小学防火逃生演练方案

1、实验小学防火逃生演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防平安意识，进一步提高师生自护、 自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身平安和财产平安，保证在紧急情况下及时 疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的平安环境。特制订 如下消防疏散演练活动预案。二、演练原那么坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：现场指挥：成 员：领导班全体及二、三、四、五、六年级老师2、现场指挥小组人员分工现场指挥：抢救：负责学生人员疏散和抢救。后勤：负责后勤保障，负责现场保卫工作。广播音响：负责整个演习现场讲解。

2、联络协调：负责对疏散到外院学生的安抚与人员清点宣传摄像：四、具体演练活动安排（一）演练时间：年 月 日上午（二）、做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的平安教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确 保演练平安、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班 级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形 成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同 时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯 口、转弯处等要指挥学生平安撤离

3、，确保队伍的平安。各楼层引导保护人员安排如下：东楼梯口西楼梯口一楼饺二楼四楼外大院整理队形：五、撤离路线及地点：参加的所有班级都撤离到外大院。班东楼梯，大厅南通道撤离。班西楼梯，大厅北通道撤离。六、撤离位置以及外院的对应班级。东楼梯南通道西楼梯北通道从南向北顺序依次是：七、正式演练（-）疏散原那么：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到 平安空旷地带（操场）；2、严禁推操、拥挤、抢先，做到有序平安撤离；3、疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原那么，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。（二）具体步骤：宣布：“实验

4、小学消防平安逃生演练开始二1、警报信号：一分钟长铃。听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任 在教室内及时关闭电源开关，指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路 疏散。（当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成两路纵队，当班级有了一定的 队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不 要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带着下，用自备的毛巾或 红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到平安地点（外大院），消防叔叔马上来救你们。 请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿

5、毛巾或 手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场.）3、在防火疏散演练中，以首先保护学生平安为前提，在每个楼层以及楼梯口安排 教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。4、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。5、清点人数，报告副总指挥。6、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教 室。八、疏散要求与考前须知：1、通过消防演练到达平安教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次平安 常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的平安知识。2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥,3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行,保证消防

6、演练严肃 性，到达预期效果。同时，又要注意演练中的平安，不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、 开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、平安进行疏散，不能再 收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外以生。6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到外大院，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，那么听从领导指挥，疏散到校外平安地带）。实验小学防火逃生演练总结为加强学生平安教育，增强紧急逃生能力，完善学校平安预案，11月 9日上午实验小学开展了 “防火紧急疏散演练”。本次演练活动法制办做了精心的准备。从参加的班级、学生、路线、 指导老师到平安避难场所的负责老师都做了具体安排和分工。随着警报声 音的响起，各班主任迅速指挥学生用湿毛巾捂住口鼻，有序撤出教室，迅 速到达操场。全部班级到达操场后，各班长向活动总指挥报告了本班情况。 最后活动总指挥刘瑞霞主任做了总结，她强调紧急疏散演练只有坚持经常 开展、认真开展才能在