济南的冬天 详细版课件

1、四季雅兴春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。西湖美景这个美丽的地方是哪里呢？这是夏天的瑞士。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。老舍济南的秋天春天的西湖夏天的瑞士济南的冬天老舍话说冬天提到冬天，你会有什么感觉？会想到些什么？【词语，诗句】万物萧条北风卷地白雪飞舞你还能说出什么词语来？冬天除了雪花，还有什么景致呢？得到上帝眷顾的济南，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南，她的冬天会是什么样子呢？学习重点1、本文抓住景物特征写景的方法；2、朗读并背诵精彩的段落。济南简介济南是中华文明的重要发祥地之一，传说舜就诞生与生活在济南一带。济南是山东省的省会。北

2、临黄河，南依泰山。因境内有“七十二名泉”故被称为“泉城”，并素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”（清代刘凤诰诗）的美誉。第11届全运会在此举办。作者介绍老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。老舍简介老舍1936年在青岛 曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害，不幸逝世，终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛

3、大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡。 课文录音济南的冬天好吗？好在哪里？生字词镶上暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳jxingzochng xingzhhjshidn 看护妇奇迹knj自由朗读你认为作者是怀着怎样的心情来写这篇文章的呢？你认为该用怎样的语气、语调才更能读出作者的这种感情呢？【较轻声、喜爱和欣赏的语调读】好文章，三分写，七分读学习1段1、济南最大的特点是什么？2、作者从哪几个方面写出济南的特点？温晴异地之冬： （多风）（多雾）（日光毒，响亮） “奇迹” “怪事”“害怕”济南的冬天： 对 比北平 伦敦 热带无风声响晴温晴学以致用课文用对比写出了济南冬天温晴

4、的特点。那你能不能用同样的方法写出你所到过的一个地方的特点？从小学到初中的感受；在家住久了，初到学校的感受；你又到别的地方游玩的感受等等 对于一个久在田野疯跑的孩子，能坐在明窗净几的教室里读书，那是一种幻想：教室里的气氛是温馨的，知识的海洋无限辽阔。 对于一个久被遗忘的学生来说，能受到老师慈爱的抚摩，那是一种感动：老师的抚摩，是温柔的、慈爱的。 作者是选取了哪些具体的景物来描绘济南特有的动人冬景的呢？山雪水 阳光村庄雪景色彩： 青黑、全白、银边、蓝天、草色、白、 暗黄、微黄、粉色”比喻“ 日本看护妇、花衣“拟人 露出肌肤学以致用分析济南冬天的水？色彩修辞 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“活”冬水清澈通透“绿”冬水温暖多情，富于生机。冬水（衬托水的绿）学以致用作者写阳光也很有特色，他是结合什么来写的？山用了什么修辞手法比喻和拟人那么“济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山心中便有了着落。他们从天上看到山上，便不自觉的想起，明天也许就是春天了吧，这样的温暖？”这几句是从哪个角度写的呢？ 从人的感觉的角度。总写-济南的冬天无风（与北平比）响晴（与伦敦比）温晴（与热带比）宝地（暖和安适）分写地形（小山、围、圈儿、摇篮）景色山村（山）水小雪后阳光下秀气在山坡上卧着屋顶上卧着雪小水墨画不结冰冒热气水藻绿柳照