大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案集锦6篇

1、- 10 -大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案集锦6篇 大班体育活动教案。 教案课件是老师工作中的一部分，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。作好了教案课件的前期准备，这样课堂的教学效率才能有大的提升。该从哪些方面，哪些角度来写自己的教案课件呢？栏目我特地为大家精心收集和整理了“大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案”，仅供参考，大家一起来看看吧。 大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案 篇1 活动目标： 1练习走螺旋队形，敏捷反应及快跑能力得到发展。 2能及时调整自己的位置与步幅，保持一定的队形。 3知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的快乐。 4体验明显的季节特征。 5让幼儿了解节日的由

2、来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 活动准备： 1请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。 2了解放鞭炮是我国人民的节日习俗，有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。 活动过程： 一、模仿动作：动物模仿操。 二、幼儿练习卷鞭炮。 1.幼儿分小组活动（分成4-6个小组），引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。 2.幼儿集中交流卷成鞭炮的方法，教师引导幼儿重点讨论：全组幼儿要站成一横队，须以排头幼儿为轴心，排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走，这样鞭炮会卷得又快又好。 3.幼儿再次练习卷鞭炮。 三、游戏：放鞭炮。 1.幼儿卷成鞭炮后由教师点火，幼儿一个接一个发出兹声，

3、不能间断，直至排头幼儿发出啪的声音后，幼儿四散跑开，排头幼儿去追，捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。 2.全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏。 教师注意提醒幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出兹声，当排头幼儿发出啪的声音后再跑开。 四、听音乐做放松活动。 大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案 篇2 活动目标 1.锻炼动作的协调性。 2.感受与同伴合作的乐趣。 3.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 4.锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准备 三人板鞋、两人板鞋。 活动过程 1.两个或三个小朋友面对面做热身运动。 2.幼儿自由结

4、对选择板鞋，要求步调一致的走板鞋。 3.分组比赛。 4.放松运动。 大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案 篇3 1、练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。 2、享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 轮胎若干，音乐。 1、导入 师：小朋友，看老师今天给你们带来了什么好玩的 2、准备活动 师：现在请小朋友们一人站在一个轮胎里，眼睛看着老师，站好，手掐腰，跟着老师一起做。 在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀，头部，胳膊等部位。 3、平衡练习 (1)用轮胎摆桥 师：小朋友，老师用轮胎给你们摆了一座小桥，现在我们来过小桥，(教案.出自：.教案网)过桥时小朋友一定要注意安全，不要推

5、，不要扯别的小朋友的衣服，完成后回到原来的地方。 (2)把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。幼儿过小桥时，老师在旁边辅助。 4、滚动练习 师：过完了小桥，老师想请小朋友们用最简单，最省力的方法把轮胎运动老师身边来。 师：刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢 5、翻滚练习 教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。 6、搬运练习及翻越练习 师：刚才轮胎宝宝告诉我，他累了，想让小朋友抱抱他，小朋友和老师一人抱一个轮胎，放到对面去，看谁最快，谁是大力士。 师：接下来我们来玩爬轮胎山的游戏，小朋友从这边爬上去，从另一边下来，不要推，不要挤。完成后回到老师身边。

6、 大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案 篇4 活动目标： 1、探索将沙包夹在两脚间向前掷包的动作，锻炼幼儿的协调运动能力。 2、主动尝试练习，发现问题，并积极表述自己的解决方法。 3、积极参与竞赛游戏，与同伴一道体验胜利的快乐。 活动准备：沙包人手一个，游戏材料若干。 活动过程： 1、 准备活动。 (1)听音乐随老师做模仿动作：上肢动作、下蹲动作、踢腿动作、体侧动作、腹背动作、跳跃动作。 (2)听音乐玩沙包游戏，分小组进行。 2、尝试学习夹沙包。 (1)幼儿第一次尝试。 (2)幼儿第二次尝试。 (3)幼儿再次练习，可两两合作，比比看谁掷的更远。 (4)小组接力竞赛游戏：运果子。 3、听音乐做放

7、松运动 大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案 篇5 活动目标： 1、练习幼儿利用塑料圈做走（曲线走）、跑、跳、钻等基本动作，锻炼身体协调性和快速反应能力。 2、培养幼儿集体意识，体验集体游戏和亲子游戏的乐趣。 3、引导家长利用塑料圈和孩子一起玩游戏，掌握游戏玩法。 活动准备： 每个幼儿一个塑料圈、一把小椅子。 活动过程： （一）热身 组织幼儿和家长一起在椅子上坐成一个大圆圈，幼儿每人手里拿一个塑料圈，随老师说的儿歌做相应动作。 春天来了，小朋友也要过节了，我们一起去公园郊游吧！ 大汽车开来了，（招手，双手我方向盘转动两次） 排队上车快坐下。（原地踏步走四步，再圈平放下蹲） 见到老人忙让座，（圈

8、上举侧身二次） 扶好把手站得牢。（圈上举体转二次） 东西掉了捡起来，（圈上举腹背运动二次） 快快乐乐到站了。（圈在身前转一圈做跳跃） （二）游戏：跟着宝宝走走 幼儿把圈套在身上，家长拉着圈跟在幼儿后面。幼儿和老师一起边说儿歌边随儿歌内容做走、跑、蹲走、跳动作。儿歌：跟着宝宝走走，跟着宝宝走走，跟着宝宝走走走走，走走走走走走走走，看谁最先站好（蹲下、跳起来、转一圈、让妈妈抱起来）。坐回椅子休息。 （三）游戏：穿过树林 继续出发，幼儿和家长一起扶圈绕椅子走。坐回椅子休息。 （四）游戏：钻山洞 幼儿站在圈中，从下向上套圈，把圈放下，跳到前面的圈中，继续套圈，家长协助。 （五）游戏：转圈、滚圈比赛 公

9、园到了，幼儿和家长比赛原地转圈，互相数数，看谁转得时间长。 幼儿向对面滚圈，和对面的幼儿交换圈，再滚回来。 （六）游戏：青蛙跳荷叶 幼儿和家长一起听音乐绕圈走，音乐结束跳到圈中单脚站立数20歌数回到圈上，游戏重新开始。 （七）结束 郊游回家，坐车回家。幼儿背好圈，家长拿椅子依次回班。 大重点幼儿园大班体育两人三足运动教案 篇6 教学意图 现代的家庭多数居住在高楼里，孩子很少有机会接触到外面的世界。游戏是孩子生命中不可缺少的活动。孩子爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。鉴于户外活动形式多样的特点，开展了此次活动。发展幼儿走、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、

10、平衡性。激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要。 教学目标 1.训练走、跳、爬、平衡、滚等动作及技能。 2.探索轮胎多种玩法。 3.体验游戏创造和合作游戏乐趣。 4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 教学准备 1大、小、粗、细轮胎若干。 2.小红旗若干，用绳子悬挂场地一边。 教学过程 一、准备活动 1练习队形。 2轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎，听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。 二、游戏“轮胎乐” 1小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗

11、的、细的、红的、绿的我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗? 幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。 2幼儿说说并示范轮胎的几种玩法，教师及时表扬。 3尝试用同伴的方法玩轮胎。 42人一组或3人一组合作玩轮胎。 5请合作较好的做示范。 6再次分散玩轮胎。 三、游戏“夺红旗”。 1分成两组，把轮胎垒成一座小山坡，并从轮胎上翻过。 2方法和规则：分成人数相等的两队，各成一路纵队，分别站在起跑线上。听到起跑口令后各队第一位幼儿同时起跑，翻过轮胎山，拿一面红旗，跑回本队拍一下第二位幼儿的手，各队队员依次接着玩，先跑完的队获胜。 3幼儿进行 “夺红旗” 游戏竞赛。 4.放松活动 (1)我们想出了很多玩轮子的方法，老师特别高兴，其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友开动脑筋。 (2)拍拍肩、拍拍腿、转转腰。 (3)滚着轮胎离开场地。 活动反思 这节活动是发展幼儿上肢动作和力量，并让幼儿享受到玩轮胎游戏的乐趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。活动环节比较紧凑，课堂气氛活跃，幼儿很好的融入到轮胎游戏的乐趣中，是在趣味的玩轮胎而非枯燥