走近细胞24人教课标版课件

1、走近细胞24人教课标版课件走近细胞24人教课标版课件第一节 从生物圈到细胞 第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞第一章 走近细胞1情感、态度、价值观目标： 本节课的最主要目标是培养学生喜欢、热爱生物学这门学科，激发学生学习生物学的兴趣和积极性。 一、 教学目标 2知识目标： 举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。1情感、态度、价值观目标： 一、 教学目标 2知识目标： 举例说明生命系统的结构层次。 认同细胞是基本的生命系统。3能力目标： 初步了解学习、研究生物学的方法； 学会在众多知识中选择、获取最有价值的知识； 初步学会归纳知识要点的方法。 举例说明生命系统的结构层次。1教学重点： 生命活

2、动建立在细胞的基础之上。 生命系统的结构层次。2教学难点： 生命系统的结构层次。 二、教学重点和难点 1教学重点： 二、教学重点和难点 问题1:所有的生物都有细胞结构吗？ 除病毒除以外,一切生物都是由细胞构成的。一问题探讨： 生命活动与细胞的关系问题2:病毒离开其它生物细胞，能够单独生活和繁殖吗？为什么？不能。病毒寄生在活细胞中, 利用活细胞中的物质生活和繁殖。问题1:所有的生物都有细胞结构吗？ 除病毒除以外,一切无细胞结构生物:有细胞结构生物生物分类:单细胞生物多细胞生物（如：草履虫、变形虫、眼虫、蓝藻、衣藻、大肠杆菌、酵母菌等）DNA病毒:RNA病毒:噬菌体等,占绝大多数少数,如:烟草花叶

3、病毒、爱滋病病毒、流感病毒 多细胞植物 多细胞动物 多细胞真菌等病毒无细胞结构生物:有细胞结构生物生物分类:单细胞生物多细胞生物病毒:1、分类:DNA病毒:RNA病毒:如:噬菌体等如:烟草花叶病毒、爱滋病病毒、流感病毒等病毒(少数)(占绝大多数)2、组成:由蛋白质和核酸(DNA或 RNA)组成3、特点:（1）没有细胞结构（2）不能独立生存（必须依赖活细胞才能生活和繁殖）病毒:1、分类:DNA病毒:RNA病毒:如:噬菌体等如:烟草非典印象SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影案例：病毒如何生活和繁殖？非典印象SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影案例：病毒如何生活案例：病毒如何生活和繁殖？冠状病毒SAR

4、S病毒模式案例：病毒如何生活和繁殖？冠状病毒SARS病毒模式果子狸：冠状病毒的主要载体果子狸：冠状病毒的主要载体病毒侵染细胞的动态过程:侵入别的细胞吸附注入合成组装释放病毒侵染细胞的动态过程:侵入别的细胞吸附注入合成组装释放 上呼吸道细胞。肺部细胞，肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。 SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。问题3: 根据你所知道的材料，SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？ 上呼吸道细胞。肺部细胞，肺部细胞受损导致患者呼吸困难,二资料分析： 生命活动与细胞的关系案例1.草履虫的运动和分裂二资料分析：案例1.草履虫的运动和分裂案例1.草履虫

5、的运动和分裂案例1.草履虫的运动和分裂讨论1: 除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？ 还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。 讨论1: 除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？ 变形虫变形虫变形虫的分裂生殖变形虫的分裂生殖眼虫眼虫衣藻衣藻大肠杆菌大肠杆菌酵母菌酵母菌单细胞生物的共性:1 形态结构: 身体由一个细胞构成2 生活方式: 大多数生活在水中3 生殖方式: 分裂生殖（如：草履虫、变形虫、眼虫、衣藻、蓝藻、大肠杆菌、酵母菌等）单细胞生物的共性:1 形态结构: 身体由一个细胞构成（如：草案例2. 人的生殖和发育案例2.

6、 人的生殖和发育5周的胚胎10周的胚胎 新生儿案例2. 人的生殖和发育5周的胚胎10周的胚胎 新生儿案例2. 人的生殖和发育讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？桥梁:精子和卵细胞 经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿，胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现。讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚案例3. 缩手反射的结构基础案例3. 缩手反射的结构基础讨论3: 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？ 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神

7、经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞 讨论3: 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？ 讨论4: 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？ 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。 学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。讨论4: 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢HIV攻击人的T细胞HIV模式图案例4HIV病毒与艾滋病 HIV攻击人的T细胞HIV模式图案例4HIV病毒与艾滋病 致病机理：艾滋病 HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T淋巴细胞，使T细胞大量死亡，

8、导致患者丧失一切免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。致病机理：艾滋病 HIV能够攻击人体的免疫系统病毒分布：艾滋病艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中传播途径：1）性行为传播2）血液传播3）母婴传播病毒分布：艾滋病艾滋病患者和携带者的传播途径：1）性行为传播讨论4: HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？ 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元胰岛素依赖型糖尿病相应肢体瘫痪听觉障碍讨论4: HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？生物体的运

9、动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？生物一.生命活动离不开细胞小结： 1、无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。 2、细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。 一.生命活动离不开细胞小结： 二 生命系统的结构层次细胞 组织器官系统个体生物圈生态系统种群和群落以龟为例：（同种生物）（全部生物）（全部生物和无机环境）（所有生态系统）（最基本、最小）（ 最大的生命系统 ）二 生命系统的结构层次细胞 组织器官系统个体生物圈生态系统结构层次

10、概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体龟结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生

11、物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈结构层次概念举例种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内问题1. 所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?问题2. 如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？思考与讨论？问题1. 所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?思考与生物生命系统的层次草履虫柳树龟、人细胞(个体)种群群落生态系统生物圈细胞组织器官个体种群群落生态系统生物圈细胞组织器官 系统个体种群群落生态系统生物圈答案： 不是生物生命系统的层次草履虫柳树龟、人细胞(个体)种群群落小结：高等

12、生物的结构层次1、高等生物的结构层次 植物：细胞组织器官植物体 动物：细胞组织器官系统动物体2、器官和系统 植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子 人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统小结：高等生物的结构层次1、高等生物的结构层次根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子植物的几种组织植物的几种组织人的几种组织人的几种组织走近细胞24人教课标版课件问题3: 在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。答：细胞层次 其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、

13、器官、系统等层次。另一方面,生物体中的每个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。问题3: 在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命问题4:一个分子或一个原子也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由. 一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。问题4:一个分子或一个原子也是一个系统吗?如果是,它们是不是 2.细胞是 的生命系统小结：1.生命活动离不开 。 细胞最基本3.生命系统的结构层次包括：细胞 组织器官系统个体生物圈生态系统种群和群落（

14、同种生物）（全部生物）（全部生物和无机环境）（所有生态系统）（最基本、最小）（ 最大的生命系统 ） 2.细胞是 的生命系1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ）水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的导管 A. B. C. D. D习题反馈：1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ）D习题2. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 池塘中的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）结缔组织器官细胞种群群落个体循环系统生态系统2. 请就下面的实例

15、，指出所属生命系统中相应的结构层次 结缔1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么?4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。5、你必须成功，因为你不能失败。6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。10、只要功夫深，铁杵磨成针。11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。12、永不言败是追究者的最佳品格。13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望

16、上。14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。15、别人能做到的事，自己也可以做到。16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。19、人活着就要快乐。20、不要死，也不要的活着。21、有努力就会成功!22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。23、相信他说的话，但不要当真。24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。27、一份耕耘，份收获，努力越

17、大，收获越多。28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。31、有智者立长志，无志者长立志。32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。36、希望是厄运的忠实的姐妹。37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无

18、悔无怨。38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。43、无论什么时候，做什么事情，要思考。44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕!45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。4

19、9、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。51、不要说你不会做!你是个人你就会做!52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。60、不要怕被人利用，人家利用你

20、，说明你还有利用的价值。61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。走近细胞24人教课标版课件1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么?4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。5、你必须成功，因为你不能失败。6、

21、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。10、只要功夫深，铁杵磨成针。11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。12、永不言败是追究者的最佳品格。13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。15、别人能做到的事，自己也可以做到。16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。19、人活着就要快乐。2

22、0、不要死，也不要的活着。21、有努力就会成功!22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。23、相信他说的话，但不要当真。24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。31、有智者立长志，无志者长立志。32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。36、希望是厄运的忠实的姐妹。37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的