《病句的辨析及修改》考点综合全解

1、PAGE6病句的辨析及修改考点综合全解考点梳理病句的辨析1成分残缺（1）缺少主语。例如：由于表现好，得到了老师和同学的赞扬。应改为：由于表现好，他得到了老师和同学的赞扬。（2）缺少谓语。例如：现在的社会，仍有些人吃不饱、穿不暖的生活。应这样修改：去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着”。（3）缺少宾语。例如：工商局查清了这家商场擅自提价。应改为：工商局查清了这家商场擅自提价的问题。2搭配不当（1）主谓搭配不当。例如：他的革命精神时刻浮现在我的眼前。应改为：他的革命形象时刻浮现在我的眼前。（2）动宾搭配不当。例如：多读好书，可以丰富和提高我们的知识。应改为：多读好书，可以丰富我们的知识。（3）修饰

2、语与中心词搭配不当例如：我们严肃地研究了职工们的建议，又征求了专家们的意见。应改为：我们认真地研究了职工们的建议，又征求了专家们的意见。3重复累赘指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中一个或几个。如，“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”这句话中“多次”和“反复”重复，要删去其中一个。4前后矛盾指句子中前面和后面的意思有矛盾。如，“昨天傍晚刮了一夜大风。”这句话中“傍晚”和“一夜”矛盾，应改为：昨天傍晚刮了大风。（昨天刮了一夜大风。）5词序颠倒指句子中词语的位置前后颠倒。如，“李老师认真修改并阅读了张华同学的作文。”这句话中“修改”“阅读”的词序颠倒，应把“修改”和“阅读”调换一下位置，改为：李老

3、师认真阅读并修改了张华同学的作文。6用词不当指句子中某个词语运用得不恰当。如，“看到这风景如画的田野，我们的心情非常高兴。”这句话中“高兴”一词用得不当，应改为“愉快”。7概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如，“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。”这句话应改为：万里长城故宫博物院是中外游客向往的名胜。8指代不明指句子中出现多个人或物时，指代不明确，含混不清。如，“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”这句话应改为“她比赵燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰”，或“黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰”。9不符合事实指所描写的情

4、况和事实不符。如，“春天，校园里盛开着桃花、梨花、杏花和菊花。”这句话应改为：春天，校园里盛开着桃花、梨花和杏花。因为菊花是秋天开放的花，所以春天的校园里不可能盛开着菊花。10关联词误用指句子中的关联词误用或搭配不当。如，“不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。”这句话应改为：因为黄山是个风景优美的地方，所以我很想去游览一下考点点拨巧学妙记修改病句的五字诀增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当的）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）特别提示修改病句的原则原则：把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保留原句的意思。务求全句改得妥帖，避免以错改错。1对症下药，有针对性。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用相应的方法来改。2尽量保持句子的原意。修改病句时，应尽量分析并把握句子所要表达的意思；在尽量保持原意的前提下，对有错误的地方进行适当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按自己的意志另造个句子来代替原句。3修改尽量少。修改病句时，要使用“增、删、换、简、