人教版高中地理选修6《环境保护》第三章第一节《人类面临的主要资源问题》课件-(共47张)

1、第一节人类面临的主要资源问题第一节人类面临的主要资源问题人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)学习目标1.结合实例理解自然资源的基本含义。 2.说明世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。 3.说明世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害。 4.举例说明一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。 学习目标1.结合实例理解自然资源的基本含义。 自然资源1概念：指在一定的经济技术条件下，自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。2意义：它们是支持人类生存、支持社会可持

2、续发展所不可缺少的物质基础。3分类： 非可再生资源 与可再生资源。 自然资源人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张) 阅读课本P32文字部分，概括淡水资源短缺的主要原因。 阅读课本P32文字部分，概括淡水资源短缺的主要原因。1、世界淡水资源短缺的原因自然原因淡水资源总量有限可直接利用的有限分布很不均匀气侯降水和蒸发 一

3、、淡水资源短缺1、世界淡水资源短缺的原因一、淡水资源短缺人为原因不合理开发利用污染浪费需水量增长人为原因人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标：多年平均径流总量衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标：多年平均径流总阅读P33第一、二段，1.了解水资源的短缺程度。2.概括水资源短缺的主要危害（影响）。阅读P33第一、二段，2、水资源短缺的影响 ：制约经济发展 影响粮食生产影响生态环境损害人体健康引发国际冲突 也许,会有这样的一天！2、水资源短缺的影响 ：制约经济发展 也许,会有这样的一天！阅读课本P33-

4、34，概括我国淡水资源短缺的原因。阅读课本P33-34，概括我国淡水资源短缺的原因。3、中国淡水供应与需求：（不平衡） A总特点：中国水资源总量丰富，人均不足。 B水资源短缺的原因：a、地区分布极不平衡（由东南向西北递减）b、时间分配不均（年际变化大，年内季节分配不均）c、工农业用水和生活用水急剧增长d、不合理的开发利用（水污染、水浪费）3、中国淡水供应与需求：（不平衡） A总特点：B水资源短0%20%40%60%80%农业灌溉水的有效利用率中国发达国家0%20%40%60%80%工业用水的重复利用率广州武汉北京哈尔滨0%20%40%60%80%农业灌溉水的有效利用率中国发达国 中国主要河流有

5、五万公里长，根据联合国粮农组织的报告，80的河流水质遭到破坏而不能再维持鱼类生存。 1996年，中国江河湖海的污染总体上有加重的趋势，按污染程度排序，辽河、海河和淮河污染最重，巢湖、滇池、南四湖和太湖在我国主要大淡水湖中污染最严重。 中国的水污染 中国主要河流有五万公里长，根据联合国粮农组织的报告，长江以南地区：水质型缺水长江以北地区：水量型缺水内流区：水量型缺水 （生态环境脆弱）长江以南地区：水质型缺水长江以北地区：水量型缺水内流区：水量降水量丰富的地区，水资源一定丰富吗？简述： 新加坡、香港缺水的原因降水量丰富的地区，水资源一定丰富吗？简述：思路拓展1.节约用水,提高水资源利用率2.治理水

6、污染3.修建水利设施，实行跨流域调水4.植树造林，提高含蓄水源能力5.发展海水淡化技术解决我国水资源危机的措施？思路拓展1.节约用水,提高水资源利用率2.治理水污染3.修建“南水北调”工程示意图南水北调工程，利用水循环的原理缓解北方的缺水问题，达到了南北方的协调发展，为北方的经济协调稳定发展提供了可能，符合可持续发展的原则“南水北调”工程示意图南水北调工程，利用水循环的原理缓解北方土地：包含地球特定地域表面及 其以上和以下的大气、土壤与 基础地质、水文与植物。耕地：是指种植各种农作物的土 地，它是人类所需食物的主要 源泉，是农业生产发展的重要 物质基础。土地：包含地球特定地域表面及二、耕地日益

7、减少（1）耕地有限(29.5亿公顷)容易开垦的为15.4亿公顷不易开垦的土壤肥力不高通达性受限（2）耕地需求增加1、世界耕地供需现状二、耕地日益减少（1）耕地有限容易开垦的为15.4亿公顷不易1、分析世界土地资源的供需关系。思考 2000年左右时，世界耕地供需平衡。此后，耕地供需矛盾尖锐。1、分析世界土地资源的供需关系。思考 2000年左右时，世界思考2、缓解供需矛盾的措施及延缓时间。（1）开垦耕地。（2）提高农业生产水平。2010年2040年2070年2025年2050年思考2、缓解供需矛盾的措施及延缓时间。（1）开垦耕地。201读图，完成P35思考题。读图，完成P35思考题。1随着人口的增

8、加，人地矛盾将越来越尖锐。目前人类已经面临耕地资源不足的困境，随着时间的推移，这种供求矛盾的矛盾将进一步突出。2从图34可以看出，开垦土地只能把这样的困境延缓一段时期。更何况可供开垦的土地越来越少，农业生产水平也不可能在短时期内大幅度提高。3从图34可以看出，如果使现有农业生产水平翻一番、翻两番，世界土地资源能把这样的困境延缓一段时期。4能够在一定程度上缓解土地资源的压力，但是不是根本的解决方案，因为从图34提供的信息说明，耕地供需矛盾实质上是人地矛盾，控制人口增长是解决此矛盾的关键。1随着人口的增加，人地矛盾将越来越尖锐。目前人类已经面临耕人地矛盾 耕地的供需矛盾实质上是： 解决此矛盾的关键

9、是：控制人口增长 耕地的供需矛盾实质上是： 解决此矛盾的关键是：人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)2、中国耕地资源面临的压力（1）耕地比重不大，人均耕地少。耕地面积：1.28亿公顷13.7%人均不足0.1公顷为世界人均的45%（2）耕地的地理分布很不均匀。东南88.4%西北11.6%；2、中国耕地资源面临的压力（1）耕地比重不大，人均耕地少。耕城市建设用地能源建设用地工矿建设用地交通建设用地水利建设用地城市建设用地能源建设用地工矿建设用地交通建设用地水利建设用地人教版高

10、中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)概括我国耕地资源压力大的原因。概括我国耕地资源压力大的原因。（3）非农业建设用地增加。（4）耕地污染和退化严重。（5）低产田所占比重大。（1/3左右）2、中国耕地资源面临的压力（1）耕地比重不大，人均耕地少。（2）耕地的地理分布很不均匀。（3）非农业建设用地增加。（4）耕地污染和退化严重。（5）低 你是怎样认识我国人口变化、耕地面积变化的历史趋势与发展前景?在唐代以前，随着人口的增加，人们开发的土地在增加，人均耕地面积增大，自唐、明以来，随着人口迅速增加，我国人均耕地面积急剧下降。到了近代，可开垦的土地有限，加之各种建筑用

11、地面积加大，而人口仍然快速增长，导致人均土地面积将进一步下降。目前我国人口仍然在增长，后备的耕地资源有限，城市、工业、交通等还要占用耕地，所以我国人均耕地面积仍然有下降的趋势。读图3.5，完成P36思考题。 你是怎样认识我国人口变化、耕地面积变化的历史趋势与 全球石油还能开采多少年？ 据石油专家们粗略估计，人类自1973年以来共向地球索取800亿吨石油。目前，地球上石油储量大约还有1 370亿吨。按照现在全世界每年开采30亿吨石油计算，地球上的石油还可供人类开采4550年。但是随着新油田的发现，人类使用石油的时间可能还会延长。 三、一些矿产资源濒临耗竭（1）非可再生资源发达国家消费3/4（2）

12、消费量急剧增长1、世界矿产资源的供需矛盾及原因发展中国家消费1/4三、一些矿产资源濒临耗竭（1）非可再生资源发达国家消费3/4人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)人教版高中地理选修6环境保护第三章第一节人类面临的主要资源问题课件-(共47张)2、中国矿产资源的供需矛盾及原因（1）总量丰富，人均占有低。（2）富矿少，贫矿多。（3）资源丰富与生产力布局互不匹配。2、中国矿产资源的供需矛盾及原因（1）总量丰富，人均占有低。我国矿产资源紧迫性的表现： 矿产资源的地区分布不平衡，矿产品的加工