散文阅读复习之概括要点篇

1、中考散文阅读复习课一一整体感知、把握内容、体会思想感情撰写 新城中学 张美芳 审稿 邱宇兰【教学目标】1、让学生掌握一种最基本、最有用的阅读方法一一整体感知、把握内容、体 会思想感情。2、掌握几种题型的解题思路和方法。【教学重点】教给学生整体感知、把握内容、体会思想感情的方法。【教学难点】学生对整体感知、把握内容、体会思想感情这种阅读方法的实际运用。【教学时间】一课时【教学过程】：一、导入：清华大学校长给毕业生的话里有这么两句：方向比努力重要，能力比知识重要。散文阅 读亦如此，只要我们找准了散文阅读的方向，掌握了散文阅读的方法，我们就能占据中考的 制高点。今天，老师教给大家一个散文阅读的小窍门

2、一一整体感知、把握内容、体会思想感 情。（板书：整体感知、把握内容、体会思想感情）出示课标要求课标强调，要重视培养学生的整体把握能力。阅读不能断章取义， 必须整体感知文章内容，理清文章思路，准确把握文意，从而把握文章的中心思想等,这 是阅读中最重要的一环。二、知识清点（一）、讲解散文的特点内容上：散文是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表 达出来。形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、表达、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。（二）、讲解散文的分类1、散文，是专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学

3、体裁。2、按表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。A.记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中，有的着重是记写、刻 画人物，以人物为全篇的中心。B.抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受，激情和意愿。 C.抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关 系。D.议论散文：以议论为主的散文。它说理，往往借助于事例的简述、形象的描绘和感情的抒 发来进行，文学色彩很浓。（三）、讲解散文阅读的一般方法1、要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。2、看“形”和“神”的“结合点”是什么，也就是要抓住

4、散文的线索。3、看作者组织材料的顺序，选择了怎样的角度。4、品味散文的语言。三、明确中考考点文学作品阅读一一2012年考试说明：.整体感知，把握内容，体会思想感情。.理解重要语句的丰富内涵，分析其在文中的作用。.对文章主旨、人物形象、写作方法、语言特色作出简明的赏析或评价。.对文章内容进行探究，形成自己的体验。引入：我们要读懂一篇文章，首先要弄明白文章写了什么？怎么写的？表现了怎样的主旨？ 即知文本，从而为准确作答打下坚实的基础。常见题型：筛选文章或段落的有关信息设问方式：1、作者所说的XXX义在文中表现在哪些方面？.作者所说的XXXX在文中具体指的是哪些内容？.本文描写的XXX又有哪些特点？

5、四、考点突破（一）、把握文章内容，概括文章主题把握散文主题方法是：找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什 么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。答题要点：能利用原文词语，尽可能使用；没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉 答题点.（二）、理解文章主要内容，准确概括文章内容要点课标要求在通读课文的基础上，能理解主要内容，准确概括文章内容要点。概括既涉及理解分析能力，还考查表达能力

6、，它是阅读训练的难点。概括文章内容要 点，关键在于找准中心句、主旨句、点题句、警策句、议论抒情句。这些句子一般都说明了 作者的写作目的，揭示文章的中心思想，是文章思想感情高度浓缩的结晶，含义非常丰富深 刻。当然，还可利用题目或利用开头、结尾、过渡、照应,并联系全文，筛选信息，把有关 的要点提炼出来，组合在一起，概括成中心内容。概括段落大意，要看段在全文中的地位和作用，要思考段落中层与层、句与句之间的 关系，其法与概括文章要点是一致的。（三）、理清文章脉络，把握顺序考题形式.连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？.从原文中抽出一句话或几个词语，让你放回文中可以选择的几个地方。答题思路：

7、.注意审题看材料或段落、词语之间的逻辑关系.从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的五.小试牛刀从库尔勒出城不久，车子就离开国道，进入石油公路。新修的石油公路，像一支黑亮的箭镶, 直直地射向前方。前方，是茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，是举世闻名的西气 东送的第一口气井。车子全速奔驰在戈壁上。在我们的视野里，地平线的远处，是无遮无拦 的穹窿和淡淡升腾着的云朵。开阔的戈壁，像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵, 像是刻意摆下的一局残棋。生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈。我们来到这里时, 已是深秋时节，灰色，到处是灰色。思考：这段文字描写了戈壁滩的哪些特点？（2分）明确:戈

8、壁滩环境的恶劣；戈壁滩色彩的单调简析：筛选信息就是根据一定的阅读目的，从语言文字材料中准确而迅速地筛选出所需要的信息。筛选信息尽量引用文中的原话，但要注意分析和归纳。第一步：明确题目要求。第二步:寻找目标语句。先初步确定信息所在的“区域”，然后在这一区域内寻找目标语句，筛选关键语句，并对关 键语句进行分析归纳。例1： 2011年嘉兴市中考题杂志风波第1题：根据文章内容，表达故事的“经过”和“结果”。起因经过结果六.挑战中考中考说明P19简析：这道题考查的是考生对文章内容情节中的信息提炼能力，它要求考生有对文章整合理解 的能力，答这类题时，重要的是抓原文语句；分析现象；归纳要点；不要漏答；表达准

9、确。 七.课堂训练（见考试说明P10）（一）思路分析此题考查考生对事物特征的把握能力。通读全文，不难发现文章写小桃树可怜 的段落有第一段、第三段、第四段后半局部、第五段，然后归纳这些段落的要点并合并，就 能得到答案。明确：小桃树长得很委屈，样子委琐，花儿薄弱；小桃树被人鄙视，孤独寂寞；小桃树遭受风雨等的摧残。八.归纳解题方法首先，要求我们树立原文意识，即要从原文相关信息的关键词句中分析和提炼出内容要点, 并尽可能用原文中的词句作答。其次，归纳要点，还要求我们树立整体意识，即要联系上下文，在整体把握文意的基础上准 确而完整地归纳要点。归纳要点时一定要联系上下文整体把握文意，同时要注意文中的提示 性词句，因为这些词句