《独立自主的和平外交》课-件

1、独立自主的和平外交课-件独立自主的和平外交课-件人教版人教版目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识；目标2：回顾建国初期国家面临的局势及观看视频，概括和平共处五项原则提出的背景、内容，认识到新中国实行独立自主的外交政策；（重点、难点）目标3：观看视频，说出万隆会议召开前与会议中面临的困难，理解“求同存异”方针的含义，归纳万隆精神的内涵；分析概括新中国初期取得重大的外交成就的原因，增强民族自豪感，激发爱国热情。（重点、难点）目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记和平共处任务一【自学识

2、记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识。任务一【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识任务二【合作探究】1.回顾建国初期国内政治、经济形势及识读新中国建国初期外交形势图，概括我国面临的国内、国际形势。2.阅读材料，回答新中国初期我国采取了什么样的外交政策和策略；观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？3.阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的？怎样完善的？主要内容是什么？4.阅读教材82页材料研读，结合和平共处五项原则的内容，归纳它对推动国际关系发展

3、所起的作用。任务二【合作探究】1.回顾建国初期国内政治、经济形势及识读新中国建国初期外交形势图，概括我国面临的国内、国际形势。新中国建国初期外交形势图政治：我国面临的是无尽的屈辱和历代反动政府留下来的许多不平等条约。经济：各行各业百废待兴，需要一个和平的国际环境来恢复和发展国民经济，安定民生，巩固胜利。以美国为首的帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，实行军事封锁和禁运。国内环境国际环境1.回顾建国初期国内政治、经济形势及识读新中国建国初期外交2.阅读材料，回答新中国初期我国采取了什么样的外交政策和策略；观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？材料：毛泽东在新中国

4、成立那一天，向全世界宣告：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。政策和策略：独立自主的和平外交政策2.阅读材料，回答新中国初期我国采取了什么样的外交政策和策略2. 观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？播放课件素材影音资料：新中国的外交政策另起炉灶；打扫干净屋子再请客；一边倒。外交方针中苏建交。新中国成立的第一年里，就同十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。成绩2. 观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成独立自主的和平外交课-件 思考：

5、假如你是当时的国家领导人，你会怎样改变这种状况呢？积极主动的走出去中国的邻国大都是中小国家，政治制度和意识形态也与中国大相径庭，他们担心中国会实行扩张主义，谋求地区霸权，因此对中国存在种种疑惧和不满，加上边界等敏感问题，使中国周边安全环境恶化，迫使党和国家的领导人开始想办法来改善与周边国家的关系。材料 思考：假如你是当时的国家领导人，你会怎样改变这种状况3.阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的？怎样完善的？ 和平共处五项原则最先是周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出的。1953年12月31日下午，周恩来总理在中南海西花厅会见印方代表团，在谈话中第一次完

6、整地提出了和平共处的五项原则。提出：1953年底周恩来在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则完善：1954年周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明3.阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的4.阅读教材82页材料研读，结合和平共处五项原则的内容，归纳它对推动国际关系发展所起的作用。它为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础，有利于处理国与国之间的关系，能推动世界的和平与发展。它被世界上越来越多的国家所接受，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。内容1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出“互相尊重主权和领土完性，互不侵犯，互不

7、干涉内政，平等互利，和平共处”五项原则。作用4.阅读教材82页材料研读，结合和平共处五项原则的内容，归纳任务三【合作探究】1.观看教学视频：万隆会议。（1）说出周恩来参加万隆会议，在会议前、会议中遇到了哪些困难？（2）面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？这个方针中的“同”和“异”分别指什么？（3）提出这个方针的意义及“万隆精神”是什么？2.通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原因有哪些？ 任务三【合作探究】1.观看教学视频：万隆会议。（1）说出周恩来参加万隆会议，在会议前、会议中遇到了哪些困难？播放课件素材教学视频：万隆会议会议中会议前困难代表团乘坐的“克什米尔公主”号飞

8、机被特务机关安置了炸弹，飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，幸免遇难。帝国主义国家挑拨一些国家的代表攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。1.观看教学视频：万隆会议。播放课件素材教学视频：万隆会议（2）面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？这个方针中的“同”和“异”分别指什么？周恩来在万隆会议上求同存异遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略；面临问题相同：发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平。社会制度不同；建设道路不同。（2）面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？这个方针中的“（3）提出这个方针的意义及“万隆精神”是什么？打破了会议的僵局，促进了会议的圆满成功；促进了我

9、国与亚非各国的团结，开创了我国外交新局面。亚非各国团结一致、和平相处、友好合作、共同反对帝国主义与殖民主义意义万隆精神（3）提出这个方针的意义及“万隆精神”是什么？打破了会议的僵2.通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原因有哪些？ 新中国成立，国家获得独立；正确的外交政策；卓越的外交家的努力等。2.通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原为我国的外交事业做出重大贡献；用高超的外交智慧，提高了我国的国际地位等。你能说出周恩来受到我国人民深切爱戴和尊敬的主要原因吗？你认为怎样才能做一个深受人民爱戴的人？拓展延伸以周恩来为榜样，努力学习，增长智慧，用自己的智慧为国家的发展做贡献。为我国的外交事业做出重大贡献；你能说出周恩来受到我国人民深切 近代中国的落后告诉我们“弱国无外交”，新中国建立后我国不断探索适合本国的外交政策。周恩来同志倡导的“和平共处五