人教版高中语文选修“中国小说欣赏”第五单元第10课《白鹿原-家族的学堂》优秀课件(22张)(共25张)

1、导入新课 在中国人的眼中,“家庭观念”是根深蒂固的，但是在现代文学史上，家庭却是作为青年人的桎梏和对立形象而存在的，冲破家庭的藩篱成为很多年轻人的共识；同时在乡土中国中宗法制度同样成为一个重要的群体共识。下面我们从小说白鹿原中细细体会所谓的“家族小说”。导入新课 在中国人的眼中,“家庭观念”是根深蒂固家族的学堂10白鹿原家族的学堂10白鹿原学习目标 能说出作者的主要情况及白鹿原反映的时代背景，精读文本，梳理节选部分的主要情节。 2.概括白嘉轩的性格特征，结合文本评价这一形象。 3.感受仁义思想，学习做“仁人”。学习目标 能说出作者的主要情况及白鹿原反导学案反馈导学案反馈作者简介 陈忠实，中国当

2、代著名作家。陕西西安市灞桥区人，短篇小说集乡村到老白杨树背后去，中篇小说集初夏四妹子，长篇小说白鹿原是其成名著作。作者简介 陈忠实，中国当代著名作家。陕西西安市灞桥区人主要人物 白嘉轩、鹿子霖、田小娥、鹿三、黑娃、白孝文、白孝武、白灵、鹿兆鹏、鹿兆海、等。主要人物 白嘉轩、鹿子霖、田小娥、鹿三、黑娃 白鹿原开篇写道：“小说是一个民族的秘史。”是一部反映现代中国农村风云历程的作品，从乡村宗法制度变迁的独特角度，描绘了20世纪中国革命和社会斗争的历史。 白鹿原开篇写道：“小说是一个民族的秘史情节 小说的前五章写了白鹿原社会群体的常态，从娶妻生子、土地种植一直写到翻修祠堂和兴办学堂，整个白鹿原被纳入

3、旧生活的常规，“洋溢着一种友好和谐欢乐的气氛”。从第六章开始，作家就着手设置境遇了。第一个境遇是改朝换代。白嘉轩说：“没有皇帝了，往后的日子咋过呢？”情节 小说的前五章写了白鹿原社会群体的常态，从娶妻生子 朱先生为这位群体领袖（族长）拟定了一份乡约，似乎有了群体规范就可以保证稳态。然而，这乡约却约不住外部社会，于是便爆发了“交农事件”。从第十一章开始，作家设置了第二个境遇：白腿乌鸦兵围城。 朱先生为这位群体领袖（族长）拟定了一份乡约，似乎 接着是第三个境遇：农民运动及国共分裂，然后是第四个境遇：年馑与瘟疫。从第十八章到第二十八章是小说最出色的十章，已经完全成熟了的年轻一代以各自的方式投入行动，

4、最后两个境遇是抗日战争和解放战争。最后五章也很出色，写出了作者对于过去时光的怀念。 接着是第三个境遇：农民运动及国共分裂，然后是第四个相关章节 本文节选自小说白鹿原的第五章。小说的前五章写了白鹿原社会生活的常态。主要情节有白嘉轩娶妻生子，换地迁坟，后来又把十多亩天字号水地都种了罂粟，白家也因此彻底变了模样，老屋得到了翻新，只有“耕读传家”的玉石匾额仍挂在门楼上。李寡妇地卖两家，引起了白嘉轩与鹿子霖的争斗。后来还是朱先生相关章节 本文节选自小说白鹿原的第五章。小说的前五出面，了结了官司。这事传开，滋水县令批“仁义白鹿村”，亲自送到了村上。本文节选的内容就是从这里开始的。 出面，了结了官司。这事传

5、开，滋水县令批“仁义白鹿村”，亲自送 1.阅读课文，用四字短语概括节选部分的主要情节。断子偏食 谋划学堂前往鹿家、商议方案工程开工、号召捐赠学堂建成朱生举荐、秀才坐馆学堂开学、举行典礼 1.阅读课文，用四字短语概括节选部分的主 2、“白嘉轩想出面把苍老的祠堂彻底翻修一新，然后在这里创办起本村的学堂来。”他想创建“家族学堂”的目的是什么，对此，鹿子霖有何想法？白嘉轩的目的：1.为了两个儿子就读方便2.为了自己的名声，他的名字将不朽，为后人所铭记3.作为族长的责任鹿子霖的想法：大力支持，创办学堂后儿子可以不用天麻麻亮就到神禾村学堂学习，可以荣耀祖宗、实现老太爷的意愿。 2、“白嘉轩想出面把苍老的祠

6、堂彻底翻修一新合作探究成就你我内容：合作探究1要求：积极参与，快速高效 1、请各小组长组织好本组讨论，控制好讨论节奏。 2、两层讨论：对学； 群学（集体讨论，解决疑难，整合智慧） 3、做好勾画，总结本组好的解题方法和思路，为展示和质疑做好准备。 合作探究成就你我内容：合作探究1我参与 我展示 我自信 我成功 题目课前展示 地点及方式合作探究15B1 6B2 左黑板你的展示清晰吗？你的展示还有值得完善的地方吗？展示同学的思路是什么？展示同学有哪些值得你学习的地方？我参与 我展示 我自信 我成功 题目课前展示 地点及让精彩的点评激发智慧的火花 题 目 点 评 合作探究11A2 2A2目标：通过你的

7、精彩点评同学们能熟练掌握重点和突破难点问题。1.点评同学要大胆、大方、大声、富有激情、言简意赅；2.红笔勾画先点评对错，后规范，最后归纳思路方法。3.其他同学用红笔完善自己的题目，并大胆质疑。让精彩的点评激发智慧的火花 题 目 点 概括白嘉轩的性格特征，并结合选文内容评价这一形象。（100字左右）严厉、果断、有责任感、仁义、坦荡、慷慨。 白嘉轩是一位对孩子要求严格的父亲。白家基业殷实，但他不溺爱孩子，不惯养孩子的坏习惯。在断儿子偏食时，说“当断就断，就从今天断起。”不含糊，不犹豫，即使自己的母亲白赵氏给小孙子说情也不行。“子不教，父之过”，现在的孩子在家有爷爷奶奶、爸爸妈妈惯着，坏毛病是越来越

8、多，在这一点上，我们应该像白嘉轩好好学习。 概括白嘉轩的性格特征，并结合选文内容评价这一形象。（ 概括白嘉轩的性格特征，并结合选文内容评价这一形象。（100字左右） 白嘉轩是一位有担当、有责任意识的族长。身为白鹿村的族长，他兴办学堂，不仅为自己的孩子，更为族里的孩子，他觉得这是他的责任，捐赠不够，他勇于承担，和鹿子霖合包了三分之一，他做的是功德无量的大事，体现的是“仁义”的精神。不管是古代还是今天，管理者都应有在其位谋其事的精神，多为百姓、为人民办好事。 选一点进行分析，言之成理即可。 概括白嘉轩的性格特征，并结合选文内容评价这一形象。（评价人物形象的方法及角度：1.通过人物的语言、动作、心理

9、、行为分析人物性格；2.注意环境对人物的影响（生活环境、社会风气、习俗）；3.注意从人性化的角度出发，换位思考，设身处地地感受人物的思想感情；4.用发展的眼光去评价小说中的人物；评价人物形象的方法及角度： 搜集对家族作出过卓越贡献或者具有独特个性的人物，向同学们介绍他。(温馨提示：1.借助典型事件、个性化语言2.可参照2017年春节联欢晚会小品姥说) 搜集对家族作出过卓越贡献或者具有独特个性的人物，向 当堂检测请结合选文内容，评价朱先生的形象。 当堂检测拓展阅读白鹿原书评 以当时人的眼光和价值观来看，白嘉轩无疑是成功的：大儿子成了县长，父母都是善终，自个儿对人对事都有着符合乡里百姓认同的规矩，

10、家庭的门风和光景都完整地保存了下来，并未因世事纷乱出事。所有这些都能算上幸福，但是，如果从最后鹿子霖的眼光来看呢？ 拓展阅读白鹿原书评 以当时人的眼光和价值观来 如果以现在的评判标准来看，白嘉轩未必不可以看成是一个老顽固，他不同意儿女上“洋学堂”，不让儿子到原外去闯荡，固执地坚守着一些不合时宜的族规，以至于让黑娃和田小娥流离失所，性情大变，从某些严重的角度来说，他是纯粹错误的。相反，鹿子霖更具有开拓精神和实干精神，鹿子霖除了自身积极投入斗争，也并不反对两个儿子到原外去，只是某些时候，精明得过了头，反被纯朴的庄稼人耻笑。 如果以现在的评判标准来看，白嘉轩未必不可以看成 读这本书，可以让我们看看什

11、么是真正的人生，什么又才是真正的活法。每一个人只是时间长河里的一瞬，这一瞬，你可过得精彩和快乐？你可过得问心无愧？ 有空不妨读读，作事不妨学学。肉身虽逝，但有些精神和不成文的东西仍然可以给我们启迪。挫折时不妨想想白嘉轩，需要信念时不妨想想白灵，面对荣华不妨想想黑娃，难抑欲望时不妨想想田小娥 如此等等，可助我们活出一个真实的自己。而浮华，终将过去，风雨飘零也罢，丽日清风也罢，什么样的人生，会是你想要的人生？ 读这本书，可以让我们看看什么是真正的人生，什么在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络

12、上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚

13、步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足

14、道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤

15、。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时

16、间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢；若是得不到，就会想占有。爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何

17、声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了，放下

18、了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就是这样。我曾经醉过，却又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你，也要离开。每个人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，划在心上，哪怕划得很轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有

19、些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身边跌碎，然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着走着就散了，许多事看着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的！当玫瑰离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中，久去不散。事情是微小的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续