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文档简介
1、新课导入看完视频给我们什么启示?第二课 网络生活新空间2.2 合理利用网络 情感、态度和价值观目标:形成正确的网络生活意识和习惯;养成遵守网络规则的意识。 能力目标:学会理性的参与网络生活;掌握正确地传递网络正能量的方法。 知识目标:知道媒介素养和“信息节食”,了解网络规则。认真阅读课本P17-20内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟自学指导1、我们应该如何利用网络?2、如何做到理性对待网络?3、利用网络的基本准则是什么?4、利用网络传播正能量的意义有哪些?理性参与网络生活小调查:你的手机常用APP有哪些?你最爱玩的APP又是哪一个?有人用它搞全民运动有人用它搞学习同一个软件不同
2、的搞法:某音有人用它搞直播吃濒危大白鲨 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。1、如何理性参与网络生活?1.你有没有遇见过上图中的问题?2.网络还给你带来哪些困扰?没时间写作业没时间看书忘记打篮球记忆力下降,影响身心健康。沉溺网络脱离现实、荒废学业。不良信息和网络犯罪威胁自身安全。课堂笔记我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。P18无限的网络信息有限的时间和精力矛 盾网络信息太多太精彩
3、了1如何理性参与网络生活?预防网瘾,我们青少年应如何做?学会信息节食,提高自控能力;严格遵守上网时间,请家人和老师监督;多参加无关网络的健康娱乐方式。浪费时间,浪费金钱,危害身体健康;会出现品行障碍,诱发逃学、不与人交往、暴躁,产生攻击性等反常行为;一些人甚至会滑向犯罪的深渊。网瘾对青少年的危害有哪些?相关链接谣言来了 观看以上图片,你从中受到什么启示?如何辨别网络谣言(1)注意信息出处。(2)关注官方信息。(3)对信息进行多方验证。(4)辨别信息内容。(5)向他人求助。(3)学会辨析网络信息,自觉抵御不良信息 学会“信息节食”辨析网络信息恪守道德法律提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进
4、沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责的网络参与者。怎样理性参与网络生活? P17-18笔记区提高媒介素养传播网络正能量 何为正能量?指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。2021年12月20日起,中国政府网联合人民网、新华网、中国日报网、光明网等22家网络平台,以及各地区、相关部门政府网站开展2022“我向总理说句话”网民建
5、言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议,推动公共政策进一步完善。活动将持续到2022年全国两会期间。知识理解问题思考:材料对你有何启示?15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上,工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍,从2012年至15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上,工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍,从2012年至2021年,我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元,数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上,工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍,从2012年至2021年,我国数字经济规模
6、从11万亿元增长到超45万亿元,数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。2021年,我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元,数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。2-传播网络正能量(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。微信捐步蚂蚁森林宝贝回家水滴筹传播网络正能量你还知道哪些类似的网络公益活动?参加网络公益活动有哪些收获。 (2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。笔记区2.怎样传播网络正能量?(2点)怎样传播网络正能量?P19-20笔记区 充分利用网络平台为社会发展
7、建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。(P19)建言献策1 我们要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。(P20)传播正能量2合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量 我们要提高媒介素养 学会“信息节食”。 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 网上传播正能量。 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,课堂总结提高媒介素养 传播正义能量1.2022年6月16日,市民邓某基于想成名的目的,编造了XX酒店“接待了北京来的人,有20多人发烧,被集体隔
8、离”的虚假信息在网络传播,引起市民恐慌。随后,邓某因发布虚假消息扰乱社会秩序,被公安机关作出行政拘留3日的处罚。这表明()自由是无限制的、绝对的只要是违法行为,就要承担法律责任网络世界是虚拟的,我们无需对自己的网络言论负责个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价A B C DC2.某校开展以“遵守道德和法律,传播网络正能量”为主题的活动,同学们积极参与。你认为下列同学的做法能体现传播网络正能量的是( )小明在网上报名参加志愿者活动。小欣通过网络转发了她看到的一则真实的募捐信息。小红通过网络对开展诚信考试的倡议进行响应。小于通过网络传播了一些反诈骗的方法。A. B. C. D.D 3.这是一个“互联网+”的时代,互联网在很大程度上改变了我们的学习方式、工作方式、交往方式和生活方式。当下越来越多的人发现自已的生活被“微信化”:无论是在
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