幼儿园消防演练思想总结

1、Word 幼儿园消防演练思想总结 幼儿园2022消防演练思想总结 幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，接下来是我为大家共享的幼儿园2022消防演练思想总结，盼望对你有关心。 篇一： 上周我们进行了消防演习，这是每年我们都要进行的演习活动。通过演习，训练老师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏散通道。教育幼儿遇到危急时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。同时培育老师和幼儿相关的平安意识和爱护力量。 在演习中当警报响起，老师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着快速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场平安

2、地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。 我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，还有个别孩子不敢快速的下楼梯，在楼梯上耽搁的时间很长，这些孩子在家里应当是家长包办代替许多能自理的事情。给孩子喂饭、穿脱衣服、上下楼梯抱着等。是孩子们完全能自理的事情，都被包办了。 中班的孩子完全能自理，也盼望家长能在生活中避开包办代替。信任孩子自我成长的力气，放手熬炼孩子的自理力量。 鼓舞孩子动手做，宽容孩子做得不好的地方。孩子通常有很大的进展潜力，因此持续的熬炼会提高孩子的动手力量。实际上，

3、孩子天生就喜爱自己动手做事，家长不要怕麻烦，不要嫌孩子做得不好、不娴熟、帮倒忙，要布满热忱地鼓舞孩子动手操作，并宽容孩子在操作中消失的失误。久而久之，孩子就会蕴积出强大的、自主成长的内在力气。 常常启发孩子试一试、想一想。孩子常常会求助于家长，家长不要拒绝孩子的求助，也不要代替孩子动手动脑，要常常启发孩子：动手试一试吧，看看有什么新发觉。这样会极大地促进孩子的自信念和自立性的形成。 家长做一半，为孩子留一半。生活中的很多技能需要家长手把手地教给孩子，但这不意味着家长可以完全代替孩子。比如：在关心孩子穿衣服、系扣子、系鞋带时，家长可以只做一部分，剩下一部分留给孩子做。总之，我们成人要乐观地为孩子

4、营造一个从依靠到半自立再到自立的过渡空间，以促进孩子心智的健康成长。 篇二： 为了进一步普及防火减灾学问，使全园师生把握应急防火的正确方法，熟识防火我园紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我园防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的损害。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。使全园师生坚固把握应急防火的正确方法和熟识防火紧急疏散的程序和线路，11月19日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次防火应急疏散演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，我园召开了应

5、急演练会议，部署演练工作。会上，领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在幼儿中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。 二、筹划缜密，演练方案平安可行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达

6、规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好。 在演练期间，幼儿园铃声长鸣，演习活动开头。当信号发出后，全校同学在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，各班级的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参与，幼儿从教室撤离到校内操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园应急疏散演练方案的.一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生对突发事故的应急力量，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。 演练前一周，各班级组织幼儿学习了防

7、火学问和练习疏散防火动作，组织全园各班幼儿观看了同学平安防护与自护教育趣味情景互动教学片防火自救，同时幼儿园还组织全体教职工开会要求全体教职工要提高熟悉、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关防火学问和演练平安学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺当地开展。 随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，火灾警报信号(三声短促电铃声)过后，各班级老师马上告知幼儿火灾了，不要慌，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿赶快到洗手间去自己的毛巾并把毛巾浸水)各班老师组织幼儿按预定的疏散路线快速有序地撤离到体育场平安地带，各班级马上清点人数并逐级汇报。全园200多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间平安地带。 演练结束后，本次演练活动领导小组组长园长对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的火灾了也要象今日这样不慌不乱，乐观自救。 通过此次防火演习，幼儿园全体师生准时地了解了火灾发生时的应急防