版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品产品设计案例1汪东唐宋词选评语云:“词至清真犹文家之有马、扬,诗家之有杜甫,吐纳众流,范围百族,古今作者,莫之与竞矣。” 词学(第二辑)C上海:华东师范大学出版社,1983(P79)邵瑞彭周词订律序云:“尝谓词家有美成,犹诗家有少陵,诗律莫细乎杜,词律亦莫细乎周。” 杨易霖周词订律 M上海:上海开明书店,1931(卷首)皆将周邦彦比作杜甫。夏承焘周邦彦的满庭芳一文认为,在“格律”方面,周词可比杜诗,而“思想性”方面是无法与杜诗相比的。 夏承焘唐宋词欣赏M北京:北京出版社,2002(P72)罗忼烈清真词与少陵诗一文,分别从文字、声律、风格、章法、修辞、技巧等方面,论述清真词与杜诗的相近处。结
2、论是:若论思想内容,任何词人的词皆不能和少陵诗相提并论,“若论文艺技巧有如上述各种诸家(按:指苏轼、柳永、姜夔)之于老杜容或得其一体,但终不及清真全面,所以董晋卿,尤其是王国维,以周邦彦比拟杜甫是比较适合的。” 词学(第四辑)C上海:华东师范大学出版社,1986(P19)罗先生的观点能自圆其说,不过仍有可讨论处,不谈“思想内容”,仅从“文艺技巧”方面立论,似乎太偏重“技巧”了。叶嘉莹论周邦彦词一文认为,周邦彦词被称为“集大成”,且被比拟为“词中老杜”,实在大多是就其“写作功力”方面之成就而言,而并不是就其“内容意境”方面而言的。 叶嘉莹唐宋词名家论稿M石家庄:河北教育出版社,1997(P197
3、)周邦彦词承前启后,在艺术上“集大成”,也只在此方面可与杜甫相比。这样立论比较稳妥,与夏承焘、罗忼烈两先生的观点也是基本上一致的。当代学者多直接承袭王国维观点,如钱鸿瑛周邦彦研究第八章标题即是“而词中老杜,则非先生不可”。杜甫将律诗规范、定型,是律诗的“集大成者”,影响甚大,被誉为“诗圣”。周邦彦在词史上的地位正与杜甫在诗史上的地位相似,柳永、张先、苏轼等只是词体的开拓者、革新者,周邦彦则是词体的总结者、定型者,其词为词体创作确立了范式,历代词人模仿学习的最多。从对后世影响上看,周邦彦的地位是其他词人无法比拟也是无法取代的。正是从这个意义上说,周邦彦堪称词史上的“集大成”者。但必须指出,也只有
4、形式格律、文字声韵、艺术技巧方面,从影响大、易学方面,周邦彦才可比杜甫。至于杜甫的忠爱,忧国忧民,杜诗的思想深度,反映社会生活的广度,蕴含的文化意味,博大精深,沉郁顿挫,一代“诗史”,大家气象,品格之高等等,则是周邦彦词无法企及的。因此,将周邦彦比拟“词中杜甫”,只有一定角度和程度上的合理性产品设计案例1精品产品设计案例1汪东唐宋词选评语云:“词至清真犹文家之有马、扬,诗家之有杜甫,吐纳众流,范围百族,古今作者,莫之与竞矣。” 词学(第二辑)C上海:华东师范大学出版社,1983(P79)邵瑞彭周词订律序云:“尝谓词家有美成,犹诗家有少陵,诗律莫细乎杜,词律亦莫细乎周。” 杨易霖周词订律 M上海
5、:上海开明书店,1931(卷首)皆将周邦彦比作杜甫。夏承焘周邦彦的满庭芳一文认为,在“格律”方面,周词可比杜诗,而“思想性”方面是无法与杜诗相比的。 夏承焘唐宋词欣赏M北京:北京出版社,2002(P72)罗忼烈清真词与少陵诗一文,分别从文字、声律、风格、章法、修辞、技巧等方面,论述清真词与杜诗的相近处。结论是:若论思想内容,任何词人的词皆不能和少陵诗相提并论,“若论文艺技巧有如上述各种诸家(按:指苏轼、柳永、姜夔)之于老杜容或得其一体,但终不及清真全面,所以董晋卿,尤其是王国维,以周邦彦比拟杜甫是比较适合的。” 词学(第四辑)C上海:华东师范大学出版社,1986(P19)罗先生的观点能自圆其说
6、,不过仍有可讨论处,不谈“思想内容”,仅从“文艺技巧”方面立论,似乎太偏重“技巧”了。叶嘉莹论周邦彦词一文认为,周邦彦词被称为“集大成”,且被比拟为“词中老杜”,实在大多是就其“写作功力”方面之成就而言,而并不是就其“内容意境”方面而言的。 叶嘉莹唐宋词名家论稿M石家庄:河北教育出版社,1997(P197)周邦彦词承前启后,在艺术上“集大成”,也只在此方面可与杜甫相比。这样立论比较稳妥,与夏承焘、罗忼烈两先生的观点也是基本上一致的。当代学者多直接承袭王国维观点,如钱鸿瑛周邦彦研究第八章标题即是“而词中老杜,则非先生不可”。杜甫将律诗规范、定型,是律诗的“集大成者”,影响甚大,被誉为“诗圣”。周
7、邦彦在词史上的地位正与杜甫在诗史上的地位相似,柳永、张先、苏轼等只是词体的开拓者、革新者,周邦彦则是词体的总结者、定型者,其词为词体创作确立了范式,历代词人模仿学习的最多。从对后世影响上看,周邦彦的地位是其他词人无法比拟也是无法取代的。正是从这个意义上说,周邦彦堪称词史上的“集大成”者。但必须指出,也只有形式格律、文字声韵、艺术技巧方面,从影响大、易学方面,周邦彦才可比杜甫。至于杜甫的忠爱,忧国忧民,杜诗的思想深度,反映社会生活的广度,蕴含的文化意味,博大精深,沉郁顿挫,一代“诗史”,大家气象,品格之高等等,则是周邦彦词无法企及的。因此,将周邦彦比拟“词中杜甫”,只有一定角度和程度上的合理性精
8、品产品设计案例1汪东唐宋词选评语云:“词至清真犹文家之产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课
9、件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产
10、品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计
11、讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案
12、例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计讲义案例课件1产品设计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 计税基础施工方案
- 二零二五版电商直播团队店面营业员合作协议范本3篇
- 2025年度个人旅游费用欠款合同样本3篇
- 皮带廊施工方案
- 墙裙油漆施工方案
- 白洋潮课程设计
- 庆春隧道施工方案
- 河道景观道路施工方案
- 2025年新能源储能技术投资入股分红合同4篇
- 锥齿传动轴课程设计
- 2025届北京巿通州区英语高三上期末综合测试试题含解析
- 公婆赠予儿媳妇的房产协议书(2篇)
- 煤炭行业智能化煤炭筛分与洗选方案
- 2024年机修钳工(初级)考试题库附答案
- Unit 5 同步练习人教版2024七年级英语上册
- 矽尘对神经系统的影响研究
- 分润模式合同模板
- 海南省汽车租赁合同
- 2024年长春医学高等专科学校单招职业适应性测试题库必考题
- (正式版)SHT 3046-2024 石油化工立式圆筒形钢制焊接储罐设计规范
- 2023年山东济南市初中学业水平考试地理试卷真题(答案详解)
评论
0/150
提交评论