等活动信息。以学术部全体成员作为媒体各自在其社交网络上公布，如：QQ、微信、贴吧等。2、线下宣传与报名：学生会学术部在南北区一食堂门前进行摆摊宣传，并且通过一些具有吸引力的宣讲等吸引学生并由学术部干事进行逐一详细讲解活动目的、活动流程、活动奖励，并引导报名。3、各学院宣传与推荐：学生会各学院分会与同学们的距离最近，也熟悉各个专业的学习能手，首先组织一次所有学院的学术（习）部的部长，开一个“期末学习辅导班”交流会，在会议上进行辅导班流程的介绍以及每个学院所负责的宣传任务，包括调查问卷。通过各学院学生分会的学术（习）部能

21、够最快最全面的进行活动宣传，并且由院学生会联系各专业的学习委员，推荐510个学生教师人选（要求保证质量），进行教师筛选与培训。每个干事负责与所分配的学院进行沟通。（三）学生教师的筛选与培训及资料准备1、筛选时间：11月26日-27日初试（26日）：学科功底，收集各辅导学科交大历年期末考试题重新组合成一套摸底试题，各参选教师进行笔试，对学科功底进行考核。题目要求无选择题和填空题，避免偶然性和运气成分。以最终成绩排名作为第一轮筛选前提。前百分之五十的学生教师进入复试。得出筛选结果后，第一时间通知进入复试的成员，做好复试相关准备。复试（27日）：教学展示，让进入复试的成员在复试前自行准备一份教案，然

22、后参与复试。每人分别上台对自己的策划进行讲解，阐述自己的授课方法。授课方式可多样化，无需注重课堂形式，省略不必要的课堂环节，一切以解惑为目的，清晰易懂为首要宗旨。通过台上各方面的表现以及其教案的可行度和新颖度评委（评委选择有过带班经验的高年级学长）现场评分。得出最终得分，宣布最终入选结果。每个学科留5名学生教师。对参与复试的成员颁发“学风建设积极分子”加分证明。在活动结束以后为各科目学生教师颁发“学生教师”聘书。保留各个入选成员的最终得分，作为学生老师最终评优评先的参考数据之一。 2、培训时间：11月28日-30日学生教师招聘完成后召开第一次全体大会，邀请拥有主持经验的学长或学姐对各成员进行培

23、训，提高各成员的台上授课能力和控场能力。将各科目的学生老师分别进行系统化管理，组成一个小组。在开班前开展学科交流会。将同一学科各成员召集在一起商讨该学科每学期考试的重点和难点，如何攻克，各个成员必须积极参与讨论，做出学科小组的工作计划。3、前期资料准备利用上学期辅导班已经收集好的资料，做好分类收集，全部上传到每个线上群中，并做好备份。完善上学期没有完成或没有列入表中的资料，增加学科资料的收集及其分类，要求尽量完整，不断完善并且及时更新。适当增添学生教师数量，增大宣传力度，要求每位学生教师在线上和先下都能够积极回应学生们的问题，登记每位学生教师大致的空闲时间，线上部分保证在高峰期或是冷淡期都能够

24、有学生教师回答。 期末将近时期，尽量收集上传各类经典学习要点笔记，制作成PDF图片格式或是WORD文档格式上传共享（文件分学科上传，避免杂乱）（四）后期开班与辅导 时间：12月1日-12月24日1、平时辅导。（12月1日-12月24日）安排不同学科的老师在16栋的教室上自习，（下午4:00-6:00，晚上7:00-9:00）跟学生会值班一致，积极宣传让自己学习有困难的学生进行答疑；开通网上答疑，建立不同学科的QQ群，并在每个宿舍楼张贴信息宣传单，支持微博私信，尽力要求学生老师第一时间回复。2、期末冲刺辅导（12月25日-12月30日）每个学科进行一节期末冲刺辅导。积极宣传让对此学科担心的同学来

25、听，讲授历年期末考试试题，并且传授学生老师的复习与考试经验。3、后期辅导班辅导效果跟进。随机保存部分学生的联系方式，并在下学期初对其进行回访，整理考试成绩、优秀率、平均分、挂科率并进行存档，为以后辅导班的发展做数据依据。物品单价数量金额条幅3元/米5（8米）120奖状聘书1元/张40张40喷绘15元/米2（2*1.5）（1*1）60彩印宣传单1元/张100张100试卷资料0.1元/张400张40调查问卷0.1元/张500张50报名表0.1元/张20张2双面胶、胶带2元/卷10卷20总计432元（五）预算物品详情：条幅：期末来袭又有何惧，学霸陪你过关斩将！（在北区15栋门前、南区一食堂前路上各一

26、条、摆摊帐篷一条） 学霸在此，期末，你怕了吗？（在北区15栋门前、南区一食堂前路上各一条）奖状证书：给与学生老师的活动证明。喷绘：摆摊时粘贴展板一张、在桌子前一张。彩印宣传单：详细信息，贴在各个宿舍楼的公示栏上。试卷资料：历年考试资料打印。调查问卷：对广大学生有困难的学科进行摸底调查。附录一应急预案1、如果学生教师报名热情不高，或学生教师质量无法满足正常开班的需求。采取下列措施。减少科目以求质量。将已经通过调查问卷调查好的信息进行统计，按照关注度进行排序，按照教师报名的情况进行筛选。并完成辅导班的课程。在校学生会各部门部长或副部长招聘。在学生会中选出适合人选应急。2、如果受辅导的学生较少，与预

27、期效果差距过大。采取下列措施。学生会内部辅导。如果人数不够可以对学生会各个部门大一的干事和已经报名的学生进行辅导。适度缩小规模。可以将老师的课程缩减，保留热度高的学科辅导班，确保讲有所用。看人数的多少进行大班、小班、小组的分配。3、如果报名学生过多，招聘的老师数目不够。更换大教室。如果人数多可以考虑借大的教室比如15栋的2楼大教室、机电学术报告厅等。附录二 期末学习辅导班摸底调研 学院20 级 专业同学，你好！华东交通大学学生会学术部正在做期末学习辅导班的摸底调查，旨在了解各个学院学生期末的复习情况，以便于更好的开展期末学习辅导班活动。帮助同学们迎战即将到来的期末考试。期末学习辅导班是由校团委

28、、学生会主办，校学生会学术部承办的一个为了广大同学期末更高效复习的辅导班活动。 您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的.希望您能够积极参与.调查会耽误您5分钟左右的时间,请您谅解.谢谢您的配合和支持. 1、学期已经过半，哪一门或几门学科对于你日常学习的难度最大，有较多疑问，并担心期末考试是否会挂科 。2、对于线上某学科辅导你认为哪种方式最好？ 。你认为线上的辅导是否没有线下的辅导详细易懂？ 。QQ群 B、微信群 C、微博私信 D、不上网 E、是 F、否3、你是一个有意识自我监督按时完成学习任务的人么？ 。A、是 B、大多情况是 C、极少情况是 D、不是4、你会在距离期

29、末考试多久时进行本学期的总复习呢？ 。后半个月 B、后三周 C、最后一个月 D、根本不需要5、在你选择自己进行总复习时，如果学校组织你想复习的学科的学生辅导班，你会选择参加么？ 。（可以多选）A、会 B、会但以自己复习为中心 C、会但是要考虑辅导班时间 D、不会 你对期末学习辅导班有什么想法和建议？ 附录三学生教师学科报名表序号： 姓 名性 别学院名称专业班级联系方式Q Q第一学科意向该科成绩第二学科意向该科成绩兴趣爱好自我介绍报名理由附录四学生教师面试评分表序号姓名教案精神状态控场能力解题详细总分附录五工作流程11月：17日给各个学院的学术（习）部部长或副部开会。介绍辅导班并且帮忙用调查问卷摸底学习辅导班的开