2016新疆继续教育大数据时代的人力资源管理题库和答案

1、大数据要求企业设置的岗位是（B）。（单选题 3 分）A.首席信息官和首席工程师B.首席信息官和首席数据官C. 首席分析师和首席数据官D.首席分析师和首席工程师与国外的猎头公司相比，我国的猎头公司或人才市场的劣势是（B ）。（单选题3 分）A.对储存的人员数据划分太细B.储存的人员数据太少C.存储的人员数据各公司间没有共享机制D.储存人员的数据更新太慢人类社会到现在经历了四个时代，现在属于（B）。（单选题3 分）A. 采集社会B.信息社会C.农业社会D.工业社会数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（C）。（单选题 3 分）A.价值不变B.价值递减C.价值递增D.价值先增后减人类利用信息的历史，经

2、历了（D ）次革命，媒介革命催生了数据大爆炸。（单选题 3 分）A.六B.三C.四D.五美国棒球队奥克兰运动家队之所以能够挖到最好的运动员，是因为（A）。（单选题 3 分）A.在选择球员时应用了大数据进行分析筛选B.老板为球队投入了巨额资金C. 奥克兰当地的棒球运动员人数巨多D.球队的营销广告非常成功大数据与云计算之间的关系是（B）。（单选题 3 分）A.大数据和云计算是相同概念的两个表述B.大数据是在云计算基础上发展起来的C.大数据相当于储有海量信息的信息库；云计算相当于计算机和操作系统D.大数据的应用范围较云计算更为广泛沃尔玛公司通过分析大数据发现，买纸尿裤的人很多都同时买了啤酒，于是让工

3、作人员将纸尿裤和啤酒放在一起。这个事例说明了大数据的什么特点？B（单选题 3分）A.滞后性特点B.关联性特点C.数字化特点D. 独立性特点与大数据最靠近的专业是（C）。（单选题 3 分）A.文学专业B.材料专业C.统计专业D.化工专业对于当今这个时代，老师在序言中做了非常形象地比喻：我们头顶上有（）， 双脚下有（ B ），周围布满了（），气势磅礴的大数据飓风正从世界深处向我们奔腾呼啸而来。（单选题3 分）oA.“云”；“河”；“空气”oB.“云”；“网”；“数据”oC.“云”；“风”；“空气”oD.“云”；“风”；“数据”“ 联结点越多、 联络人越多， 价值也就越大” 反映的是信息时代的哪条定

4、律？（多选 题 4 分）AA.麦特卡尔夫定律B.摩尔定律C.吉尔德定律D. 牛顿三大定律掌握（ ABCD ）、（）、（）等，体现了大数据人才能力多元化。（多选题 4 分）A.数学统计知识B.目标管理知识C.人力资源管理专业知识D.IT 技术知识李娜的成功与大数据有关，李娜的教练使用大数据主要分析其（ ABCD）。（多选题 4 分）A.非受迫性失误、双发失误率等表明心理状态或体力的数据B.发球速度、得分点等标志打法特点的C.一发成功率等标志竞技水平的数据D.Ace 球、发球成功率等表明训练强度的数据大数据在社会治理方面的作用有（ABD）。（多选题 4 分）A.大数据可以提升社会治安水平B.大数据

5、方便政府的群众路线C.大数据可以代替医生进行手术D.大数据使汽车更安全15. 以下哪些公司不属于课程中提及的对大数据的出现起到了重要推动作用的企业（AB）。（多选题4 分）oA.IBM公司oB.微软公司oC. Facebook公司oD.谷歌公司16. 大数据的应用可以提高社会综合治理水平，大数据给综合管理带来的变化有（ABCD）。（多选题 4 分）oA.从柜台式管理走向全天候管理oB.从被动反应走向主动预见型管理oC.从风险隐蔽走向风险防范型管理oD.从粗放化管理走向精细化管理17. 大数据在人才管理方面的作用有（ABCD）。（多选题4 分）A.大数据能够翻转考核B.大数据能够进行人员筛选C.

6、大数据可以导航学生成长D.大数据可以实现人文关怀当今世界，已经进入大数据时代，基本上一切都可以用（）表达，所以叫数字化的世界，我们每个人都是（AB ）。（多选题 4 分）A.数据的制造者B.数字C.计算机终端D.计算机技术请判断以下选项中，（ABCD）属于大数据对人才能力的要求。（多选题 4 分）A.逻辑思维能力B.业务能力C.数学统计能力D.IT 技术能力关于大数据的下列说法中，正确的有（BCD）。（多选题4 分）A.大数据是一种治理方式B.大数据是一种思维方式C.大数据是一种管理方式D.大数据是一种工作方法政府进行社会治理不需要大数据。（判断题3 分）正确错误大数据仅指国家统计部门统计的数

7、据。（判断题3 分）正确错误在没有大数据的条件下，发现与选拔都很难做到“全信息”。（判断题3 分）正确错误今天的世界， 一切都可以数据化。 数据少了用处不大； 数据大了就很有用处。 （判断题 3 分）正确错误大数据不重视事物的关联性。（判断题3 分）正确错误大数据的价值不仅在于数据的保存，而且重在数据的挖掘。（判断题3分）正确错误奥巴马认为， 对大数据的占有与控制， 反映的是一个国家的核心能力之大小。因此，他已经将大数据上升到国家战略高度。（判断题3 分）正确错误不同领域对大数据的定义不同。（判断题3 分）正确错误伴随大数据的迅猛发展，未来的企业中应当设置信息官和数据官。（判断题3分）正确错误

8、大数据能够发现学习软肋，能够通过对与学生相关的海量数据分析，辨别出每个学生的学习行为和学习模式。（判断题3 分）正确错误大数据时代的人力资源管理中国人事科学研究院王通讯研究员一、大数据及其特点二、为什么叫大数据时代三、数据成为战略资源四、大数据与人力资源管理五、大数据与社会综合治理六、大数据人才需求“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客”。每一个21 世纪的中国人都感受到了当前科技发展之迅猛，时不我待、学习追赶之必要。当我们还没有弄清什么是个人计算机的时候，互联网就到来了；当我们还没有弄清什么是互联网的时候，大数据时代已经到来了。马云一、大数据及其特点（一）大数据的定义大数据就是很大的数据。

9、但是在不同领域，又有不同的状况。大数据作为一种数据集合，当我们使用这个概念的时候，实际包含有三层含义：一是数据很大； 二是变化很快； 三是构成复杂。 但是， 大数据里面却蕴藏着大知识、大智慧、大价值和大发展。大数据不光是一大堆数据的存在，更重要的是大数据还是一种思维方式和新的管理、治理路径。 因此，应该引起充分的重视。我认为，对于我们人才管理领域来说，大数据的出现，乃是一个可以大幅度提升管理水平的、千载难逢的良好契机。（二）大数据是怎么出现的大数据是数据量变积累达到质变的结果；当今的世界，基本上一切都可以用数字表达，所以叫数字化的世界； 我们每个人都是数据的制造者。谷歌 （ Google） &

10、 脸谱（ Facebook）第一个提出大数据概念的是麦肯锡公司2013 年，是大数据元年。（三）大数据与云计算的关系大数据相当于储有海量信息的信息库； 云计算相当于计算机和操作系统。如果没有大数据的信息积淀，“云计算”的能力再强大，也没有用武之地。大数据与“云计算” 二者结合起来， 将给世界带来一场深刻的管理技术革命与社会治理创新，当然，人才管理也包括在内。（四）大数据重视事物的关联性大数据有一个重要特点，就是不讲为什么，而重视关联性。榨菜指数 & 方便面指数（五）大数据的价值重在挖掘对于大数据， 不仅要搜集它， 更重要的是挖掘它，并从中找出关系、 重点、规律， 洞察其发展趋势。（六）大数据将

11、颠覆诸多传统以往， 社会科学研究常用的 “抽样调查 ”，曾经被认为是社会文明得以建立的牢固基石，其应用范围很广。其实，它只是在技术受到限制的特定时期，解决特定问题的一种无奈方法。现在，人们已经可以收集到过去无法收集到的信息，所以“样本就等于全部”。而且这样做，比使用抽样调查方法得出的结论要准确的多。有专家称：大数据将颠覆13 个行业。互联网金融就是一个明显的案例。（七）大数据的本质是洞察洞察工作重点洞察未来趋势洞察管理规律洞察调度奥妙洞察客户需求 电商将会变成的生产性公司洞察员工表现洞察客户诚信洞察合适人选 二、为什么叫大数据时代（一）人类社会前进的脚步采集社会农业社会工业社会信息社会信息社会

12、计算机时代（机器可读，数据可算） 互联网时代（信息传递，信息服务）大数据时代（生活、工作与思维的大变革）（二）人类历史上的五次媒介革命人类利用信息的历史，经历了五次革命，媒介革命催生了数据大爆炸。以欧洲信息储存量为例，过去50 年增长 100%，今后 3 年将增长 100%。第一次，史前时期语言出现第二次，公元前 3500 年文字出现第三次， 15 世纪印刷术普及第四次， 19 世纪中叶电话、广播、电视发明第五次， 20 世纪中后期至今计算机 互联网 数字化媒介革命，促进了世界信息与数据的爆炸性增长。（三）信息时代的三大定律第一定律：摩尔定律 第二定律：吉尔德定律第三定律：麦特卡尔夫定律（四）

13、数据成为战略资源在奥巴马 看来，大数据是未来的新石油 ，对它的占有与控制，犹如对领地权、制海权、制空权的控制，反映的是一个国家的核心能力之大小。因此，他已经将大数据上升到国家战略高度。三、数据成为战略资源（一）解释：数据、信息与知识1.85数据奥巴马身高 1.85m信息大多数黑人男性身高超过1.85m- 知识数据 +背景=信息信息 +提炼=知识三者之间呈价值递增的变化趋势（二）数据大了就有价值今天的世界， 一切都可以数据化 。数据少了用处不大；数据大了就很有用处，就能够变成价值 。大数据可以在任何一个行业创造更多的价值。麦肯锡（三）大数据促进人力资源就业工作信息公开促进就业实时数据促进就业个性

14、服务促进就业（四）大数据的利用过程采集清洗 / 预处理统计 / 分析挖掘案例分析：王永庆的数据思维：依靠数据的 颗粒度细 取胜林彪的数据思维：数据颗粒度更加细腻马云的大数据团队：建立选举数据库分类四、大数据与人力资源管理（一）大数据与人才培育世界在线教育人数暴增大数据能够发现学习软肋美国已经利用大数据方法建立了富有个性的“高等教育教学支持系统”。其中有种“ 学习分析技术 ”，能够通过对与学生相关的海量数据分析，辨别出每个学生的学习行为和学习模式。这就便于在学习的初始阶段发现哪些学生面临学习困难，或者有辍学的危险 ，从而采取比较准确的帮扶措施，因势利导。大数据能帮助教师改进教学人才培养靠教育与培

15、训。 但是以往一个很大的弊端是，教师不知道学生是不是真正把课听懂了。 如果问一声大家懂了么？一般回答都会说懂了 。这里就掩盖了有的学生因为羞于回答不懂而带来的难堪。利用大数据方法， 教师通过学生反馈回来的作业，就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂，进而有针对性地加以辅导。案例 ： 李娜的成功与大数据有关原来网球比赛，与其他体育项目一样，涉及大量数据，主要是“一发成功率”、 “一发得分率”以及Ace 球，是标志竞技水平的 关键指标 。发球速度、发球成功率、得分点则突出体现了球员的 打法特点 。在平时教练过程中， 如果“非受迫性失误” 、“双发失误率” 上升，则表明球员心理状态或体力开始下滑。I

16、BM：大数据帮助教练IBM 研制的智能分析平台， 能够基于过去 8 年的赛事数据， 对每个球员的历史记录进行分析，确定出每个球员的关键指标。每场比赛分析的数据，超过4100 万个，包括比分、回合数、制胜分、发球速度、击球类型、击球数量等。（二）大数据与人才发现在没有大数据的条件下，发现与选拔都很难做到“全信息”。也就是，很可能是在被选人员不够充分的情况下进行人才选拔的。也就是只能“少数人在少数人中选拔人才”。大数据能够帮助人们解决这个问题。从理论上讲， 凡是符合条件的都可以进入选拔的视野。这就解决了少数人从少数人中选人的弊端。案例：大数据挖到最好的棒球队员著名猎头公司的工作利器是大数据根据国际

17、著名人力资源公司的研究，真正把一个人才配置好，并不是挖过来就行了，而是要帮助猎才企业把猎来的人才放到应该放的位置上。怎样才算放对了位置？要考虑四个因素：这个人的智商 、这个人的 情商、这个人的 经历 、这个人的 价值观 。大数据是怎么找人的？人才雷达能够广泛搜集到有关某个人的资料。他们的搜索对象都有哪些呢？就是人们在网络上留下的生活轨迹、社交言行等等个人信息。包括：专业论坛（丁香园、知乎、CSDN等）上的发帖数，发帖内容，被引用数量，引用者的影响力。由此，能够建立一个人的能力模型，包括了其知识结构，兴趣图谱、性格气质，专业成就等等。（三）大数据与人才管理麦可思 对 2012 级新生的一项调查显

18、示，本科新生的逃课率为33%，高职新生的逃课率则为 22%。为阻止这种瘟疫的蔓延，不少高校请出各种“点名神器”。案例：大数据实现人性关怀上海闵行区依托大数据，致力于教育管理信息化取得明显成效。学生进出校门，刷一下电子学生证， 从其到校、 离校时间， 就能看出学校是否经常延迟下课放学时间。这个电子学生证，又是学生健康卡，借书卡，还能了解学生参加了哪些体育运动项目与社会实践活动等等。市场上来来往往的寻职人流中，在逃犯比例约占万分之一。用友董事长王文京说：“数据可以说明过去 ，但数据也可以 驱动今天 ，更可以 决定未来 ”。（四）大数据与人才就业某军队干部转业后来到北京，本想好好干一场， 但总不如人

19、意， 决定下海自己创业。（五）大数据与人才评价世界著名的 汤森路透 (Thomson Reuters)公司，去年曾经准确地预测到谁是该年度的获奖者，准确率高达8/11 。五、大数据与社会综合治理（一）大数据提升综合治理水平我们可以通过统计全国各大医院每天发出去的药品明细清单，发现不同药品的使用量。用大数据方法抽取其中的一项内容，比如抗生素的使用量费用占总发药品使用量费用的比例（北大医院6.7%，有些省份超过 13%。我国用量是美国的10 倍。）， 就能知道全国哪个地区医生的医疗水平、职业道德好。（二）大数据与社会治安案例：苏州治安2012 年，苏州人口增至1300 万。在如此人口压力下，苏州连

20、续10 年被江苏省评为“社会治安安全市”。其打击处理案件数、刑拘转捕率、技术支撑率全省第一。现行命案破案周期缩短为5 天，破案率 99.16%。（三）大数据与群众路线（四）大数据与交通管理六、大数据人才需求（二）大数据人才岗位设置（三）大数据人才能力多元化（四）大数据之“养”数据大数据飞轮效应案例：雅昌公司艺术品数据库印刷印刷品数据库艺术门户网站 艺术品行情发布拍卖持续积累和垄断艺术品数据数码艺术资产管理艺术策划、展览、摄影，衍生品：CD-ROM、视频、电子书艺术品收藏和艺术馆大数据呼啸而至，您准备好了吗？最早提出“大数据”概念的企业是（）。（单选题 3 分）标记 A.甲骨文公司 B.波音公司

21、 C.通用公司 D.麦肯锡公司大数据要求企业设置的岗位是（）。（单选题3 分）标记 A.首席信息官和首席工程师B.首席信息官和首席数据官C.首席分析师和首席工程师D. 首席分析师和首席数据官大数据的出现是（）的结果。（单选题3 分）标记 A.数理统计理论不断完善B.计算机软件技术发展 C.数据量变积累达到质变D.云计算技术发展4.9 美国通过对车祸数据进行分析，发现车祸的发生与时间有关，于是要求交警在易发生车祸的时间段严格执勤。这说明大数据可以（）。（单选题 3 分）标记A.洞察未来趋势 B.洞察车祸数量 C.洞察工作效率 D.洞察管理规律纽约市在所有井盖下安装了传感器，通过分析传感器的数据，

22、不用再每天逐个检查井盖的安全性，这说明（）。（单选题 3 分）标记 A.大数据可以提高井盖的安全性B.大数据可以防止地下管道爆炸C.大数据可以洞察工作重点D.大数据可以代替人的工作人类社会到现在经历了四个时代，现在属于（）。（单选题3 分）标记 A.工业社会 B.农业社会 C.采集社会 D.信息社会近年来，美国在线教育人数暴增，其起源是（）。（单选题3 分）标记 A.可汗学院 B.普里斯顿大学C.加州大学伯克利分校D.孔子学院商业企业最初关注大数据的目的是（）。（单选题 3 分）标记 A.通过分析数据来找到客户需求，提高其产品的销量通过大数据确定企业的行业中所处的位置通过大数据来找到产品的缺陷

23、，提升产品质量D.通过分析数据来确定潜在的竞争对手的发展方向大数据的利用过程是（）。（单选题3 分）标记 A.采集-统计 -清洗 -挖掘 B.采集 -清洗-挖掘-统计 C.采集 -清洗 -统计 -挖掘 D.采集 -挖掘 -清洗-统计10.2013 年是大数据（ ）年。（单选题3 分）标记 A.第四 B.第二 C.元 D.第三11.大数据这个概念，包含的含义有（）。（多选题4 分）标记 A.变化很快B.构成复杂C.数据很大 D.来源单一12.大数据的本质是洞察，它可以洞察（）。（多选题4 分）标记 A.客户诚信B.未来趋势C.工作重点 D.员工表现关于数据、信息和知识，下列说法正确的有（）。（多

24、选题 4 分）标记 A.信息和知识里不包含数据 B.信息经过提炼可以得到知识C.数据 +背景 =信息数据就是知识，知识就是数据关于大数据的下列说法中，正确的有（）。（多选题 4 分）标记 A.大数据是一种管理方式 B.大数据是一种治理方式C.大数据是一种思维方式D.大数据是一种工作方法通过人才雷达，可以了解一个人的（）。（多选题 4 分）标记 A.性格气质 B.知识结构 C.兴趣爱好 D.专业成就大数据的利用过程，不包括以下哪些选项（）。（多选题4 分）标记 A.数据的挖掘B.数据的清洗与预处理C.数据的变更 D.数据的编写大数据在促进人力资源就业方面的作用有（）。（多选题 4 分）标记 A.

25、领导关怀促进就业 B.实时数据促进就业C.信息公开促进就业D.个性服务促进就业大数据的应用可以提高社会综合治理水平，请判断以下哪些选项不属于大数据给综合管理带来的变化（ ）。（多选题 4 分）标记 A.从全天候管理走向柜台式管理B.从精细化管理走向粗放化管理 C.从风险隐蔽走向风险防范型管理D.从被动反应走向主动预见型管理当今世界，已经进入大数据时代，基本上一切都可以用（）表达，所以叫数字化的世界， 我们每个人都是（）。（多选题4 分）标记 A.数据的制造者 B.计算机技术 C.数字D.计算机终端“联结点越多、联络人越多，价值也就越大”反映的是信息时代的哪条定律？（多选题4分）标记 A.摩尔定

26、律B.麦特卡尔夫定律 C.吉尔德定律 D. 牛顿三大定律云计算相当于储有海量信息的信息库，大数据相当于计算机和操作系统。（判断题 3 分） 标记 错误不同领域对大数据的定义不同。（判断题3 分）标记 正确大数据带来的教育革命必将消灭当面教育。（判断题3 分）标记错误在人才管理领域，大数据的出现可以大幅度提升管理水平。（判断题3 分）标记 正确外国学者认为大数据不仅是一种工作方法，还是一种工具和一种思维方式。（判断题3分）标记 正确大数据能够发现学习软肋，能够帮助老师改进教学。（判断题3 分）标记 正确市场上来来往往的寻职人流中，在逃犯比例约占万分之一，通过大数据可以将逃犯找出。（判断题 3 分

27、）标记 错误媒介革命，促进了世界信息与数据的爆炸性增长。（判断题3 分）标记 正确对于大数据，对其重在挖掘，就是要从中找出关系、重点、规律，洞察其发展趋势。（判断题 3 分）标记 正确政府进行社会治理不需要大数据。（判断题3 分）标记 错误大数据时代人力资源管理学习材料大数据这个概念，包含的三个含义中，不包括下列哪一项（）。（单选题 3分）o来源单一 o数据很大 o构成复杂 o D.变化很快2商. 业企业最初关注大数据的目的是（）。（单选题 3 分）通过大数据确定企业的行业中所处的位置o通过大数据来找到产品的缺陷，提升产品质量o通过分析数据来确定潜在的竞争对手的发展方向o D.通过分析数据来找

28、到客户需求，提高其产品的销量3当. 今，大数据应用的两大主要领域是（）。（单选题 3分）oA.航空航天和地质勘探领域o B.新闻业和工业领域 oC. 政府和商业系统 o D.农业部门和工业部门最早提出“大数据”概念的企业是（）。（单选题 3分）o甲骨文公司 o麦肯锡公司 o波音公司 o D.通用公司5大. 数据元年是指（单选题 3分）o A.2012 年 o B.2011 年 o C.2010 年 o D.2013 年6大. 数据与云计算之间的关系是（）。（单选题 3分）o大数据的应用范围较云计算更为广泛o B.大数据和云计算是相同概念的两个表述o C.大数据是在云计算基础上发展起来的oD.大

29、数据相当于储有海量信息的信息库； 云计算相当于计算机和操作系统7麦. 肯锡公司是最早提出（）概念的的企业。（单选题3分）o A.“大数据” o“ P2P” o“咨询” o“互联网”8数. 据、信息与知识三者之间的变化趋势是（）。（单选题 3分）o价值不变 o价值递增 o价值递减 o价值先增后减9.9美国通过对车祸数据进行分析， 发现车祸的发生与时间有关， 于是要求交警在易发生车祸的时间段严格执勤。这说明大数据可以（ ）。（单选题 3分）o洞察未来趋势 o洞察工作效率 o洞察车祸数量 o D.洞察管理规律10大.分）o A.营销 oB.洞察 oC.分析 o D.统计11查.数据的本质是（ ）。（

30、单选题 3看一个人在专业论坛上的发帖数，发帖内容，被引用数量等信息就可以知道一个人是不是某领域的专业人才，我国的专业论坛有（ ）。 （多选题 4分 ） oA. 知 乎 B.天涯C.CSDND.丁香园12大. 数据的利用过程包括（）。（多选题 4 分）oA.数据的清洗与预处理B.数据的统计分析C.数据的采集D.数据的挖掘13关. 于大数据的下列说法中，错误的有（）。（多选题 4 分）o A.大数据是一种心理学方法 o B.大数据是一种管理方式 o C.大数据是一种统计学方法 o D.大数据是一种思维方式信息时代的定律有 （ ）。（多选题 4 分）o A. 吉尔德定律 o B.麦特卡尔夫定律 o

31、C.摩尔定律 oD.牛顿三大定律关于大数据的下列说法中，正确的有（ ）。（多选题 4 分） o A.大数据是一种思维方式 o B.大数据是一种工作方法 o C.大数据是一种治理方式 o D.大数据是一种管理方式以下选项中，属于大数据应用的两大主要领域是（）和（）。（多选题 4分 ） o A.新闻业 B.航空航天C.工业部门D.农业部门17要. 想养成收集、 积累数据资料的好习惯， 应该注意做到（ ）。（多选题 4 分） o A.开发大数据 o B.做个小数据 o C.理解大数据 o D.借用大数据大数据在人才管理方面的作用有（ ）。（多选题 4 分） o A.大数据可以实现人文关怀 o B.大

32、数据能够进行人员筛选 o C.大数据可以导航学生成长 o D.大数据能够翻转考核掌握（）、（）、（）等，体现了大数据人才能力多元化。（多选题 4 分）o A.数学统计知识 o B.人力资源管理专业知识o C.IT技术知识 oD.目标管理知识大数据的应用可以提高社会综合治理水平，请判断以下哪些选项不属于大数据给综合管理带来的变化（）。（多选题 4分）A.从精细化管理走向粗放化管理 B.从风险隐蔽走向风险防范型管理C.从全天候管理走向柜台式管理 D.从被动反应走向主动预见型管理大数据的价值重在数据的保存，而不在于数据的挖掘。（判断题 3 分）错误人才雷达能够广泛搜集到有关某个人的资料。他们的搜索对

33、象是人们在网络上留下的生活轨迹、社交言行等等个人信息。（判断题3 分） 正确对于大数据，不仅要搜集它，更重要的是挖掘它，并从中找出关系、重点、规律，洞察其发展趋势。（判断题3 分） 正确对于大数据，对其重在挖掘，就是要从中找出关系、重点、规律，洞察其发展趋势。（判断题 3 分） 正确网球比赛，与其他体育项目一样，涉及大量数据。（判断题3 分） 正确26大. 数据能够发现学习软肋，能够帮助老师改进教学。（判断题 3 分）o正确27外. 国学者认为大数据不仅是一种工作方法，还是一种工具和一种思维方式。（判断题 3 分）o正确 o28大. 数据是数据量变积累达到质变的结果（判断题3 分）o正确 o2

34、9今. 天的世界，一切都可以数据化。数据少了用处不大；数据大了就很有用处。（判断题 3 分）o正确 o30大. 数据能帮助教师改进教学。利用大数据方法，教师通过学生反馈回来的作业，就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂， 进而有针对性地加以辅导。（判断题3分 ） o正确大数据时代的人力资源管理考试时间： 40 分钟最早提出“大数据”概念的企业是（）。（单选题 3 分）标记 A.甲骨文公司 B.波音公司 C.通用公司 D.麦肯锡公司大数据要求企业设置的岗位是（）。（单选题 3 分）标记 A.首席信息官和首席工程师 B.首席信息官和首席数据官C.首席分析师和首席工程师 D. 首席分析师和首席数据官

35、大数据的出现是（ ）的结果。（单选题 3 分）标记 A.数理统计理论不断完善 B.计算机软件技术发展 C.数据量变积累达到质变 D.云计算技术发展4.9 美国通过对车祸数据进行分析，发现车祸的发生与时间有关，于是要求交警在易发生车祸的时间段严格执勤。 这说明大数据可以（ ）。（单选题 3 分）标记 A.洞察未来趋势B.洞察车祸数量C.洞察工作效率 D.洞察管理规律纽约市在所有井盖下安装了传感器，通过分析传感器的数据，不用再每天逐个检查井盖的安全性， 这说明（ ）。（单选题 3 分）标记 A. 大数据可以提高井盖的安全性 B.大数据可以防止地下管道爆炸 C.大数据可以洞察工作重 点 D.大数据可

36、以代替人的工作人类社会到现在经历了四个时代，现在属于（ ）。（单选题 3 分） 标记 A.工业社会 B.农业社会 C. 采集社会 D.信息社会近年来，美国在线教育人数暴增，其起源是（）。（单选题 3 分） 标记 A.可汗学院 B.普里斯顿大学C.加州大学伯克利分校D.孔子学院商业企业最初关注大数据的目的是（）。（单选题 3 分）标记 A. 通过分析数据来找到客户需求，提高其产品的销量B.通过大数据确定企业的行业中所处的位置C. 通过大数据来找到产品的缺陷，提升产品质量 D.通过分析数据来确定潜在的竞争对手的发展方向大数据的利用过程是（）。（单选题 3 分）标记 A.采集-统计-清洗-挖掘 B.

37、采集 -清洗-挖掘-统计 C.采集-清洗-统计-挖掘 D.采集-挖掘-清洗-统计10.2013 年是大数据（ ）年。（单选题 3 分）标记 A.第四 B.第二 C.元 D.第三大数据这个概念，包含的含义有（）。（多选题4 分）标记 A.变化很快 B.构成复杂 C.数据很大 D.来源单一大数据的本质是洞察，它可以洞察（）。（多选题4 分）标记 A.客户诚信 B.未来趋势 C.工作重点 D.员工表现关于数据、信息和知识，下列说法正确的有（）。（多选题 4 分）标记 A.信息和知识里不包含数据B.信息经过提炼可以得到知识 C.数据 +背景=信息 D.数据就是知识，知识就是数据关于大数据的下列说法中，

38、正确的有（ ）。（多选题 4 分） 标记 A.大数据是一种管理方式 B.大数据是一种治理方式 C.大数据是一种思维方式 D.大数据是一种工作方法通过人才雷达， 可以了解一个人的 （ ）。（多选题 4 分）标记 A.性格气质 B.知识结构 C.兴趣爱好 D.专业成就大数据的利用过程，不包括以下哪些选项（）。（多选题 4 分） 标记 A.数据的挖掘B.数据的清洗与预处理C.数据的变更 D.数据的编写大数据在促进人力资源就业方面的作用有（）。（多选题 4 分） 标记 A.领导关怀促进就业B.实时数据促进就业C.信息公开促进就业 D.个性服务促进就业大数据的应用可以提高社会综合治理水平，请判断以下哪些

39、选项不属于大数据给综合管理带来的变化（）。（多选题 4 分）标记 A.从全天候管理走向柜台式管理B.从精细化管理走向粗放化管理C.从风险隐蔽走向风险防范型管理D.从被动反应走向主动预见型管理当今世界，已经进入大数据时代，基本上一切都可以用（）表达， 所以叫数字化的世界，我们每个人都是（）。 （多选题 4 分）标记 A. 数据的制造者 B.计算机技术 C.数字 D.计算机终端“联结点越多、联络人越多，价值也就越大”反映的是信息时代的哪条定律？（多选题 4 分）标记 A.摩尔定律B.麦特卡尔夫定律C.吉尔德定律 D. 牛顿三大定律云计算相当于储有海量信息的信息库，大数据相当于计算机和操作系统。（判

40、断题 3 分）标记 正确 错误不同领域对大数据的定义不同。（判断题3 分）标记 正确 错误大数据带来的教育革命必将消灭当面教育。 （判断题 3 分）标记正确 错误在人才管理领域，大数据的出现可以大幅度提升管理水平。（判断题 3 分）标记 正确 错误外国学者认为大数据不仅是一种工作方法，还是一种工具和一种思维方式。（判断题 3 分）标记 正确 错误大数据能够发现学习软肋，能够帮助老师改进教学。（判断题3分）标记 正确 错误市场上来来往往的寻职人流中，在逃犯比例约占万分之一，通过大数据可以将逃犯找出。（判断题3 分）标记 正确 错误媒介革命，促进了世界信息与数据的爆炸性增长。（判断题3 分） 标记

41、 正确 错误对于大数据，对其重在挖掘，就是要从中找出关系、重点、规律，洞察其发展趋势。（判断题 3 分）标记 正确 错误政府进行社会治理不需要大数据。（判断题3 分）标记 正确 错误洞察管理规律 洞察调度奥妙： 农夫山泉 洞察客户需求： 电商将会变成的生产性公司 洞察员工表现 洞察客户诚信： 银行 洞察合适人选：海选 二、为什么叫大数据时代 （一）人类社会前进的脚步采集社会农业社会工业社会信息社会计算机时代（机器可读， 数据可算） 互联网时代（信息传递， 信息服务） 大数据时代（生活、工作与思维的大变革）（二）人类历史上的五次媒介革命人类利用信息的历史，经历了五次革命，媒介革命催 生了数据大爆

42、炸。以欧洲信息储存量为例，过去50 年增长 100%，今后 3 年将增长 100%。 第一次， 史前时期语言出现第二次，公元前 3500 年文字出现第三次， 15 世纪印刷术普及第四次， 19 世纪中叶电话、广播、电视发明第五次， 20 世纪中后期至今计算机 互联网 数字化媒介革命，促进了世界信息与数据的爆炸性增长。（三）信息时代的三大定律第一定律：摩尔定律第二定律：吉尔德定律第三定律：麦特卡尔夫定律 （四）数据成为战略资源在奥巴马看来，大数据是未来的新石油，对它的占有与控制，犹如对领地 权、制海权、制空权的控制，反映的是一个国家的核心能力之大小。 因此，他已经将大数据上升到国家战略高度。未来

43、的世界可能会划分为大数据、小数据、无数据三个世界。 三、数据成为战略资源 （一） 解释： 数据、信息与知识1.85- 数据 奥巴马身高 1.85m- 信息大多数黑人男性身高超过1.85m- 知识数据 +背景=信息 信息 +提炼 =知识三者之间呈价值递增的变化趋势 （二）数据大了就有价值今天的世界，一切都可以数据化。数据少了用处不大；数据大了 就很有用处，就能 够变成价值。大数据可以在任何一个行业创造更多的价值。麦肯锡（三）大数据促进人力资源就业工作信息公开促进就业实时数据促进就业个性服务促进就业（四）大数据的利用过程1. 采集 2. 清洗/ 预处理 3. 统计/ 分析 4. 挖掘 案例分析：王

44、永庆的数据思维：依靠数据的颗粒度细取胜林彪的数据思维：数据颗粒度更加细腻马云的大数据团队： 建立选举数据库分类 四、大数据与人力资源管理 （一）大数据与人才培育 世界在线教育人数暴增：可汗学院， 2000 余部自拍教学视频，慕课 大数据能够发现学习软肋美国已经利用大数据方法建立了富有个性的“高等教育教学支持系统”。其中有种“学习分析技术”，能够通过 对与学生相关的海量数据分析， 辨别出每个学生的学习行为和学习模式。这就便于在学习的初始阶段发现哪些学生面临学习困难，或者有辍学的危险，从而采取比较准确的帮扶措施，因势利导。大数据能帮助教师改进教学人才培养靠教育与培训。但是以 往一个很大的弊端是，

45、教师不知道学生是不是真正把课听懂了。 如果问一声大家懂了么？一般回答都会说懂了。 这里就掩盖了有的学生因为羞于回答不懂而带来的难堪。 利用大数据方法， 教师通过学生反馈回来的作业， 就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂， 进而有针对性地加以辅导。 案例：李娜的成功与大数据有关原来网球比赛，与其他体育项目一样，涉及大量数据，主要是“一发成 功率”、“一发得分率”以及 Ace 球，是标志竞技水平的关键指标。发球速度、发球成功率、得分点则突出体现了球员的打法特点。在平 时教练过程中，如果“非受迫性失误”、“双发失误率”上升，则表 明 球 员心 理状 态 或 体 力开 始 下 滑。 IBM ： 大

46、数 据 帮 助教 练IBM 研制的智能分析平台， 能够基于过去 8 年的赛事数据，对每个球员的历史记录进行分析， 确定出每个球员的关键指标。 每场比赛分析的数据，超过 4100 万个，包括比分、回合数、制胜分、发球速度、击球类型、击球数量等。（二）大数据与人才发现在没有大数据的条件下，发现与选拔都很难做到“全信息”。也就是， 很可能是在被选人员不够充分的情况下进行人才选拔的。也就是只能“少数人在少数人中选拔人才”。大数据能够帮助人们解决这个问题。从理论上讲， 凡是符合条件的都可以进入选拔的视野。 这就解决了少数人从少数人中选人的弊端。 案例：大数据挖到最好的棒球队员奥克兰运动家队，魔球奇迹再现

47、，总经理比恩大功臣著名猎头公司的工作利器是大数据根据国际著名人力资源公司的研究， 真正把一个人才配置好， 并不是挖过来就行了， 而是要帮助猎才企业把猎来的人才放到应该放的位置上。怎样才算放对了位置？要考虑四个因素：这个人 的智商、这个人的情商、这个人的经历、这个人的价值观。大数据是怎么找人的？人才雷达能够广泛搜集到有关某个人的资料。 他们的搜索对象都有哪些呢？就是人们在网络上留下的生活轨迹、社交言行等等个人信息。包括：专业论坛（丁香园、知乎、CSDN 等）上的发帖数，发帖内容，被引用数量，引用者的影响力。由此，能够建立一个人的能力模型，包括了其知识结构，兴趣图谱、性格气 质，专业成就等等。 （三）大数据与人才管理麦可思对 2012 级新生的一项调查显示， 本科新生的逃课率为 33%，高职新生的逃课率则为