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文档简介

1、二年级下册道德与法治挑战第一次第二课时课件二年级下册道德与法治挑战第一次第二课时课件同学们,有一个五岁的小朋友,要在30秒之内算出13个三位数的和是多少。你们觉得他能成功吗?同学们,有一个五岁的小朋友,要在30秒之内算出13个三位数的5岁小男孩挑战最强大脑5岁小男孩挑战最强大脑如果是你,你能挑战成功吗?他成功了吗?你觉得他怎么样?如果是你,你能挑战成功吗?他成功了吗?你觉得他怎么样?请同学们在3分钟之内记忆下面的单词,3分钟以后,我们一起来看看谁记忆得最多。挑战强最大小小挑战脑请同学们在3分钟之内记忆下面的单词,3分钟以后,我们一起来看bird小鸟dog小狗cat 小猫Monkey猴子elep

2、hant 大象zebra 斑马panda 熊猫tiger 老虎blue蓝色white白色red红色green绿色yellow黄色orange橙色black黑色pink粉红色Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday 星期天bird小鸟blue蓝色Monday 星期一最强大脑荣誉小称号颁奖典礼最强大脑荣誉小称号颁奖典礼你为什么会记忆得这么快呢?小采访你为什么会记忆得这么快呢?小采访因为里面有些单词以前已经学会了!因为里面有些单词以前已经学会了!因为平时有时间经常会记单词,所以记得比较快!因为平时有时间

3、经常会记单词,所以记得比较快!多尝试、多练习,能够帮助我们挑战成功喔。多尝试、多练习,能够帮助我们挑战成功喔。他们也想挑战但又害怕挑战者他们也想挑战但又害怕挑战者花花想要学游泳,但是又害怕水太凉其实花花多试试、多练习就能适应了!游泳池里的水虽然有点凉,但你从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了!花花想要学游泳,但是又害怕水太凉其实花花多试试、多练习就能适其实玲玲可以多试试用一些方法来控制自己喔!玲玲想减少看电视的时间,但是又怕控制不住自己你多安排些别的活动试试。其实玲玲可以多试试用一些方法来控制自己喔!玲玲想减少看电视的浩浩想在大家面前唱歌,但是又怕自己唱得不好其实浩浩可以趁没人的时候多多练习,准备

4、好了再去挑战喔!没人的时候自己试试!浩浩想在大家面前唱歌,但是又怕自己唱得不好其实浩浩可以趁没人多尝试、多练习,大家一起来挑战!多尝试、多练习,大家一起来挑战!你想要挑战什么呢?你想要挑战什么呢?1、2、3、4、5、请你用一张卡片,写下五件你想要挑战的事情。1、请你用一张卡片,写下五件你想要挑战的事情。我有好主意(1)你刚才在挑战书上写下的挑战计划,你准备怎么完成呢?(2)为了保障一定完成计划,你需要我们一起来出出主意吗?我有好主意(1)你刚才在挑战书上写下的挑战计划,你准备怎么完我的主意:也许老师能够帮助你。我想要下一次腰我的主意:也许老师能够帮助你。我想要下一次腰我的主意:你也许可以让同学

5、摇慢一点给你试试看。我想要和同学们一起跳长绳我的主意:你也许可以让同学摇慢一点给你试试看。我想要和同学们我的主意:你可以在上课之前先预习好今天要上的内容。我想要举手回答问题。我的主意:你可以在上课之前先预习好今天要上的内容。我想要举手我的主意:你可以找个时间跟爸爸妈妈商量一下能不能带你去。我想要去烧烤我的主意:你可以找个时间跟爸爸妈妈商量一下能不能带你去。我想备注:学生写挑战书的时候老师记得多看看他们写了什么,有没有哪些是可以在课堂上挑战的。可以邀请他们上来挑战。我的主意:也许你现在就可以上去试试。我想要在班上朗诵一首诗歌备注:学生写挑战书的时候老师记得多看看他们写了什么,有没有哪挑战感言(1)在挑战之前,你觉得这次的挑战困难吗?(2)试过以后,你觉得怎么样?还难吗?挑战感言(1)在挑战之前,你觉得这次的挑战困难吗?挑战后才发现,其实没有那么难!挑战后才发现,其实没有那么难!请你利用周末的

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