历史必修二第11课课件

1、 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说道： 在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命： 第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国； 第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国； 第三次则发生在1949年，它建立了共产党领导的政权。 新中国成立之初，美国国务卿艾奇逊曾预言：“中国永远摆脱不了一个不堪重负的压力庞大的人口,没有一个政府能解决人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远是天下大乱。” 上海的一个资本家说：“共产党军事上可以打一百分，政治上可以打八十分，经济上只能是零分，不依靠资本家，它无法管理复杂的社会经济

2、。” 毛泽东代表共产党人这样回答：“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”第11课 经济建设的发展和曲折 课程标准：概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。问题情境一：社会主义建设的起步问题2：国民经济的恢复及意义？1、国民经济的恢复（19491952） 问题1：造成新中国建立时的经济形势严峻的原因？意义：为开展有计划的经济建设创造了条件2、有计划的经济建设（1953-1957） “现在我们能造什么？能造桌子椅子,能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造.” 毛泽东问题1：结

3、合材料思考：“一五计划”实施的背景是什么？第一个五年计划的实行基本任务一：集中力量优先发展重工业，建设起国家工业化的初步基础。问题3：为什么要优先发展重工业？我国重工业基础差，底子薄。增强综合国力，尤其是增强国防实力的需要。借鉴苏联优先发展重工业的经验。基本任务二：有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 问题4：三大改造的对象、基本途径、意义分别是什么？A、对象：即对农业、手工业、资本主义工商业B、基本途径：农业、手工业生产合作社 资本主义工商业公私合营C、意义：社会主义经济体系在中国基本建立起来 问题5：一五计划的成就有哪些？一五的重大企业分布有什么特点？为什么会集在这里？

4、分布特点：东北地区 东北地区临近苏联,易于接受苏联在经济技术等方面的援助. 东北地区有着较为丰富的煤、铁资源。抗日战争期间，日本在东北地区建有一些工矿企业，因而工业基础较好。原因问题情境二：社会主义经济建设的探索与失误 （19561966）成功探索：中共八大（1956年）问题1：八大对社会的主要矛盾作出了怎样的判断？问题2：这对主要矛盾的实质是什么？问题3：八大提出党和人民的主要任务是什么？ 解决的关键是什么?阅读教材51页思考： 问题4：中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的内容是什么?对此我们如何认识?内容:认识: 主观上反映了人民尽快改变落后面貌的良好愿望;客观上,它忽视了经济发展的

5、客观规律,片面夸大了人的主观能动性。 在总路线的指导下,全国上下迅速开展了轰轰烈烈的“大跃进”运动和人民公社化运动。 合作探究：根据以下图片结合教材内容谈谈你对“大跃进”和人民公社化运动的认识。高指标、瞎指挥全民大炼钢铁奋战在荒野上的干部群众浮夸风、“共产风” 人民日报报道各地大放农业高产“卫星”。 “敞开肚皮吃饭”的人民公社食堂。大跃进时期的漫画“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动。”肥猪赛大象，就是鼻子短。公社杀一口，足够吃半年。 （1）“大跃进”： 失误在于：片面追求工农业生产特别是工业生产的高速度、高指标，以钢为纲，使国民经济比例失调； 根源：严重忽视客观经济规律 （2）人民公社化运动：

6、失误在于：片面追求共有化的程度，损害了农民的利益，严重挫伤了农民的生产积极性 根源：片面理解生产关系与生产力的关系 （3）后果： 探究学习： “总路线”“大跃进”“人民公社”曾被作为社会主义建设的三面红旗。对此你有如何认识的？严重经济困难局面的出现和国民经济的调整（1）农村纠“左”。（2）八字方针“调整 、巩固、充实、提高”1960年，中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，其中“调整”是指：A、调整阶级斗争与经济建设关系B、调整党的知识分子政策C、调整中共与民主党的关系D、调整国民经济各部门间失衡的比例关系问题情境三：国民经济的劫难文革年代国家财政收入 比上年1967419.4亿元25%1

7、968361.3亿元 13.9%1973809.7亿元5.6%1975815.6亿元11.9%从以上材料我们可以得出哪些信息？分析出现这种情况的原因？ “文化大革命”动乱十年，在经济上，只是国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%，超过了建国30年全部固定资产的总和。 李先念国民经济的劫难（6676）文革动乱扩展到经济领域（67、68年）（1973年）周恩来恢复调整国民经济（1975年）邓小平全面整顿实质：纠正文革的“左”倾错误（复苏）（回升）积极探索严重失误社会主义制度的建立大跃进一五计划的超额完成人民公社化运动中共八大正确路线的制定“文化大革命”纠正农村工作“左”的错误八字方针周恩来恢复调整国民经济邓小平提出全面整顿积极探索与严重失误 思考：从20世纪5070年代中国的经济建设的实践中可以吸取哪些经验教训？经验： 勇于探索 ；犯了错误；勇于正视，努力纠正；建设仍取得丰硕的成绩。教训： 正确认识国情，以经济建设为中心要坚持从实际出发、实事求是 必须遵循经济发展的客观规