幼儿园个人顶岗实习报告

1、Word 幼儿园个人顶岗实习报告 幼儿园是小伴侣的欢乐天地，可以关心小伴侣们健康欢乐地度过童年时间，不仅学到学问，而且可以从小接触集体生活。下面我给大家带来幼儿园个人顶岗实习报告，盼望大家能够喜爱。 幼儿园个人顶岗实习报告篇1 本文是一篇最新幼师实习报告优秀范文，文章叙述了幼师的具体实习经受，体现了实习生对教育工作的重视与喜爱。下面让我们一起来看看吧！ 我是x市x学院初等教育学院， 08学前本二班的一名同学。在20_年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参与见习。始终以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特殊简单，无非是每天带着小伴侣们一起做嬉戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的学问，

2、可到了幼儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子肯定要语言和气可亲，表情和动作肯定要吸引孩子。只要孩子们情愿去做的事才会协作老师，去学习这些。老师才会觉得更简单。我去的是大班，大班的孩子理解力量比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，由于他们有更多自己的想和办法，受自己，接受和理解教给他们的学问，真许多事情不会听别人的，老师必需有肯定的方法，才能把他们管好。否则，孩子会把老师弄的手足无措。 特殊是作为一个一点阅历都没有的新老师，想管好孩子们更是困难。首先，他不了解孩子，对孩子们的性格、脾气，还有各方面素养的是太不简单了都不了解。所以，最先应当做的就是去理解孩子，从每个孩子的每个方面

3、动身去一步步调查，要常常有家长沟通，这样老师和家长联合在一起，更有助于孩子的进展。 这五天以来，真的让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道，要做好一名老师，光有理论是远远不够的，实践也占据特别重要的位置，肯定要理论和实践结合，才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候，老师总是给我们讲一些有助于我们进展的事情。教我们如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严厉 。她是个有阅历的幼儿老师，假如按年龄算，我觉得她并不大，但假如按阅历算，她应当算个老老师了。她把她的好多阅历都传授给了我们，我真的好感谢她 不仅如此，她还给了我们

4、特殊的机会;去给孩子们讲一节课，让我们煅炼一下自己。按学校规定，我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的，吸取珍贵的阅历，以利于我们以后的进展。我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前，真觉得很紧急，有些语无伦次的感觉 。提前预备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也由于紧急唱的跑调了。开头运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字，闹了三个大冷场，问题提了好半天，孩子们都愣住了，后来孩子们的回答完全跑 题了，我怎么拉不回来，紧急之下，我有叫了个“同学们”，孩子们对同学这两个字特殊生疏，又尴尬了好一会儿，最终老师给我们做了点评，指出了我们的不足，这次机

5、会真的让我学到了好多的东西。实习报告 这次见习所收获的不仅仅是课外学问，也是一次深刻的阅历教训，为以后的实习打下了基础。盼望以后有更多的机会去实践。 幼儿园个人顶岗实习报告篇2 时间如流水般消逝，刺眼间，我就要跟康乔三江花园幼儿园的一切说再见了，俗话说，天下无不散之筵席。是啊，再美妙，也有结局的一天，所以抱着感谢和珍惜的态度度过每一天。 在学校听惯了“一切以幼儿的健康为主”，理论上的东西其实说真的，大家都会说，但真的要在平常带班中做到，还需要更多的实践与指导老师的教授与建议。 记得在植树节那天，我带着我们柠檬班的幼儿去小区查找种树。在回校的路上，三个小男孩像发了疯一样在路上乱跑，或许是家长也在

6、身边太兴奋了，再加上我们两个老师都是新来的生面孔，那三个孩子没有理睬我们两个老师的批判警告。那天幸好没发生什么平安事故，但却给我们两个老师深深地教训。无论是什么活动，在之前肯定要明确说出老师的要求，还有就是平常的平安教育肯定少不了。 在幼教岗位上，初来乍到的我们总想着能努力表现自己的专业学问，想让幼儿能学到更多。但其实无论对于哪个幼儿来说，生命平安才是最最重要的。五大领域把健康排在首位，可见健康的重要性。今后正式走向工作岗位，我肯定会时刻关注到幼儿的生命平安。 这三个多月的实习让我学到了许多学问、技能，假如理论与实践相结合，会受益良多；此外我还体验到幼儿园自身环境对我的熏陶，让我明白“蒸蒸日上

7、”这个道理。信任这次的实习为我以后更进一步的成长打下良好的基础。 以下六点是我在实习过程中探究、发觉后将它们排列出来的。 第一，幼儿园环境的优越性和有用性：首先它设在小区里，而小区的管理算是很细致、到位，幼儿园四周都种有绿化，天气晴朗的话，还可以带领幼儿进行户外活动。而幼儿园内的环境也很优越，包括一些硬件设备，如多媒体教室，多功能厅等等。幼儿园开展的计算机教程主要让幼儿动手操作及听、看、学、说英语；多功能厅，主要是让幼儿在天气不便或等某些缘由等状况下进行室内体育课和一些艺术课程?比如音乐、舞蹈。与此同时，每班还配有多媒体、投影仪、电钢琴?而它的有用性就是此幼儿园的整个布置以展现幼儿的美术作品为

8、主；班级 里墙壁上贴的，天花板上挂着的都是幼儿的作品，有手工的，绘画的? 其次，培育幼儿的良好习惯:幼儿到幼儿园的第一件事，就是向人打招呼；进入班级后，幼儿要主动去厕所洗手，然后漱口，再搬凳子回座位等待,吃水果和三餐之前，主动如厕、洗手，然后有秩序地排队拿水果或饭碗，吃完饭后，要主动将碗和筷子、汤匙放到应有的位置，然后拿毛巾擦嘴巴，再把毛巾放到脸盆里，最终把凳子搬回原位等待；放学后，要主动向老师说再见。对于托小班，老师还是始终处于提示、指导阶段，而到了中大班，老师就适时提示，更多的是让幼儿主动去做，由此可知，习惯不是一朝一夕就能养成的，它要靠常年积累。 第三，英语教学贯穿于幼儿的一日生活：在幼

9、儿园里，随处都能发觉英语的痕迹，走廊的画布上写着一句句的英语句子，墙壁上画的英语课本里的动物，还有每个班级里墙壁上贴的，挂的，厕所里贴的，真是随处可见。同时，老师也常常用英语和幼儿进行简洁的对话，或下达简洁的命令，比如How are you? Go pee pee，please. 等等许多日常简洁用语，让幼儿始终处于英语的学习氛围中。 第四，卫生严格的把关：每天清洁教室不下2次，保育员阿姨每天都对老师进行紫外线消毒使得幼儿园洁净、卫生、干净。 第五，教职工的不断培训与学习：幼儿园每周的三、周四分别是英语老师、常规老师开展并探讨的周会时间段，还有每月最终一个星期五的月会，还有一些讲座，公开课等等

10、，让老师从多方面端详自己，评价自己，提升自己，同时也消退了老师散漫的工作态度和碌碌无为的空虚心理，使得整个幼儿园都处于乐观向上的氛围。 第六，家园的协作沟通：每天在幼儿的接送时间中，老师总会和家长沟通、沟通，还有每月的幼儿手册中独自记录幼儿在园的点点滴滴，还有英语老师和幼儿的电教，使幼儿做到不在园内也能和老师用英语沟通。 通过这三个多月的实习，我学到许多，对于初出茅庐的我们来说，要想如流应对各种突发大事或完成任务，光靠学校里面学到的学问，是万万不及的。所以听课、教学就成了我们获得实际阅历的途径之一，它是自身教学力量提高的一种好方法，对于我们来说，从实践中老师学习阅历，积累阅历，才能使自己做得更

11、好。当然除此之外反思总结也是让自己最快积累阅历的渠道之一，信任这些会是很珍贵的阅历 保育工作的目的是让我们更快地熟识及了解幼儿园及所在班级的基本状况，在做好保育工作的同时，从本班老师，幼儿作业状况等渠道了解幼儿，不过最直接有效的方法还是自己主动与幼儿接触、沟通，在建立良好关系的同时，初步了解幼儿的自身特点。 熟识班级的模式及教学方案后，开头整理教案，预备授课，授课结束后，主动与老师沟通沟通，将不足之处记录下来，并且准时做好反思和评价。同时多多观看本班老师的上课状况，勤做笔记，有不懂的地方准时虚心请教，还要细心留意幼儿的一举一动，不行掉以轻心。 经常听到一些家长会说：“幼儿园老师就只要管管小孩，

12、教教简洁的加加减减就好了。”每每想到这句话，我都会很气氛。幼儿老师要明白的常识或许会多过学校、高中老师。幼儿的想法那么惊奇，那么天真，总能想出那么多惊奇的问题。幼儿老师若没有丰富的学问，该如何回应幼儿呢？“学前教育时一门宏大的学问。”我算是深刻体会到了。 老师是一个工艺师，你可以将幼儿转变成你所盼望的那样，也可将他弃之如履，让他感到灰暗，没有光明；幼儿是一个仿照者，你的一言一行时刻受到幼儿的关注，一时的稍不留心，可能就给他带来不行磨灭的伤痛? 要想成为一名合格的老师，除了具有良好的教学阅历外，更重要的是具备良好的职业道德和的品质，让我们用爱心、急躁、责任心，去热忱关怀身边的每一位幼儿，争取让祖

13、国的每一朵鲜花，热忱绽放，绚烂不灭！ 初为人师，泪水中有欢乐，汗水中有所得，付出了真心，得到的也将是真心的回报。盼望全部的孩子都能欢乐、健康的成长。 幼儿园个人顶岗实习报告篇3 今年暑假，我参与了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去关心孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活。 由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里老师的不少关心，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，我看到孩

14、子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以战胜一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪慧，观看的细致入微，很擅于问为什么虽然我力量有限，但是在她们一双渴望一双学问的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。 下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会订正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了，开头让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开头吃午饭，小伴侣坐小凳子，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。

15、 其次天，我帮助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿老师的助手，她帮助老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不简单。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是艳羡，多幸福的孩子们啊！真盼望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。 接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参加幼儿上课、嬉戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿老师的工作状况，体验到了幼儿老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简洁的图画，天啊

16、！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！ 故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说肯定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事竞赛，这样可以让他们在嬉戏中熬炼表达力量、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！ 在为期一个星期的实习期间，我发觉现实与书本却是有很大的区分，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发觉是那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。 幼儿园个人顶岗

17、实习报告篇4 我的目标是能成为一名精彩的幼儿老师！在高校的时候，我总以为自己这个目标离我还有很远很远的距离。但如今，面对毕业实习的到来，我却发觉自己转瞬已将走上了讲台，成为了一名实习的幼儿老师！虽然还不是正式的幼师，更算不上精彩和优秀。但我在这次的实习中，切实的感受到了自己朝着抱负迈进了一大步！并且无比的贴近自己的目标！ 如今，经受了这段实习的经受，我不仅如愿以偿的做了一回老师，更从自己的工作中学习了阅历，体会了自己的一些不足。在此，我将自己的幼儿园实习状况汇报如下： 一、实习目标和环境 实习是我们从校内走向社会的一课，为此，这次实习的主要目标是为了能在社会的环境中适应生活和工作，能在幼儿老师

18、的岗位上发挥自己这些年来在校内中的所学所思，让自己能适应毕业后从同学到工的转变。 在来到这次的实习地点_幼儿园之后，我在幼儿园前辈和领导的教导下，加入到了_大班中，由于这些同学都已经有了较为丰富的受教育经受，实习中反而是我的压力比较大。但在身边，有不少热忱的老师甚至是小伴侣来劝慰我，并给了我许多的关心，让我慢慢的融入了这个班级，融入了幼儿园的环境。 二、实习老师工作状况 作为一名实习老师，起初刚来到_幼儿园的时候，我一心只想着运用自己在这些年所学习的专业学问，在工作中发挥自己的一份力气。但慢慢的，在实际的工作体会中，我却发觉理论和实际有许多的差距。要在实际的课堂上发挥作用紧靠自己过去的学问是没

19、方法完成的，为了要更准时的处理好课堂上消失的问题和变化，我不仅要把握阅历，更要有良好的心理素养，随时应对课堂的状况，并维持好课程的进展。 这对于刚刚走上社会的我而言的确非常困难，甚至让我不知道从哪里入手。但在_老师却坚持不懈的在工作中教导我，引导我选择自己的发挥方式。慢慢的，我也在教育上放大了胆子，乐观的参加到幼儿的教育中来。 三、自我感受 经过了这次的实习，我除了累积了不少教育工作的阅历外，还大大提升了个人的素养和胆识。现在的我，不仅能在课堂上自如的引导同学，更能大方主动的和家长们沟通沟通。这份体会和成长，肯定会给我今后的社会道路到来更大的进步！我也会连续努力，让自己真真正正的成为一名精彩的

20、幼儿老师！ 幼儿园个人顶岗实习报告篇5 实习目的：作为学前教育专业的学习者，我于是20_年10月进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿老师。 实习过程：这次为期三个月的毕业实习，我被安排到了_市幼儿园，在这个幼儿园里，我担当的是小班的老师。在_市幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和老师的关心下，我比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习和保育任务，并且我觉得自己学到了许多东西，深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的。在以后的工

21、作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进等等。我认为这次实习对我的职业生涯方案来说是非常重要的，我的收获许多。下面我将把自己在这三个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进行总结： 一、由于学校需要我是直接上岗而没有经过见习阶段，在实习期间，我的实习内容是保育和教育，以保育为主。在实习前期，我仔细、认真、勤学好问，能随时做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。 入园的第一天，我就被分在了小三班，这是一个比较闹比较特别的班，有的不睡午觉、有的不爱吃菜、有的不会大小便的等等。当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且

22、自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的机会，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。班上一共有32个幼儿，有俩个老师，马老师担当了小三班的主教老师。我在小三班实习的第一天，我一边做着保育工作一边请教主教老师保育老师的工作内容及应留意的问题，由于是直接上岗而幼儿又是刚入园，我觉得很累、很乱，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。小三班的一日生活的时间支配比较合理。在教学过程中，马老师也很好的将嬉戏贯穿到活动中。 小三班的常规也不错，但因小班幼儿刚入园不久，所以

23、有些不足，老师需费点时间幼儿才能宁静下来。在与班上的老师沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规管理是很重要的；并且熟悉到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 作为保育老师，我在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整齐齐的回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。在实习的第一天，我对思茅市幼儿园的工作时间支配及幼儿的一如生活支配有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育

24、的内容、要求和方法有了肯定的了解。并且在往后的实习中我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在实习期间我很好的做好保育工作，照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健健康康的回家。特殊是在实习的最终一周。我在做保育工作的同时，在班上老师的指导下进行了（空气放鞭炮）、（小猪盖房子）、（音乐：冬天里）、（棉签画：鞭炮）等教育活动。在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据老师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；当然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意接受的学习方式。 在带班的这三个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，关心幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候，有许多小伴侣会跑到我面前抱着我说