描写课间作文

1、描写课间作文 描写课间作文 在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是帮大家整理的描写课间作文，欢迎大家分享。 描写课间作文1 小草啊，不要羡慕大树，你有你的挺拔；野花啊，不要羡慕牡丹，你自有你的芳芳；喜欢运气的朋友啊，不要体育明星，你也有你的优异，今天就让我们一起动起来吧！今天，我们学校开展了一次阳光体育活动。其中有：过河拆桥、袋鼠跳、跳绳等项目，最激烈的那就是跳绳比赛。跳绳比赛是在一个上午举行的。那时，随着比赛的一声哨响，跳绳队员们便用尽全身的速度来跳绳，青筋都突起来了，我

2、们的拉拉队员们也不示弱，在那喊，不！与其说喊，还不如说吼，拉拉队员们在吼！“五班加油！”终于在我们拉拉队员们的鼓励下，第一场比赛我们胜了。可是第二场就不那么顺利了，交换场地后，拔河队员们好像使不出劲了，一下子就被拉过去了，所以第二场比赛我们输了。最后一场，关系到我们五荣誉的比赛开始了，随着裁判员一声令下，跳绳队员和拉拉队员几乎在同一时间一起行动了，跳绳队员使劲拉，拉拉队员使劲喊，可是，就算我们怎么努力，比数还是僵持在中间，我们想这回我们肯定输了，就在我们灰心丧气胡时候，对方的速度减慢了，有点轻心，我们班看准机会加油超了过去，我们已经遥遥领先了，最后以二比一的分数胜了班。我们在阳光下的体育活动，

3、阳光下的生活，我们是一群在阳光下茁壮成长的快乐少年。 描写课间作文2 “叮铃铃。”下课了，教室里顿时沸腾起来。刘一鸿像野牛一样向后门飞去，谁知此时后门已被马家军给随手关上了，他收不住脚了，如一头暴怒的狮子扑向后门，发出了雷鸣般的轰响。他捂着头疼得“嗷嗷”直叫。同学们纷纷向他跑去，他不好意思地说：“没事，别担心，我练过惊天动地铁头功 。”大家听了哈哈大笑。一场虚惊过去了，这边又掀起了打油诗风波。只听曹戈大声唱道“横眉冷对题千张，为备考试学断肠。出题老师太猖狂，偏题怪题使人慌。”他风趣的诗引起了同学们的共感，大家不约而同地为他竖起了大拇指。我也不甘示弱，接道：“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年，考官

4、若不把我取，回家一命染黄泉。”我伤感的诗刚说完，就听见同学们发出一声长长的叹气声。这时，文思敏捷的姜鑫吟唱道：“梅经苦寒暗香至，剑自砺磨锋更利。今朝饱尝耕案苦，来日贵名金榜题！”这激发我们奋进的诗打动了同学们的心，经久不息的掌声回荡在教室的上空。快看，女生们玩起了心爱的编绳游戏。只见一条乖巧的绳子加上她们灵巧的手指就翻转出各式各样的花样：蒲公英似的降落伞，小巧玲珑的乌龟，横行霸道的螃蟹。 一条普普通通的绳子，在女孩子的手里编来翻去，便要什么就有什么了。我们男子们情不自禁地向她们投去赞赏的眼光。“叮铃铃”。上课了，短暂而开心的十分钟过去了，而这欢声笑语却永远留在了我们心中。 描写课间作文3 是什

5、么声音，那么好听？是夹杂着雨滴声的下课铃。一顶顶小花伞，从教室门口冒了出来，伞上的花样真是多，有云，有花，有树，有草，让人眼花缭乱。同学们到处都是，台阶上，水幕中，走廊上你看那个小孩，他顽皮地从台阶上跑下去，看见一群女同学站在雨中欣赏美景，猛地蹦出了一个坏点子，迅速跑到她们的身旁，“嘭”一声踏到她们身边的水洼里，水花飞扬，溅了女孩子们一身，又坏笑着迅速逃离。一个女孩娇声喊道：“哎呀老师你看他”老师笑了，她们也笑了，同学们都笑了。在台阶上，一个男同学跑上来，大家哈哈大笑。咋了？原来呀，这个男同学没有穿雨鞋，又怕把鞋弄湿，就用鞋带在鞋上系了两片大树叶，盖住了鞋子，好别致的雨鞋，只是真的能防水吗？在

6、雨中，伞已非伞，成了同学们快乐的玩具。一把把伞快速旋转着，像一朵朵“伞花”，水珠儿飞溅，像被发射的弹珠暗器射向了四方。同学们一对对，一排排的对战，打得昏天黑地、打得落花流水，一个个“落汤鸡”在雨中呐喊着，欢笑着！雨中的地面有一块太滑了，互相追逐的同学们到了那里，“滋”的一声滑倒了，他们有的四脚朝天，有的趴在地上，有的侧身翻滚摔倒的姿势五花八门，各有各有的精彩。好痛啊！可看到对方的狼狈模样，就忍不住指着对方大笑了起来，忘记了自己也是对方的模样。这雨中的课间可真热闹哇，你笑，我笑，大家笑。雨中的课间就是一幅五彩的画，一首欢乐的诗！ 描写课间作文4 学校为了丰富课间活动，我们学校里组织了一次亲子活动

7、，目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种，有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种，二人三组跑。我非常高兴，因为这是一场有爸爸、妈妈和我一起参加的运动会，我和爸爸在家里认真的练习。下午第三节课，天气晴朗，我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛，家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说：大家请注意，这十位家庭用一根布条，每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。；还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛，操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家，他的妈妈给他们系上布条准备比赛，比赛开始了我们班的选手都像火

8、箭一样冲出去。我是最后一个，轮到我了我爸爸没有时间，我和我姑父一组妈妈给我们系上布条。姑父一边走一边喊着：一二一；我和姑父竭尽全力冲出去，我听到同学们在为我们家油，我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气，我们班得了第一名，同学们和家长都高兴得跳了起来。今天的活动真好玩，让我明白了友谊第一，比赛第二，以后再有这样的活动一定还会参加的。 描写课间作文5 下课了，同学们都跑出教室，来到操场，拿出自己喜欢的运动器具，课间活动作文。有的打乒乓，有的踢毽子，有的拍皮球，有的跳绳，还有的爬竹竿。操场上热热闹闹。我一眼看过去：拍皮球的弓着腰，一边拍一边数数。皮球在他的手下，乖乖地往前走，有时走得快点，有

9、时走得慢点。有时向左转，有时向右转，有时突然向后转。旁边是一个踢毽子的女同学，她伸开双臂，左脚站立，右脚在踢毽子。毽子在空中翻了个跟头，又乖乖地落在她的脚上。有时毽子飞过她的头顶，没想到她轻巧地把脚伸到身后，把毽子又从她的头顶踢了回来。这时一个女同学甩着绳子跳过来，她把绳子甩成轮子一样，她的人就在轮子里面。她头上的两根小辫子，在上下跳跃，象在指挥着她跳的节奏。两个打乒乓的同学，在桌子前来回移动，身体向前，聚精会神，手臂不断地甩、推，黄色的小球在他们中间跳来跳去。这时一个同学刚刚要发球，抛起球，等球掉下来，就用板用力地把它打过去。这时一个男同学，在旁边的竹竿上爬了两三回，爬上去又滑下来，始终爬不

10、到顶。但是他爬得很快乐，他坚持着。我想总有一天，他肯定会把竹竿爬得很熟练的，说不定他还会象蜘蛛一样倒在空中。课间活动给了我们很多快乐，使我们的身体健康灵活。 描写课间作文6 冬日里的一缕阳光射进窗子，洒在我们的课桌上。此时的教室里不如往常平静，而是热闹非凡。同学们三个一群，五个一堆，有的正在谈天说地，有的正在嬉戏打闹，有的趴在窗台上，享受着难得阳光。吵吵闹闹的教室在今天却不那么引人注目了，反而衬托出了一才天地中难得的平静，让我发现了课件里的美。在一个靠墙的角落里坐着一位女孩，她捧着书，正专心致志的读着，周围的吵闹似乎与她无关，她的心中只有平静，一份平静到不能在平静的的平静。看着她那瘦小的身躯，

11、几个月前的景象再次浮现在眼前。十月份的考试排名，她从原本的二十几名升到了第九名，那时，老师让她上台向同学们介绍她的学习方法，她哭了，哭得那样开心，那样激动。台下的同学都为她感到兴奋，可是只有她才知道自己为这个第九名付出了多少汗水。看着眼前的她，我似乎明白了她的付出，她的辛苦。在同学们呢嬉戏的课间，唯有她一个人在专心的复习，认真做题。为了这个第九名，她不知付出了多少个课间，有多少吃饭睡觉的时间。我们只看到了她的成果，却不知道她那样辛苦付出的过程。这时，一位同学走到她身旁，笑着叫她出去玩。然而，她对那位同学的邀请仿佛一点也不感兴趣，只管自己低头奋笔疾书。她的基础并不是很好，但她却能用自己的勤奋和努

12、力登上前十的台阶。我突然想起了老师说的一句话：不比聪明比努力。冬日的阳光洒遍了整个教室，洒满了那个角落。她却瘦弱的背影在偌大的教室里显得那样突兀。但是，我相信，她那洒满汗水的种子，总有一天会开出灿烂的花朵。冬日的这个课间，我受益匪浅！ 描写课间作文7 “叮铃铃”上午第二节课的下课铃响了，同学们涌出教室，排好队伍，准备去操场上做操。在轻快愉悦的歌声中，我们舒展身体，开始做第三套广播体操希望风帆和自编健美操。做完两套操，接下来就是我们的大课间活动时间了。今天的活动项目是立定跳远，我们排着队来到田径场上比赛。我们先排好四列横队，第一排男生先跳。我们第一排的许秋豪跳得很不错，轻轻松松就跃过了标准线，我

13、猜他肯定能在今年的运动会上大显身手。可是轮到我跳的时候，结果老师们说我犯规了，所以我就没有资格和别的强手去比赛了。然后我就和王嘉在一旁兴致勃勃地观看每排挑选出来的高手的激烈PK。许秋豪不愧是我们班的跳远能手，他三下五除二，过五关，斩六将，果然赢得了参加运动会的资格。女生中的吴彦洁实力也很强，和许秋豪不分上下，真是很让我佩服。一场激烈的跳远比赛结束了，我们排着队回教室。一路上，我看到五六年级的大哥哥大姐姐也在快乐地运动，他们有的打羽毛球，有的打篮球，还有的在打乒乓球；低年级的小朋友们在玩有趣的游戏老鹰捉小鸡、切西瓜、贴烧饼大家在阳光下自由嬉戏，整个校园里充满了欢声笑语。很快，大课间活动就结束了，

14、我真希望时间老人能在我们快乐游戏的时候放慢脚步，让我们多玩一会，能够尽情享受游戏的乐趣，拜托您了！ 描写课间作文8 从五年级开始，我们的生活开始精彩。我们不再像以前一样每天沉浸在1 1=2的环境中。现在因为大课间休息很棒。它可以让我们在锻炼中娱乐，在娱乐中锻炼，让学生最大限度地展示自己的才华。听，我们小喇叭里有一首甜甜的歌，是大课间的歌。这时，学生们就像听到了胜利的号角一样，跑下楼，奔向操场。做完练习后，我们开始了最快乐的自由活动。好了，就不多说了，一起走进大班吧。哟，刚开始大课间，同学们都很开心，老师们也不例外。你看，这五个学生正在和王先生打羽毛球。王先生真是个专家。看到漂亮的毽子像快乐的小

15、鸟一样飞来飞去，他顺从地听从老师的摆布。王先生也笑了，像个孩子一样开心。不过姜还是老的辣，老师一共踢了45个，挺多的。同学们不清楚，但这位同学也是专家，一脚踢40。这里，两组学生和老师正在玩扔沙袋。这位老师太聪明了，他转移注意力，突然“打”了一位同学。“喂，你怎么把它扔在那里的？太蠢了。你看是不是扔的？”哦，这里更令人兴奋。李老师正和同学们一起蹲着玩水果和蔬菜。老师说“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲”不好。老师不知道该说什么。唉，他不情愿地出去了。旁边，很多同学围成一圈玩毽子。啊，这样不好。一个同学不小心把毽子踢到了一个路过的老师身上。真的很疼，头发都竖起来了。老师转过身，没说话。我们一起玩吧。看，三

16、个学生在转八角巾。太棒了。这里有四个学生在跳橡皮筋。大破为我们的生活增添色彩，大破为我们的生活增添风味。让我们享受我们的欢笑和快乐。开心大破难忘，难忘开心大破。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：课间操比赛作文3篇 课间操比赛作文3篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是整理的课间操比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 课间操比赛作文1 5月2日下午，阳光明媚，万里无云。我们四年段到操场上举行“广播体操大赛”。同学们一个个跃跃欲试，信心满满，都想奋力一搏，取得最好

17、的成绩。首先上场的是四年5班和四年7班。他们动作整齐一致，脸上带着自信的微笑，仿佛已经得了冠军似的。接着是四年3班和四年4班，他们也不甘示弱，精神抖擞，动作优美，队列整齐。很快就轮到我们四年1班了，我是领操员，有点儿紧张。但看到老师鼓励的目光，我开始静下心来，认真做操，和班上的同学们一起，赛出阳光少年的风采！比赛结束了，评委们隆重地宣布了成绩。我们班只得二等奖虽然成绩不是很理想，但是我想：“比赛总会有输赢，关键是比赛让同学们明白了经常做操锻炼身体的好处，也让我们明白了团结力量大的道理。我相信，通过这次比赛，所有同学都能做好操，积极运动，增强体魄，做祖国新世纪的合格接班人！ 课间操比赛作文2 迎

18、着朝阳，沐浴着春风，在这万物复苏的季节里，我们学校举行了课间操评比活动。下午，我们准时来到操场集合。首先是三年级上场，他们朝气蓬勃，动作铿锵有力。五年级的同学们个个雄赳赳、气昂昂，展示着青春的活力。过了不久，就轮到我们六年级上场了我们立即排好队，迈着矫健的步伐，走向操场。我们提心吊胆，生怕迈错了步子。跑操的音乐响起来了，“一、二、三、四”同学们响亮地喊着口号。开始做操了，我们个个全神贯注。跳竹竿舞时，更是不敢分心。因为跳错了节奏，不仅会出丑，还会夹脚。 不一会儿，比赛就结束了。当得知我们班获得纪律奖和课间操比赛冠军时，我们欣喜若狂，高兴得简直要跳起来了！其实，一次比赛的胜败只能引起暂时的欢乐或

19、忧伤，而在胜或败之后，能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！指导老师 齐英梅 课间操比赛作文3 做操帝江南style最炫民族风把课间操推上了风口浪尖的位置。我们学校也举办了一场课间操比赛，我们做出自己的style.在一个阳光明媚的下午，郫县实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律。放眼望去，只见近400名学生身穿白色校服，排着整齐的方队，正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着，这就是我们的课间操比赛的现场。郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革，从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作

20、为主，是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前，老师告诉我们为了提高课间操的质量，学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后，同学们各个摩拳擦掌，准备拿下年级第一，为了实现这个目标，同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午，烈日当空，我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈，像这样的天气，就算你站在烈日下不动也会流汗，更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓，可都毫无怨言。终于，激动人心的时刻来到了，只见同学们各个精神抖擞，轻松自如地伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做相同的动作，脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红，可见每个人都非

21、常投入，也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了，做错了动作，舞动的脚步慢了下来，这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷，希望评委老师没有看到，可这还是无济于事。结果，我们班以微弱的差距屈居第二。尽管这次比赛我们班没能得到第一名，不过，通过这次比赛，我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级，也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神，我相信在今后的比赛中，我们一定能取得第一。 推荐二：课间十分钟 课间十分钟 课间十分钟1 天格外蓝，像一颗刚被擦过的蓝宝石，草格外的绿，一阵微风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。叮铃铃下课铃响了，同学们争先恐后跑向了操场，我下了台阶，看见同

22、学们都玩着自我喜欢的游戏，比如：老鹰抓小鸡，动动不许动，一位女同学吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她迈着轻盈的步子，在她脚下，皮筋就像一个听话的孩子，她的一对羊角辫一上一下地舞动着，像两只正在玩耍的小燕子，她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果，不一会儿，我回头一看，哇！好多人呀！有的同学向她投来赞许的目光，有的同学向她伸出大拇指，还有的同学情不自禁地数起来一、二、三、四、五、六她听见了，她好像变得更精神了，也跟着数起来：七、八、九、十、十一、十二、十三哇！她好厉害吆！叮铃铃上课铃响了，我们都回教室了，我真的好羡慕她，我以后必须要超过她。 课间十分钟2 课间十分钟是我们玩的天地。叮铃铃下课铃响了，同学门像飞

23、出鸟窝一样飞向操场，这时，整个操场变成欢乐的海洋。课间的活动内容丰富多采，看，他们有的在玩石头剪刀布，有的在玩跳绳，还有的在玩捉迷藏。我最喜欢玩的是青蛙跳，每次的课间十分钟我都会尽情的玩耍。也有一些同学在玩危险的游戏，两个人用美工刀追来追去，这样很容易伤害到对方；有的为了显示自己的本领，竟然从五、六级楼梯上往下跳，要是摔坏身体怎么办？课间十分钟，我们也能互相帮助。有人摔了一跤，边上的人会把他扶起来；有人文具没带，同桌会马上借给他；有人习题没弄懂，马上就有同学会给他讲做题的方法。我呢，也常常这样，会很乐意的帮助同学。快乐的十分钟，留念的十分钟，十分钟流水般的过去，上课铃又响了，同学们像玩累后找到

24、家的小鸟一样飞回了教室。我真喜欢这可爱的时间-课间十分钟！ 课间十分钟3 “铃铃铃铃”哦！终于下课咯！我们像往常一样在课桌旁聚在一起。我想了想便说“我来猜猜你们的年龄和出生月份，好不好？”大家异口同声的说；“好啊！”我兴高采烈的说；“你们用年龄乘以5，加上6乘以20加上你们的出生月份再减去365，就把得数告诉我就行了！”大家纷纷在纸上算了算，陈倩如笑说；“得数是959。”我自豪的说；“你今年12岁，没错的话是4月份生的。”倩如瞪大眼睛说；“你怎么知道的啊！”接下来的几位同学都被我猜对了。黄莞儿惊讶的说；“你是怎么知道的，可以告诉我们吗？”我严肃的说；“你们啊你们！这还是三年级的奥数呢！都不知道

25、。年龄乘以5加上6再乘以20加月份减去365的得数加上245，年龄在百位和千位上，月份在个位和十位上，就这么简单啊！明白了没有？”大家都点点头。“铃铃铃铃”又上课了，大家依依不舍的回到了座位上，认真的听课。你也明白了吗？不过你要保密哦！ 课间十分钟4 这已经是一年级的事了，在我的记忆中也已经有些模糊不清了。记得有一次下课，我约了张圣元，孙昕昊玩警捉小偷的游戏。刚开始点到我和孙昕昊当小偷，开始玩了，张圣元一直缠住孙昕昊，结果孙昕昊不幸被捉。张圣元又来捉我，我过了一会便支架不住了，还好孙昕昊“越狱”请来了救兵刘启源，我不断冲锋，好不容易摆脱张圣元的“机关枪”。在我和伙伴的连环冲锋下，张圣元累得气喘

26、吁吁。我们本想联合攻击张圣元，结果被他识破了我们的“奸计”，差点集体被捉。孙昕昊眼疾手快，一次性摆脱，刘启源成功逃脱。张圣元就死死咬着我不放，我只好投降。我和张圣元左右包抄，可是孙昕昊他突然冲刺，把我撞了个倒头栽。我们不断反扑，可是眼疾手快的孙昕昊总是能躲过我和圣元的“红外线射击”。后来，我们使用了新战术，让张圣元守在校门口，我把孙昕昊引过来。果然，第一步成功了。不过，我们的追捕很快又被他逃脱了。最后，我们还来不及分出胜负，上课铃就响了。课间十分钟真有趣！ 课间十分钟5 我只能说下课铃声是学生的唯一解药了，每当这美妙的音乐缠绕耳畔时，我们终于解放了。哟嗬！这学生也真是怪，平常坐着舒服，上课却坐

27、的都累，平常懒的不动弹，下课却倍儿有神儿。下课了，老师扯着嗓子布置作业，有一半人早就心不在焉，开始了自己的计划。当老师走出教室门口半厘米，全班好似老师扔出的手榴弹，“砰”，瞬间爆炸。有的拿着手纸就冲向厕所，头也不转，话也不听，大概是真憋急了。五十九个人全方面地布集在教室中，真是三百六十度无死角覆盖。由其是后面那宽敞地儿，真是先到先得，一下围成一团，指不定什么时候啪一下摔倒两个人，但一定是抱团的。张三把李四的头发揪了一下，李四又掏了他一锤，再回踢一脚，再回一巴掌，又把肉捏了一下，又误打到旁人，又卷进来一个人，他可能不知道是谁误打的，又给了两人各一巴掌，那两又推翻了一个人，反骑他身这正是所谓“山中

28、无老虎，猴子称大王！”也有几个机灵鬼，等着把笔盒当话筒，准备一展歌喉，刚清了嗓子，深吸一口气，“你是我的”叮铃铃上课了，真是尴尬，只能迅速回位。下课轻松，上课认真，以它自律，迎接美好的每一天。 课间十分钟6 “叮铃铃”下课了，同学们像匹匹骏马一样奔向操场玩游戏。有的在玩丢沙包。小明拿起沙包，把全身力气聚在手中，瞄准小红。只见沙包像闪电一般飞了出去。传来”啊”的一声，小红被砸中了头。她捡起沙包，掇在手里，捏得沙包吱吱作响。小红大喊：”我要报仇！”小明见事不妙，拔腿就跑。小红追着小明，向他扔沙包。但没有砸中，小明欢呼起来。我和同学们在打篮球。我拍着球向苍狼队的篮筐冲去，突然冒出一个人。他弯着腰曲着

29、腿，手伸开想阻拦我。这时我的一个队友喊到：”把球传给我！”我一个转身把球传给了他，我便摆脱了抯拦。队友冲向苍狼队的篮筐，躲开了对方的阻挠，一个跳跃把球投向篮筐。”咣当”一声，球进啦！我们欢呼着击掌！正当我们玩得高兴时，上课铃响了。我多想下课时间再多一点啊！ 课间十分钟7 下课了，整个学校一下子沸腾起来了，教室内、楼道内、操场上充满快乐的同学们。我们班分成好几组，一组玩跳皮筋、一组在跳绳、一组在一玩“老鹰捉小鸡”，老鹰捉小鸡是在家都喜欢的，一下子就有一堆人参加。我们找一个男生当“老鹰”，一个大个子的女生当“母鸡”，我拉小鸡们在母鸡的身后很紧张，开始了，鸡妈妈在前面左抵右挡，小鸡们吓的哇哇大叫，母

30、鸡也很紧张，张开双臂，瞪着双眼，喘着粗气护卫着小鸡们，可小鸡们一会儿跑跑东，一会儿跑跑西，就在一只小鸡没精打采时，老鹰机灵过人，非快地跑到小鸡面前将其捉住，得意洋洋，小鸡着急了，连声说不算，这次不算，可已经被捉住了！教室里，有的女生堆在一起，不知在玩什么，时不时从人堆里传出阵阵笑声。楼道里，故事大王又在高谈阔论，引来许多羡慕的眼光。这就时我们的课间，多有趣呀！ 课间十分钟8 “下课！”好不容易上完学校的课又去上强化班，学习了一个小时，老师终于肯让我们休息了十分钟。“大冒险！谁玩？”刚下课，张岳就喊到。“我，我！”许多人随声附和。最近在强化班刮起了“大冒险”风，许多同学们都爱聚堆玩无论是男生还是

31、女生，都聚在一起玩。王超帆拿起一支笔，将这只笔旋转起来。渐渐的，笔停了，指向的便是赵亚豪。旁边的王美惠开始放狠话了：“赵亚豪，去打李雯一下。”要是其他男生，都不会这样做，可赵亚豪就是和其他男生不同，直直的走到李雯旁边，打了她一下，然后偷偷的跑回来。这只“命运之笔”又转动起来，指到了黄坤鹏。赵亚豪对黄坤鹏提了要求：“去碰一个女生！”黄坤鹏这时脸红了，又不想这样，也不想不玩。正在他犹豫不决时，赵亚豪猛地一推，黄坤鹏正好撞到了何其洁的身上，这样黄坤鹏就糗大了！何其洁追着他不放，黄坤鹏只得跑着喊着救命。“上课！”数学老师又来了。同学们连忙跑回了自己的位置，新的一节课又重新开始了.这又有趣又潜伏着“危机

32、”的游戏，你敢试试吗？ 课间十分钟9 叮零零，一串串清脆的铃声进入了同学们的耳帘。告诉大家下课了，同学们像一只只出笼的小鸟兴高采烈地冲向操场，操场时像一壶烧开了的水一样沸腾起来，变得热闹非凡。同学们都在参加自己喜欢的活动，有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步.小丽玩的最高兴了，只见她用手托着毽子，轻轻往上一抛，等毽子快要落下来的时候，右脚一抬就踢了一个，他接二连三地踢了起来，非常有节奏。她的脚像有魔力似的，总能在毽子快落地的时候吸引住了毽子。毽子上下翻飞着，像蝴蝶在空中翩翩起舞。她一口踢了一百多个，同学们有的目瞪口呆，有的惊讶地叫了起来，还有的使劲鼓掌为她加油。小丽累得满头大汗，但心里高兴极

33、了，从她嘴里传出一串串银铃般的笑声。叮零零，上课了同学们纷纷跑进教室里学习新的知识。沸腾的操场又恢复了平静。 课间十分钟10 我们每个人都经历了许许多多的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。下课铃声零、零、零响起，同学们像离弦的箭一样，飞了出去，操场上有的人玩跳绳，有的人玩乒乓球。但是我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，游戏中杨照晨当老鹰，杨真当鸡妈妈，我、初鑫和喻鑫友三人一起当小鸡，老鹰想抓住后面的小鸡，可是鸡妈妈东躲西藏，老鹰累得气喘吁吁，突然它想了一个办法，

34、它坐在地上，小鸡说：胆小鬼，你怎么不抓我呢！突然老鹰看到一只心不在焉的小鸡，老鹰猛地站起来，抓到后面的一只小鸡。老鹰心满意足地走了。那边还有的人玩跳绳，苏经瑶跳了，一、二、三、四我们数苏经瑶跳了多少，数完了，苏经瑶跳了51下，然后杨真又跳了，杨真跳了70下，杨真获胜了，苏经瑶也替她高兴，我们都来祝贺杨真。游戏结束，上课铃声响了，我们都恋恋不舍地回到了教室。 课间十分钟11 “叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，有的同学在座位上继续思考着课堂上未完成的题目;有的同学拿起球冲向操场;有的同学在教室旁开始跳绳、跳皮筋;安静的校园一下子热闹了起来。这时的我在干什么呢?嘻嘻，我已经抱着我的足球，叫上踢球的同学

35、到了球场准备踢球了。人都已经来齐了，我们开始踢球，我是我们队的守门员，我站在球门前紧盯着球场前方的情况，对方的队员先抢到了球，经过一番争抢躲闪，对方球员带着球到了我队的球门前，他使劲一脚射门，球被我一下子抱住没有成功，然后我飞快的把球踢出去传给我队的队员，继续牢牢的守着我队的球门。时间渐渐过去了七分钟，场上比分一比一平，最后我队能不能赢呢?我队的队员们经过努力抢到了球，并快速传球到对方球门前射门成功，在我们开心欢呼的那一刻，上课铃声响了，我们又飞快的抱着球向教室跑去。在跑回教室的路上我心想：课间休息虽然只有短短的十分钟，但我依然玩的很开心。 课间十分钟12 我们正在上着课，老师突然说：“我们要

36、出去玩打雪仗，同学们都高呼着，一边拍手还一边哈哈大笑。”我们走出教室，忽然觉得凉爽了很多，我们走进花坛中，同学们都弯下腰，手中捧着洁白的雪。男生还真是可恶，他们拿起雪块攻打女生。我们女生才不服气呢！我们照样也拿起雪块攻击他们。谁都不客气。一抬起头，只见刘新宇的脸上，眉毛上，头发上还有衣服上都是雪，好似一个胖乎乎的雪人。只听见“啪”的一声，我一转身，才看见我旁边的孙悦被侯星宇狠狠的打了一下，他的脸上都是雪，用手摸了摸头发，奶奶看见了，来帮孙悦整理一下头发。我以为孙悦哭了，原来她在偷偷的笑呢！很快我们就回到教室，手都麻了。但是我们很快乐！ 课间十分钟13 课间十分钟是我们最高兴的十分钟，是我们最放

37、松的十分钟，是我们最开心的十分钟，也是我们最盼望的十分钟。每当下课铃响的时候，操场马上就会沸腾起来。同学们有的跑步，有的跳绳，有的讲笑话，还有的踢毽子。毕成和王琪峰他们喜欢讲笑话，他们常常把同学们逗得哈哈大笑。、姚丁丁她们喜欢踢毽子，她们踢得数量可多了。李嘉嘉喜欢跑步，她跑得很快。而李尚睿我们最喜欢玩的，还是“帽子飞碟”的游戏。帽子飞碟是我创造的一个游戏，我们把帽子当做飞碟发射。两边分别有一个人，中间人数不限。中间的人去阻止飞碟发射，两边的人耍他。发射时我们还有很多招数，迷幻碟、飞碟术、高空陨石坠、滚地碟、子弹碟我们开始玩了。我在一边，李尚睿在另一边，包景丞在中间。我开始就使用高空陨石坠，扔的

38、非常高，他们都没接住。李尚睿也来了一个子弹碟。幸好我伸手接住了。我使用最难得导弹碟，竟然成功了。飞碟拐着弯地飞到李尚睿的脸上，李尚睿一闭眼睛，飞碟掉了下去。我们玩的正高兴的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地走进了教室。课间的十分钟虽然很短暂，但是却给了我们无穷的快乐。 课间十分钟14 我们个人都经历过许许多多的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了许多色彩，欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。下课了，同学们像离弦的箭一样，跑出了教室，操场上顿时沸腾起来，有的踢足球，有的打篮球，有的玩跳绳，有的踢毽子。我

39、们带跳绳的八个同学一起来到操场进行跳绳比赛，这八个有闵东旭、冯帅。比赛开始了，首先是闵东旭轻松地跳了100下，然后是冯帅气喘吁吁地跳了50下，最后到我了，我拿起了跳绳，我心想我要超过闵东旭，结果我才跳了90下的时候，我已经累得汗流夹背了，我想我应该多练习，才能超过闵东旭。那边传来了喝彩的声音，原来是别的同学在打乒乓球，他们打得难解难分，他们接、发球都很精彩，不时地赢得同学们阵阵掌声。上课铃响了，我们依依不舍地走回了教室。 课间十分钟15 最近我们班上男生迷上了踢足球。一下课，就潮水般奔向操场踢足球，可带劲了！开球了，我和我的黄金搭档周润芝打起了配合。你传过来，我传过去。可开心了！这时，周润芝正

40、准备把球传给我，不想，被陆雨陈拦住，周润芝只好用力向他们球门里直射。很不巧，踢在守门员身子上，又弹了出来。正好，落在我的脚下。于是，我猛地一踢，来了个飞球。守门员愣了神，随即意识到守门。哈哈！早晚了！球已经进了他们的球门。他们十分生气，也踢起了飞球，说：你们踢飞球，我们也踢，接不住吧！哈哈！我听了，怒上心头，使出我的本事玉环步和鸳鸯脚将球踢飞了回去。他们很不服气，又用连环踢来对付我们。但是，他们内部老是不团结、不友爱、不打配合。我们趁机抓住他们的弱点，把握机会，连进几球。上课铃响了，我们以比完胜。太好了！我们胜利了！我高声欢呼着、跳跃着，奔向教室。 推荐三：描写大山作文 描写大山作文 在学习、

41、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心整理的描写大山作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 描写大山作文1 刘翔有一个梦想，就是爬上约翰逊，跑得比他快。只是因为他没有放弃，坚持跑步，最终超越了“大山”约翰逊，有了更高的目标。我也有一个梦想，那就是成为一名合格的老师，因为当我成为一名合格的老师后，我可以教给学生很多知识，然后再去学习。我也想观察一下我的老师在我的日常生活中是如何教育我的学生的。因为老师的教育，我想考上大学当老师，以后也可以教孩子进大学。成为一名教师需要耐心、关心和爱来教育学生。我的梦想

42、是成为一名合格的老师。我要从现在开始努力学习，勤奋学习，上课专心学习。当我得知汶川地震中有一位无私的老师为了他的学生逃离了地震现场，他终于牺牲了自己。这种精神是所有老师的榜样，所以更坚定。我想当老师。经常觉得站在讲台前给小朋友讲课可能会有点累，但又觉得无比自豪。我相信只要我现在好好学习，我就能成为一个让学生骄傲的老师。我也想帮助山里的孩子学习，因为他们渴望阅读，但他们没有练习本，没有桌椅，也没有上课的地方。他们每天只能和父母爷爷奶奶一起在地里干活。所以我想当老师来帮助他们。这是我成为一名合格教师的梦想。 描写大山作文2 你去过山里吗？如果有，你注意到山上的风景了吗？清澈的小溪；绿草；还有蓝天。

43、如果你没去过，你想象什么样的山？听我在山上的故事刚进山，就会闻到一股清新的味道，让妹妹欣欣很兴奋。要知道，这个城市没有这么好的空气！闫妍和我一起向前跳跃。爸爸妈妈笑着看着我们，不仅在笑我们，只觉得很开心。我们走走停停，看着风景，拍着照片。那是两年前的事了，但是我妈手机里还有我家在山里的照片。我和欣欣越来越开心，忍不住唱歌。我爷爷奶奶捂着嘴笑了：“哦，两个小歌手。呵呵呵。”我脸红了，也不唱了，但是欣欣的声音越来越大，总是唱跑调，真的很难听。但是我爸妈爷爷奶奶都夸她唱歌好听，哼，她还不服气！你做梦去吧。我是姐姐。给她让路。该吃午饭了。我们在绿草地上坐下，拿出食物，津津有味地吃了起来。吃完午饭，妈妈

44、看着一小堆垃圾，不知道该怎么办。“那不简单吗？不管了，就去吧，反正会有人吃醋的。”我摇摇头说：“不，不，我们不能给别人增加负担！做好自己的事！”之后我找旁边一个阿姨要了个马甲袋，把垃圾都放进去，放进袋子里。大家都夸我懂事，我不以为然，撅着嘴：“这太麻烦了，为什么要这样？”“环保。”我回答。闫妍让步了，和我们一起愉快地向前走。我们走啊走。过了一会儿，该回家了。我们不情愿地离开了这座山。 描写大山作文3 我们村子的北面有一座山。这座山的风景随着季节的变化呈现出不同的特点，非常迷人。春天，有各种各样芳香的花，吸引了许多蝴蝶。蝴蝶五彩缤纷，就像许多从遥远的地方来参加聚会的仙女一样。他们在花丛中跳舞，玩

45、游戏，和他们聊天，非常开心。最难忘的是夏天雨后，我和爷爷奶奶去山上采蘑菇。山上的空气很新鲜。经过雨水的冲刷，树木葱郁挺拔。从树上扯下厚厚的叶子，哇！那么多小蘑菇从土里钻出来，向我点点头，仿佛在说“快，把我挑进那个漂亮的篮子里”。我用手轻轻地摘下来，放在篮子里。过了一会儿，篮子里装满了小脑袋，好像在冲我笑。秋天，诱人可口的山葡萄和沙棘果香、甜、美。菊花仙女是如此多美味食物不可或缺的，包括淡黄色、薰衣草和白雪公主，所有这些都加入了乐趣。冬天来了，山上披着白雪皑皑的衣服。我和我的朋友来到山上堆一个漂亮的雪人。麻雀在一旁叽叽喳喳，仿佛在为雪人唱着动听的歌，给冬天增添了不少活力。我喜欢家乡的山。请访问我

46、的家乡！内蒙古赤峰市敖汉旗新会二小学三年级许3360？明亮的 描写大山作文4 用平凡和真理建造的是什么呢?伟人说：“那必定是默默奉献的石头”，凡人说：“是养育一方人的水”，民说：“是忠于坚守的大地”.而对于一个在农村生活的小女孩来说，那是守护着我一生平安的大山。大山终究是蜿蜓曲折、回旋迂回，崎岖艰难的山路，那大山里所蕴藏的终会是我们受不尽的哲理。山啊，你曾一次又一次地挑起那重重的担子;又曾一次又一次地放下;可是，数你经历的风霜雨雪里，你那巍然挺立的身躯，常常浮现在我的眼前。你没有华山的雄伟，没有泰山的凛然，没有峨眉山的端庄你只是那样的普通，而又平凡的山。山啊，你伫立在那群峰之中，不与群峰争雄，

47、也不与天空争大。你只是一个站立在雄峰之上凝视着远方，保护着这个村的战士。因为有了你的护卫，这个村庄才会是幸福、平安的。也许，人们会因为你的丑貌，而嫌弃你，对你不屑一顾;人们也会因为你满身的凹凸不平，不顺眼，而鄙视你，在你的身上刻下道道皱纹.人们所给你的痛苦，岂会是一次两次!为什么你却能忍受那痛苦，不去反抗一下那可恶的生灵呢?也许，你的心胸宽广，会忍受那百般的煎熬。可是，换一换，也会有人忍受吗?不，这没有，绝对没有。山啊，你的善、纯、美，无处不在，犹如清凉的空气般回荡在那人们所经过的遥远路途中。 描写大山作文5 杨大山公园风景优美，是一个游览的好地方。春天，草长得很尖，树长得很绿，微风吹过树林，

48、树似乎在优雅地跳舞。花，深蓝，粉色，黄色，橙色，好像在捧一个盛大的舞会。各种各样的鸟买树枝拍翅膀，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”夏天，树木长得非常茂盛和绿色，像一个绿色的海洋。蝉放开歌喉，蝉唱欢快的歌。太阳以炽热的阳光照耀大地，树叶在阳光下闪闪发光。秋天，树叶换上秋衣，飘落下来，就像黄色的蝴蝶在森林里翩翩起舞，在地上铺了一条柔软的毯子，踩上去就会发出“吱吱”的声音。枫叶是红色的，像小手和小扇子。只有松柏一年四季常青，像战士高昂着头站在那里，大雁成群结队地飞向温暖的南方。鸟儿叼着细长的树枝，小心翼翼地筑巢，为冬天做准备。冬天，雪花像顽皮的精灵一样来拜访我们。很快，地球穿上了白色的“外衣”。这

49、棵树被厚厚的一层雪覆盖着，就像披了一件白色的斗篷。看，那些孩子正在打雪仗，脸上带着天真的微笑。那边有一群孩子在堆雪人，黑眼睛，红鼻子，脖子上围着漂亮的围巾。真可爱！孩子们看到它时很高兴。杨大山公园是一个美丽的花园，风景优美，一年四季鲜花盛开。 描写大山作文6 今天，我们五人相约去大罗山游玩，我知道大罗山以奇石出名，今天我们就来一探它的“尊容”！我们登山的路线有些与众不同。我们开始上山，从洪岩殿出发，经过红旗渠，看见了一条迂回的明如玻璃的带子河。之后，在石竹一家“岸上花开”吃了午饭，午饭过后，我和一起同行的朋友晓晓，发现一个摇篮，我们躺在上面，不知道是我们太重了，还是摇篮有问题，只是蹬一下地板，

50、轻轻地甩一下，摇篮“疯狂”地左右摇摆，我们大吃一惊，吓得从摇篮上跳了下来。小坐片刻，来到了我们的第一个景点，“举世闻名”的龙脊，在一段辛苦的路途之后，我们到达了终点，哇，一块块大小异同的石头整齐的排好队伍，那就是龙脊呀！参观了“举世闻名”的龙脊后，我们又陷入了漫长的路途接着，我们尝试了四种不同的路线，千辛万苦地来到了乌龟岩，这乌龟岩是天然形成的，不可思议吧！爸爸对我说：“你看，这乌龟岩旁边的蘑菇岩，下面的石头只有一点儿大，上面顶着的却是庞然大物，神不神奇？这就是大自然，千变万化！”爸爸的解说更让我明白了许多玩着玩着，不知不觉，天色渐渐暗了，“该下山啦！”爸爸喊道。 描写大山作文7 春天来了，春

51、天来了，踏着绿色的草坪，闻着春天的气息，我们迎来了一年一度的春游，我们去的地方就是芜湖有名的天门山。我们坐在旅游车里，看着窗外美丽的景物，欣赏美丽的春天，过了大转盘就来到了郊区，郊区的景物顿时让我刮目相看，原本我想象中的郊区，跟革命时期的农村差不多，非常贫困，可我却没想到，现在的郊区变化竟然如此之大，现在郊区里的农户家家都盖起了小洋楼，还有私家车，而且还有许多的大型企业在这里建造属于自己的工厂。我们在车上完着游戏不一会儿，就到了天门山，大家兴奋地在车上叫喊着“天门山到了”我们按着顺序依次下了车，从远处看，天门山就像骆驼的驼峰一样竖立在江边，老师领着我们来到登山口，同学们看着陡峭的山路一个个都兴

52、致勃勃的认为自己能爬到山顶，可都在半山腰的时候被火辣辣的太阳晒得没有一点力气了，全都放弃了，而我却凭着坚强的意力爬到了山顶，从山顶俯看，田里的油菜花成了“己”字型，山上开满了紫色的鲜花，一阵微风吹过，山上有一股扑鼻的香味。过了一会儿，我们下了山，我在江边望着滔滔的江水和美丽的天门山，让我想起了李白的望天门山，我们一边看着美丽的风景一边吃着可口的食物，不一会儿，反校的时间到了，我们又坐上了旅游车，观赏着春天的景物。天门山的景色可真美啊。 描写大山作文8 周末，我们班开展了“环保登山”活动。我们几个同学一起去爬莲花山。在四对父母的陪同下，我们出发了。今天的天气真好。阳光温暖地照耀着我们，蓝天上漂浮

53、着雪白的云。我们和同学在车里愉快地交谈、欢笑和欢呼。真希望车开快点，早点到。最后我们到了莲花山。我们环顾四周，看到一片片绿草，一排排茂密的树木，还有种满鲜花的小鹏，真是赏心悦目。我们高兴地向山上冲去。我们边跑边喊，并告诉大山“爷爷”，我们是来看他的。当我们到达山门时，我们的八名学生被分成两组，每人拿着一个包。我们需要清理我们的山“爷爷”。爬山时，我们捡起了山路上留下的垃圾。到达山顶需要很大的努力。这座山真的很热闹，但是有很多垃圾。我们清理了我们的成就。哇，大家都是大包！当我们下山时，我们看到山下有一个湖。许多孩子在湖里划船和玩耍。征得父母同意，我们在父母的带领下上了两条船。我们快乐地划船，和水

54、搏斗。撞来撞去很好玩。突然，我看到山爷爷在水中的倒影，山爷爷似乎笑着说：“谢谢！帮我清理垃圾。”我也笑了。爱护环境我们每天都会做。大山爷爷，我一定会再来的！ 描写大山作文9 我的家乡很美。我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的山。我家乡的山被茂密的树林覆盖着。他们站得笔直，像一排排士兵一样守卫着自己的家园。从远处看，这座山就像一块绿色的地毯。春天，树木发芽，山野变得郁郁葱葱。地面上开满了五颜六色的花，包括红色、黄色和白色。远远地，山野又换上了五颜六色的衣服。这个时候，我喜欢和姐姐在山里玩。夏天，山上的树变得更加茂盛，像大雨伞。我们可以躲在树下乘凉。山上的小花都躲在树下偷偷开着。秋天，大山

55、就像穿着一件金色的连衣裙。树变成了金黄色，地上长满了金黄色的叶子。庄稼收割了，果实成熟了，我们可以从树上摘野果吃。有时候在地上打滚，身体发黄。冬天，大山又穿上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和我姐姐喜欢上山，在滑坡上玩。有一次，姐姐溜进人家菜园子，逗我笑。我高兴的忘记了我是站在塑料布上，从山上滑下来滚下来的。我们笑得更厉害了，笑着在地上打滚。山是白色的，树是白色的，我们的全身是白色的。我们感到非常高兴。这是我家乡的山，带给我无尽的乐趣。 推荐四：描写玩具作文 描写玩具作文 在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你

56、知道作文怎样写才规范吗？下面是帮大家整理的描写玩具作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 描写玩具作文1 米老鼠,美羊羊，小兔子，大熊猫.”这些布娃娃每天都在我家里激烈地讨论着，它们东一句，西一句，好玩极了！在这群布娃娃中，我最喜欢阿狸弟弟，老鼠小子和白兔小姐。它们的模样不同，装饰也不相同。在我心里，它们代表了三种不同的人。先来向你们介绍一下白兔小姐吧！白兔小姐有一张圆圆的白里透红的脸，两只大大的眼睛上面是弯弯的眉毛，一张樱桃小嘴上抹了一层亮晶晶的口红，金色的头发披在肩膀上，看上去十分时尚。白兔小姐身上穿了一件雪白雪白的晚礼服，脖子上还带了一条围巾，裙子上点缀着蓝色的花纹，看上去格外漂亮。那秀长的

57、脚上 穿了一双水晶高跟鞋，真是一个时髦小姐。现在来看看老鼠小子吧！都说老鼠过街，人人喊打！但我的老鼠小子却是一个标准的大帅哥！它有一张帅气十足的脸旁，两只闪闪发亮的眼睛。一只翘得高高的鼻子，显得有些调皮，八根胡须“挺”得直直的，一套白色西服为它装扮，脚上还穿了一双牛皮鞋，真是又霸气又帅气啊！最后轮到阿狸弟弟登场了。一个大大的头，一个黑乎乎的小鼻子，嘴巴张的大大的，笑的合不拢嘴。耳朵嘛！一只弯着，另一只竖得直直得直直佛在偷听什么悄悄话。我最喜欢的还是那双装可爱的眼睛啦!红扑扑的，手里抓着一个爱心，光着脚丫在那儿坐着，看起来像个可爱的小宝宝。尽管它们并不高级并不先进，但我却喜欢它们，喜欢有它们的每

58、一天！我爱它们！ 描写玩具作文2 诞生记金发、碧眼、身材高挑的我们像足了美国的美女，但原来我们的前身却是个来自德国的莉莉娃娃，我的诞生有段有趣的经历，全因为在美泰玩具公司工作的“妈妈”露丝汉德勒的次偶遇。那时，很流行种纸娃娃，“妈妈”便想设计仿真人的立体娃娃。随后，1957年次在德国度假时，“妈妈”无意发现了身高11.5寸的德国娃娃莉莉，她立刻对莉莉加以改造，让我看上去像玛丽莲梦露样性感迷人，于是我在1959年3月9日诞生了。出名记我与以往的娃娃不同，我是个大人，虽然只有4.5厘米高，但四肢修长、清新动人，脸上还流露出明星“玛丽莲梦露”的神秘。最后，“妈妈”把她的另个女儿芭芭拉的昵称“芭比”给

59、了可爱的我们。摆在经销商货架里的我们受到了孩子们的欢迎，尤其是小女孩。订单像雪片样飞到了美泰公司。公司花了十年时间才满足了人们多我们的需求，十年里，我们的销售金额达到了五亿美元。我们出名了！长青记四十二年来，我始终保持着青春、靓丽的形象，曲线玲珑、光彩照人。美泰公司每年要推出九十组我们系列娃娃，我当过“医生”、“教师”、“明星”等，让孩子们着迷的我身上靓丽的衣服、让成年人着迷的是我长年年轻的模样。这就是我，个美丽的我，我叫芭比，现在你了解我了吗？ 描写玩具作文3 在我的床上，有一个软软的毛绒玩具。没错，它就是我最心爱的KITTY猫。它，浑身的毛都是雪白雪白的，找不出一丝杂迹，穿着一件粉红色的裙

60、子，把它那柔软的白色的毛映衬得更加白。头顶上长着两只尖尖的耳朵，好像在时刻倾听周围的消息呢！那黑色的眼睛，像两颗黑宝石似的，可爱的日光，好像在对我说：“小主人，我可爱吧！我们可以做最好的朋友吗？”面对着这样的目光，谁又忍心将它拒绝呢？在它的眼睛下面，有着一个金黄色的鼻子，噢！忘了告诉你了，它的眼睛和鼻子是可旋转的，我不高兴时，转成一个滑稽的表情，坏心情就立刻抛到九霄云外去了，高兴时，将它的表情转成哭笑不得的样子，那样子，让我更加忍俊不禁。KITTY猫不仅在生活上让我每天都过得快快乐乐的，而且在学习上它帮了我不少忙噢！每当我想要偷懒时，一看见它，它就好像在对我说：“小主人，你可不能偷懒啊！俗话说