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文档简介
身体的“时间胶囊”教育部审定2017年教科版义务教育教科书科学二年级下册你能为这几张照片按照时间顺序排列一下吗?考考你:聚焦让我们做一个“时间胶囊”,把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来。探 索1.在这个时间胶囊里,我们需要记录哪些信息?时间年龄身高体重臂长探 索2.使用工具进行测量。称体重量身高?测量时,需要注意什么呢?1、站稳再测量;2、变测量边记录1、不要踮起脚尖;2、眼睛平视前方,不要仰头3、变测量边记录探 索3.我们在六年级时会是什么样呢?制作完成后说说理由。探 索4.把我们的身体信息封装起来,等六年级时再打开。研 讨1.我们可以依据什么推测六年级时的身体信息?2.我们需要注意什么才能让身体健康地成长?研 讨1、不吃垃圾食品2、有病及时就医3、不做危险的行为.让我们共同期待六年后的自己感谢观看这节课,你有什么收获?
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