高中美术第3课-如实地再现客观世界《走进具象艺术》教学课件

1、如实地再现客观世界 走进具象艺术 高中美术鉴赏传说古希腊有两个画家，宙克斯和帕尔哈西奥斯以高超的写实技术闻名一时。为了压倒对方，双方决定公开比赛。当天，宙克斯首先得意地揭开画上的挡布。画的是一个儿童顶一筐葡萄。正在观众惊叹他画技高超时，突然从远处飞来一只麻雀欲啄葡萄，引得观众齐声喝彩。宙克斯十分得意。而帕尔哈西奥斯却不为所动。这时观众中有人喊着要赶快看他的作品，可他仍无动于衷，急于取胜的宙克斯也忍不住催他快揭去画的挡布，并不由自主地自己伸手去揭，可他的手却突然停在半空中不动了，并回过头来说，你赢了。原来，帕尔哈西奥斯画上的那块挡布也是画上去的。卡拉瓦乔 （意）水果篮 1596年以前作布面油画

2、46*64.5cm 现藏于米兰安勃罗齐安娜图书馆自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上

3、河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）自主探究小组学习成果展示(一）组长：邵一堃清明上河图中国画 张择端（宋）唐寅（14701523），字伯虎，一字子畏，号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等，据传于明宪宗成化六年庚寅年寅月寅日寅时生，故名唐寅。汉族，吴县（今江苏苏州）人。他玩世不恭而又才气横溢，诗文擅名，与祝允明、文征明、徐祯卿并称“江南四才子”.明 唐寅 孟蜀宫妓图，绢本，设色，纵124

4、.7cm，横63.6cm。 北京故宫博物院藏小组学习成果展示(一）组长：邵一堃自主探究此图原名孟蜀宫妓图，俗称四美图.唐寅的这件国画作品以笔重彩画宫妓四人，衣着华贵，云髻高耸，青丝如墨，头饰花冠。从人物穿戴来看，正面两位地位高贵，而背向两位疑是宫婢，正奉酒捧食。图中写宫妓正劝酒作乐，青衣女子似手拿酒盏，正让绿衣女子斟酒，而红衣女子已不胜酒力，正摆手欲止，却被青衣女子挡住劝、止之间的神态举止被刻画的生动传神。背后无衬景。人物衣饰线条流畅，设色浓艳。服饰上的花纹刻画得十分精细；人物面部用传统的“三白法”表现，晕染细腻，表露出宫廷富贵的生活气息。孟蜀宫妓图 临摹张舒羽 画学生习作学生活动（二）荷拉斯

5、兄弟宣誓(油画,330厘米X425厘米,1784年,巴黎卢浮宫藏)达维特(法国)文艺复兴艺术三杰著名的艺术家达芬奇(1452-1519年)，米开朗琪罗(1475-1564年)和拉斐尔(1483-1520年)出现了，标志着意大利文艺复兴美术达到光辉灿烂的鼎盛时期。达芬奇拉斐尔米开朗琪罗精讲释疑达芬奇（LEONARDO DA VINCI），意大利文艺复兴时期画家 科学家 人类智慧的象征 是意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师。他不但是个大画家，同样还是一位未来学家、建筑师、数学家、音乐家、发明家、解剖学家、雕塑家、物理学家和机械工程师。达芬奇 充满深遂智慧之美，达芬奇的艺术不仅能像镜子似的反映事物

6、，而且还以思考指导创作，从自然界中观察和选择美的部分加以表现。壁画最后的晚餐、祭坛画岩间圣母和肖像画蒙娜丽莎是他一生的三大杰作。自画像细部，约1512年，33.3X21.3厘米 皇家图书馆。精讲释疑约1503-1506年，木板，油彩，189.5X120厘米，伦敦，国家画廊。约1483-1486年，油彩，198X123厘米，巴黎，卢浮宫美术馆。岩间圣母58精讲释疑主题和风环境都是虚构的，在一处迷人的洞穴中，幼小的施洗约翰和婴儿耶稣会聚在一起。左侧的约翰，正在膜拜耶稣，耶稣抬起手为她祝福，然而主要人物玛利亚，披风覆盖在约翰身侧，一只手爱怜的搭在约翰肩头。另一手轻轻抬起，举在危坐于岩石边的耶稣头顶上

7、方，右侧的天使表明了上天对耶稣的呵护。柔和的光线，为人物平添几分温情。58精讲释疑后一幅岩间圣母，风格呈现出更多的拘谨和浮华，放大了圣母形象，增添的风景和十字架，尤其是那种超凡入圣的表情和金属似的光线，整个改变了作品地气氛手的对白：画面上的人物靠手的姿势得到统一的和谐性，天使右手示意耶稣；耶稣举手祝福圣约翰；圣约翰跪在地上双手合拢；在这个理想的三角中加入了圣母爱抚的双手。精讲释疑最后的晚餐，1495-1497年，湿壁画，460X880厘米，米兰，葛拉吉埃修道院。41精讲释疑结构：最后的晚餐采取严格的几何形构图。耶稣的头部位于画面的正中央，透视线从他面部向四周辐射精讲释疑手的语言听到基督的宣布，

8、众门徒大为震惊，他们的情绪流露到脸上，也流露在手部。以上是这些表达了不同情感的手的肢体语言精讲释疑蒙娜丽莎，15031506年木板，油彩，77X53厘米巴黎，罗浮宫美术馆画像有时又称吉奥孔达，达芬奇花费了四年心血，却显然第一个为这幅画的魅力所倾倒，他决定把它保存在自己身边。人们不清楚，达芬奇为什么把完成的蒙娜丽莎交给丽莎和她丈夫,只知道，1516年，达芬奇离开意大利，迁居法国时，随身带走了这幅作品。人们过分熟悉蒙娜丽莎，对它很难再产生新鲜感，其作品技巧的娴熟卓越，是无可怀疑的。优美的姿态，令人赞叹的肌肤、野趣横生的风景，处处显示了达芬奇的艺术造诣已臻于至善。光线使面部富于质感；色彩渐次融合，这

9、就是达芬奇出色晕涂法，他自己形容为“如同烟雾般，无需线条或界限”精讲释疑盘点提升艾尔沃斯蒙娜丽莎 艾尔沃斯蒙娜丽莎布面油画，蒙娜丽莎基金会认为它是达芬奇所绘的蒙娜丽莎的第一个版本。1913年被住在伦敦艾尔沃斯的收藏家收购而得名。画中女子与众所周知的巴黎卢浮宫收藏的蒙娜丽莎中的女子有着相似的长相、服饰、手势和神秘笑容，不过看上去更年轻。面色清新红润，不沾岁月痕迹，相比之下，蒙娜丽莎“本尊”则略显晦暗，因此被称为年轻版蒙娜丽莎。2013年2月，英国每日邮报称，研究表明此同为达芬奇真迹。盘点提升据考证，这幅画创作于1503年左右。1913年，住在伦敦艾尔沃斯的收藏家休布莱克购买了此画，画作因此得名艾

10、尔沃斯蒙娜丽莎。1936年休去世后，画作由姐姐简布莱克继承。1947年，简去世，美国收藏家亨利普利策购得此画，并留给女友。经数度转手，如今画作的所有者是一家瑞士财团，它在银行金库里呆了40年才得以“重见天日”，于2012年在日内瓦亮相。位于瑞士苏黎世的蒙娜丽莎基金会副总裁大卫费尔德曼称，画作公开亮相后，他联系到意大利几何学家阿方索鲁比诺。鲁比诺结合达芬奇的另一幅作品维特鲁威人的几何形状做了扩展研究之后，发现艾尔沃斯蒙娜丽莎的几何构图与达芬奇描绘人形所惯用的比例相匹配，可能是达芬奇的真迹.成熟版年轻版盘点提升盘点提升争议关于艾尔沃斯蒙娜丽莎是否是出自达芬奇手笔的蒙娜丽莎早期版本的讨论从其发现之日

11、就已展开，从未停止。莱昂纳多专家们所面临的问题是，这件艾尔沃斯蒙娜丽莎究竟是出自大师工作室，还是16世纪之后的复制品。英国牛津大学专攻达芬奇课题的教授马丁坎普称，这幅作品“不对劲的地方很多”，例如达芬奇喜欢在木质画板上作画，而这幅作品却是画在帆布上的，可能只是一幅临摹作品。这幅画的拥有者坚持认为这幅画是达芬奇所绘的第一个版本。此说法得到了达芬奇故乡的达芬奇理想博物馆总监A V的支持。此外，基金会宣布的证据还有：包括碳定年法等测试表明这幅画作绘于16世纪早期并有明显的达芬奇印记；用高科技将卢浮宫版本放大后，两幅画作显示了完全同样的比例；达芬奇有为一幅画作绘制两个或以上版本的习惯，例如其另一幅名作

12、岩间圣母就有两个版本。 课堂小结思考与讨论：1.选一个角度（如书法、绘画、陶瓷等）对比分析宋代美学与唐代美学不同 2.为什么具象艺术要塑造典型形象和典型环境？你印象深刻地例子有哪些？学习活动：1.围绕具象美术的客观真实性和典型性问题进行讨论，分析两者关系2.选自己熟悉的美术作品，深入认识具象艺术特征，掌握鉴赏具象美术的方法。3.自由创作，材料不限自我评价：能否从典型形象入手分析理解具象艺术作品？李佳宝 绘画材料：紫甘兰 小苏打 食醋学生习作学生习作 乔梦丹 画 学生习作陈明慧 画 油画棒 甄祖桐 画学生习作没胡子的自画像荷兰画家文森特威廉梵高（1853-1890）。油画，1998年,拍卖715

13、0万美元。 新课预习走进意象世界向日葵1888年8月，荷兰画家文森特威廉梵高（1853-1890）。油画，93.0cmx73.0cm。1987年3月30日（凡高诞辰134周年纪念日），拍卖这幅作品前后用了4分半钟。“起拍价500万英镑。”最后被日本安田水上火灾保险公司以2250万英镑（约4000万美元，58亿日元）的价格买走。 新课预习走进意象世界加歇医生肖像 梵高（荷兰）在1990年被佳士得拍出8200万美元新课预习走进意象世界 这首名叫Vincent（文森特）的歌可算是美国民谣音乐中的经典。 它的演唱者是著名民谣歌手唐麦克莱恩（DonMclean)，他用这首感人的歌献给这位“疯子”凡高，在

14、感动其本人的同时，也感动了全世界热爱活，心存希望的人们. 在荷兰阿姆斯特丹的凡高纪念馆前，人们总能听到这首歌，她一遍一遍的放着，永远让人感动，让人怀念。 曲创作的灵感来自梵高的一幅著名的画作 StarryStarryNight（星夜），旋律流畅得浑如天成，词作也是如画般的唯美， 让人想起德国小说家施笃姆的诗意小说中大段大段描写的空蒙月色， 整首曲子的配器就是一把木吉他，极致的简约之美。 梵高作品欣赏Starry, Starry nightpaint your palette blue and grey繁星点点的夜晚 为你的调色盘涂上灰与蓝 在一个艺术家的生命里，死亡也许是可怕的事情。我只得承认

15、，对我星星一无所知，可是我见星星就会开始作梦为什么天上那些灿烂的亮点，会比地图上那些黑点更难让我们接近呢？ 梵高-星夜(Starry Night) 1889look out on a summers day你用那透视我灵魂深处的双眼,望向夏日的天空with eyes that know the darkness in my soul. Shadows on the hills,山上的阴影衬托出树和水仙的轮廓sketch the trees and the daffodils,catch the breeze and the winter chills用雪地斑驳的色彩,捕捉微风和冬日的寒冷 An

16、d now I understandin colors on the snowy linen land.如今我才明白花圃what you tried to say to me你想对我说什么how you suffered for your sanityhow you tried to set them free.They would not listen, they did not know how你苦于精神折磨 努力的想让它们得到解脱 他们不予理会 也不知道如何面对 梵高的卧室 1889perhaps theyll listen now.也许现在他们会愿意听 有云雀的麦田Starry, st

17、arry nightflaming flowers that brightly blaze繁星点点的夜晚 艳丽的花朵燃烧般怒放swirling clouds in violet haze reflect inVincents eyes of China blue.云朵在紫色的雾霭之中旋绕印在VINCENT蓝色的眼眸中Colors changing hue色彩变化万千morning fields of amber grain清晨琥珀色的田野 weathered faces lined in pain饱经风霜的脸上写着痛苦are soothed beneath the artists loving

18、 hand.And now I understand在艺术家充满爱的画笔下得到了抚慰 我所受到的丑恶、腐朽、贫困、疾病的进攻越多，我就要创造出更多更灿烂辉煌的色彩和美妙的形象。因为我们需要幸福和欢乐，需要希望和愛。 梵高吃土豆的人what you tried to say to mehow you suffered for your sanityhow you tried to set them free.perhaps theyll listen now. They would not listen, they did not know howFor they could not love

19、you因为他们当时无法爱你 but still your love was trueand when no hope was left in sighton that starry starry night.但你的爱依然真是存在 ，在那个繁星点点的夜晚 ，当心中没有一丝希望 You took your life as lovers often do;But I could have told you Vincent this world was never meant for one as beautiful as you.但我希望曾经告诉你，VINCENT 这个世界在你的眼里最美丽你像热恋的人儿般结束了自己的生命Starry, starry night繁星点点