2020四川八年级信息技术上册课件(2020年四川教育科学出版)02-01

1、2020四川八年级信息技术上册课件(2020年四川教育科学出版)02-012020四川八年级信息技术上册课件(2020年四川教育科学出1课堂导入制作视频类数字故事的过程和制作演示文稿类作品的过程非常相似，我们来看看这个制作过程。选择主题需求分析规划设计素材采集作品集成发布评价1课堂导入制作视频类数字故事的过程和制作演示文稿类作品的过程学习目标1. 了解制作视频类数字故事的步骤。2. 了解常用的素材采集工具。3. 掌握获取和保存素材的方法。学习目标1. 了解制作视频类数字故事的步骤。2. 了解常用的2目录一、需求分析二、规划设计三、素材采集2目录一、需求分析二、规划设计三、素材采集需求分析一一、

2、需求分析需求分析一一、需求分析需求分析一选好主题后，需要明确制作视频类数字故事所要达成的目标和要求。下表是欢欢根据自己的主题，制作出的需求分析表，我们来看一看。主题要素方式或方法垃圾分类，从我做起对象和目标向师生展示自己的视频类数字故事，学习如何进行垃圾分类，提高大家的环保意识内容和形式以视频短片的形式介绍垃圾分类的重要性及其意义，激励大家热爱祖国、保护我们的生态环境实现过程通过多种途径和方法搜集与主题有关的素材，选取一款简单实用的视频编辑软件来加工和处理素材需求分析一选好主题后，需要明确制作视频类数字故事所要达成的目需求分析一思考自己的需求，并填写在下表中。待选主题要素方式或方法1.低碳生活

3、2.保护野生动物3.节约用水4.我运动我健康5.劳动即快乐6.其他对象和目标内容和形式实现过程需求分析一思考自己的需求，并填写在下表中。待选主题要素方式或规划设计二二、规划设计规划设计二二、规划设计规划设计二在制作视频类数字故事之前，还需要对作品进行规划，整理出完成作品的每个步骤和实施办法。1.整体规划欢欢打算在“垃圾分类，从我做起”这个视频中着重呈现三个小主题，他将三个小主题整理成了作品的基本框架，如下表所示。欢欢的主题欢欢的小主题垃圾分类，从我做起1.垃圾分类的意义2.如何正确地进行垃圾分类3.取得的成效及存在的问题规划设计二在制作视频类数字故事之前，还需要对作品进行规划，整规划设计二请参

4、照上面的例子，整理出自己作品的基本框架。我的主题我的小主题_1._2._3._4._规划设计二请参照上面的例子，整理出自己作品的基本框架。我的主规划设计二2.内容设计根据整体框架，欢欢设计出了每个小主题的内容，我们来看一看。小主题小主题中的内容1.垃圾分类的意义a.减少环境污染b.节约土地资源c.再生资源的利用2.如何正确地进行垃圾分类a.可回收垃圾b.有害垃圾c.湿垃圾d.干垃圾3.取得的成效及存在的问题a.进行垃圾分类所取得的成效b.分析存在的问题，寻求解决办法请你参照欢欢的设计，为自己的小主题设计出相关内容。规划设计二2.内容设计根据整体框架，欢欢设计出了每个小主题的规划设计二3.脚本设

5、计确定故事小主题的内容后就可以编写脚本了，我们来看看欢欢为“垃圾分类的意义”编写的脚本。练习：请你围绕自己选择的主题制作一份脚本规划表格。主题内客画面时间配乐垃圾分类的意义减少环境的污染逐张播放各种垃圾污染图片4秒贝多芬命运显示数据:因污染导致的疾病、生态破坏以及经济损失等2秒字幕:减少环境污染，刻不容缓2秒再生资源的利用垃圾未分类时，手工分拣垃圾的场景视频4秒垃圾分类后，分拣垃圾的场景视频4秒塑料袋造成的“白色污染”视频3秒回收后的塑料袋，加工再生为塑料篷伞之类物品的视频2秒田园玻璃、纸张等资源的回收、再生视频4秒显示数据:再生资源带来的经济利益等2秒规划设计二3.脚本设计确定故事小主题的内

6、容后就可以编写脚本了素材采集三三、素材采集素材采集三三、素材采集素材采集三采集素材之前，先要了解素材的种类、常用的采集工具、获取途径和保存的方法等。1. 素材的种类素材的种类按照文件格式可以划分为文本、图片、音频和视频等。文本视频作品中的文本主要以字幕的形式呈现，可以帮助观看者了解故事背景及剧情等。图片图片是视频类数字故事中的常用素材，在视频作品中可以添加一些有趣的图片调节气氛，或者添加一些介绍性的图片以帮助观众理解故事情节。音频视频作品中的音频一般可以分为背景音乐、效果音响和语音解说等。它可以烘托气氛、抒发情感、推动剧情发展等。视频视频是视频类数字故事中最常用的素材，可以通过自己拍摄或者网上

7、下载获得。将视频和其他三种素材有机地结合起来，就构成了完整的视频类数字故事。素材采集三采集素材之前，先要了解素材的种类、常用的采集工具、拓展阅读三有声电影和无声电影的区别无声电影，也称“默片”，是有声电影发明之前所有电影的统称。有声电影即观众既能在银幕上看到画面，又能同时听到剧中对白、旁白以及音乐和音响的一种影片。电影诞生之后，由于声音技术的局限，早期电影是有影像而无对白和声效的。为了解决这一局限，无声电影多采用字幕来表现重要对白和音效。有些院线在电影放映时，会在现场由音乐家根据剧情发展进行即兴伴奏。无声电影时期，诞生了一大批电影艺术大师，如梅里爱、格里菲斯、卓别林、爱森斯坦、雷内克莱尔等。到

8、了1920年，随着有声电影技术的发明，唐璜爵士歌王等影片开始部分采用有声技术，让观众感觉非常震撼。当时的有声电影以蜡盘(即唱片)发音，后改进为片上发音。其制作方法为:拍摄时使用两种感光性能不同的底片，一种摄取画面，一种记录声音。通过后期工艺处理，使声音和画面合印在一条底片上，制成影片拷贝。放映时,放映机附有还音装置，在映出画面的同时，能使声迹还原为声音。第一部完全意义上的有声电影是1928年上映的纽约之光。随着技术的发展，后来人们使用磁性录音取代了光学录音，电影的声效更加出色。拓展阅读三有声电影和无声电影的区别无声电影，也称“默片”，是素材采集三2.常用的素材采集工具除了传统的纸和笔以外，还有

9、很多操作简单、功能丰富的素材采集工具。下面简要介绍几种常用的采集工具。素材采集三2.常用的素材采集工具除了传统的纸和笔以外，还有很素材采集三常用的采集工具及用途工具名称用途数码相机主要采集图片素材，也可以采集视频和音频数码摄像机主要采集视频和音频素材， 也可以采集图片扫描仪将纸质的图片和文字素材转换为数字化素材智能手机和平板电脑采集文本、图像、音频和视频素材录音设备采集音频素材素材采集三常用的采集工具及用途工具名称用途数码相机主要采集图素材采集三3.素材的获取与保存(1)文本素材的获取与保存常见文本格式有txt、doc、docx、pdf等。文本素材通常来源于书籍、报刊、网页等。获取纸质媒体中的

10、文本，可通过扫描或拍照将文本存为图片，再使用文字识别工具将图片中的文本识别为数字格式。需要从网页上获取文本，可以先选中需要的文本，点击鼠标右键，点击“复制”选项，然后将文本粘贴到文本编辑工具中，将其保存为文本素材。(2)图片素材的获取与保存常见图片素材的格式有jpg、bmp、png、gif等。 常见的获取图片素材的方式：数码相机拍摄、扫描设备扫描、网络下载、图形图像工具绘制、处理等。要想将网页上的图片直接保存为图像素材，可以在网上找到想用的图片，然后在图片上单击右键，选择“图片另存为”选项，即可下载并保存图片。素材采集三3.素材的获取与保存(1)文本素材的获取与保存常见素材采集三如果需要对获取

11、到的图像进行一些简单的编辑，可以在图像上单击鼠标右键，点击“复制图片”选项，然后打开“附件”中的图像编辑工具，将图片粘贴进去进行编辑。图片编辑完成后，点击左上角的“保存”按钮即可。(3)音频素材的获取与保存一般来说，视频类数字故事中的音频可以分为背景音乐和效果音乐，主要格式有wav、mid、mp3等。获取途径主要有:素材光盘(CD、DVD等) ;使用录音设备录制;在网上用搜索引擎查找、下载。找到自己需要的音频素材，将其保存到相应文件夹中即可。视频素材的格式一般有wmv、avi、 mp4、rm、flv等。 视频素材主要是从资源库、课件、素材光盘、网上搜索下载中获取或者使用摄像机进行拍摄。(4)视

12、频素材的获取与保存素材采集三如果需要对获取到的图像进行一些简单的编辑，可以在图素材采集三(5)素材的整理归类获得的素材需要进行归类整理，以便于在制作视频类数字故事的过程中方便快捷地使用。可在计算机中建立不同文件夹来分类保存素材。我们来看看欢欢为自己的素材建立的分类保存文件夹。我的数字故事素材库文本素材图片素材音频素材视频素材素材采集三(5)素材的整理归类获得的素材需要进行归类整理，以素材采集三将素材放入对应的文件夹中，并给各个素材进行编号命名，为下一步的视频编辑做好准备。在获取素材的过程中，我们既要确保素材的真实性和可靠性，还要有保护知识产权的意识，不要随意下载并使用具有版权保护的素材。素材采集三将素材放入对应的文件夹中，并给各个素材进行编号