小学数学六年级上册（年新编）四 比和按比例分配按比例分配教学设计_第1页
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文档简介

1、按比例分配教学设计泸州市纳溪区棉花坡小学：彭如君教学内容：西师版教材第71页的例，完成“做一做”的题目和练习十二相应练习。教学目的：通过实际情境帮助学生理解掌握按比例分配的意义，掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路。 2、能正确运用按比例分配的方法解决一些日常工作、生活中的实际问题。教学重点：运用按比例分配的知识解决生活中的实际问题。教学难点：提高学生分析问题和解决问题的能力。教学过程：一、复习引入一个农场计划在100h的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？1、从中你能得到什么信息？2、学生独立解答，全班交流。二、探索新知1、出示例题2、学生读题，说说你获得了

2、哪些信息？（1）这组数据表示什么？（2）要配制220吨混凝土，水泥、沙子、石子各多少吨？该怎样计算呢？3、学生独立解答，小组交流。（1）说说自己的解题思路。（2）讨论有争议的问题。（3）给不明白的小组成员讲解。4、展示汇报。（1）小组展示成果，统一答案。（2）师对存在的问题进行讲解。总份数：2+3+6=11教师：还有谁有什么补充？大家还有疑问吗？这道题解答完以后，怎么检验是正确的呢？5、小结：怎样解决按比例分配问题?（1） 求总份数。（2） 把比转化成分数，即各部分量占总数量的几分之几。（3）用求一个数的几分之几是多少的方法计算出各部分量。三、课堂活动一个礼盒内装有皮蛋、盐蛋和鲜蛋，3种蛋的比

3、是4:3:8。1、从4：3：8中，可以知道哪些信息？2、如果这3种蛋共有75个，能求出每种蛋各有多少个吗？四、智力闯关1、如果一个三角形的三个内角度数的比是2:3:4，那么这个三角形的最大角是（ ）度，它是（ ）三角形。2、一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500kg，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？3、用84cm长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？五、拓展延伸大象最近开办了一家公司，小猪、小狗、狐狸因工作努力，大象决定拿出一笔钱，按456奖赏给小猪、小狗、狐狸。正当小猪、小狗想着自己拿钱的份数时，狐狸眼珠一转，说道：“各位，为了计算简单一点，我们每人去掉自己三份的钱，按123来分这笔钱，怎么

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