特殊教育班主任工作计划3篇(如何做好特殊教育班主任工作)

1、Word 特殊教育班主任工作计划3篇(如何做好特殊教育班主任工作) 制定工作方案是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作方案之后，可以关心我们避开工作中会消失的一些小失误。下面是我共享的特别教育班主任工作方案3篇(如何做好特别教育班主任工作)，以供参考。 特别教育班主任工作方案1 一、班级概况 由于同学的特别性，家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教育上还存在欠缺，所以班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强，所以培育同学的学习的习惯及力量，激发同学的学习爱好，提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。 二、详细措施 1、营造乐观向上

2、的班级氛围 依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让同学参加班级管理，以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，给同学供应显示才华的机会，在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 依据学校工作方案和少先队工作方案，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特殊的爱献给妈妈”等。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题

3、教育的最大效应，用活动来加强对同学思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进同学全面进展。 3、指导培育小领导 细心培育小领导，关心小领导树立威信；鼓舞小领导大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小领导在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育领导团结协作的精神，通过领导这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、加强常规检查评比 从同学自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 5、针

4、对特别同学，开展特别教育 （1）通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。 （2）针对行为习惯差、自控力差的同学，指定小领导对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 （3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关怀关心。 特别教育班主任工作方案2 本学期，依据学校对同学年龄段划分班级的总体支配，我的工作有些许调整，我的教学内容为培智二班级的音乐课。为了更好落实本学期教学任务，进一步强化办学理念，完善特别教育学校标准化学校建设，探究适合我校校情的教学之路，强化个别化、生活化教育，让每个残疾孩子都受到公平教育，结合本校实际状况，我将制定以下班主任工

5、作方案： 一、学情分析 本学期，我班共有13名智力落后儿童，男生8人，女8人在这13个孩子中，他们都患有多重残疾：有3人存在智力障碍，有3人属于唐氏儿，1人存在多动症，其他6人均有自闭症。 这13个孩子，在经过了一年的学习后，一些同学已经养成了良好的学习习惯，乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感爱好。不足之处是重度同学对学习不太自觉，由于自身生理心理局限，学习比较困难。有的原来就有一些言语基础，有的孩子还不会发音；有的比较乖巧，有的又较为顽皮，有的有语言，但是不停指令。这都给班主任工作带来不小的困难。 二、工作目标 通过对同学进行常规教育，关心同学明确学习目

6、的，培育同学的基本生活自理力量、行为习惯。在教育工作中，进行系统化、人性化、生活化的管理，为同学以后的学习生活打下良好的基础。 本学期工作重点： （1）行为规范教育： 1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业仔细、自觉，养成自立完成作业的习惯。 4、在教学楼里宁静，不喧哗，不乱跑。 （2）加强同学学习习惯的培育： 1、学习方面，培育同学良好的学习习惯。要求同学能自觉遵守班级常规。 2、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。 3、作业习惯和作业上交习惯，依据培智生的特点和班级学习状况每天赐予同学相宜的作业

7、，并让同学按时交作业。 4、帮助班主任，重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。 三、详细措施 1、爱好是最好的老师，利用嬉戏活动和激励措施激发同学的爱好。 2、抓好同学常规教育，使同学的生活规律化并做好督促检查工作。学习中学校生守则，促使同学订正自己的不良行为习惯，做一名好同学。 3、运用新课程标准的理念指导教学，乐观更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。 4、培育同学良好的学习习惯，有助于同学稳步提高学习成果，进展同学的非智力因素，弥补智力上的不足。 5、开展分层教学，布置作业设置等分层布置，课堂上照看好好、中、差在三类同学。 6、对个别同学进行纪

8、律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的同学，要进行个别教育，关心他们改正自己的不良行为。 7、连续坚持学校教育与家庭教育相结合，准时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报同学在校学习、纪律状况，让家长了解老师的工作，并深化同学家庭，了解同学在家中的学习、生活状况，对同学提出要求。 四、日常工作 1、要求同学坚持每天早晨7：30到校，入校后对同学进行体温检查和口罩的发放及双手的消毒工作。 2、课间做到准时巡察本班状况，指导同学课间做正常活动。 3、升旗、间操时，督促本班同学到操场排队，仔细做体操，并给同学做表率。间操结束后组织同学进教室，保证教学楼的秩序。 4、同学

9、进餐期间，组织同学分批进餐，排队就餐的距离保持肯定的距离。 5、仔细完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。 4、每天组织同学打扫班级卫生和区域卫生，放学时间督促同学准时离校回家。 6、同学离校以后对学校的物品和场地进行全面消杀工作。 五、活动支配 1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导同学参与活动。 2、做好大型活动中意外大事的预防工作，活动中遇到紧急状况要准时、适当处理。 3、活动前细心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，准时进行总结。 4、对有益于同学身心健康的文体活动，保证全班

10、参与，并关心同学设计、组织，适当参加。 以上就是本人本学期的班主任工作方案。在全面抓好以上工作的基础上，本人仍将连续加强自身修养，提高业务水平，增加全局意识，协作学校工作，一起把我班同学的教育工作推上一个新台阶。 特别教育班主任工作方案3 新的学期开头了，为了更好的协作学校政教处的工作，加强同学的思想道德建设，因此依据本班同学特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作方案： 一、日常工作 1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导同学学习。 2、课间做到准时巡察本班状况，指导同学课间做正常活动。 3、升旗、间操时，督促本班同学到操场排队，仔细做体操，并给同学做表率。间操结束后组织同学

11、进教室，保证教学楼的秩序。 4、每天中午12：50回到班级，组织同学预备上下午课，3：20放学时，准时到班级，组织同学打扫班级卫生，督促同学准时离校回家。 5、仔细完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。 二、班级管理方面 1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，制造良好的学习氛围。 2、利用每周一下午的第七节课带领同学进行大扫除，保证教室的清洁，给同学一个好的生活空间。 3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对同学进行督促。 4、每周都与科任老师沟通，了解本班同学在其他课上的表现。准时进行教育。 5、常常和同学父母取得联系，每月到一名同学家中进行家访，并做好家访记录，和家长共同做好同学的.教育工作。 三、德育方面 1、教育同学要树立和加强平安意识。 2、关心同学养成良好的学习、生活行为习惯。 3、教育同学要敬重师长、孝敬父母、团结同学。 4、教育同学要喜爱劳动，留意个人及学校环境卫生，爱惜学校的一草一木，不损坏公共设施。 5、教育同学要喜爱学习、喜爱生活，乐观参加校内、外的各种有教育意义的活动。 四、大型活动 1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导同学参与活动。 2、做好大型活动中意外大