第一课西欧封建国家与基督教文明课件

1、历史沿革 西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的？大约在什么时候？第一课西欧封建国家与基督教文明历史沿革 西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的？大约在什么 自给自足的庄园 市民的城市黑暗的中世纪 基督教第一课 西欧封建国家与基督教文明第一课西欧封建国家与基督教文明 自给自足的庄园 市民的城市黑暗从5世纪后期西罗马帝国灭亡后到16世纪，是西欧的封建社会时期，人们把这段历史时期称为“中世纪”。 （5世纪16世纪）欧洲中世纪？第一课西欧封建国家与基督教文明从5世纪后期西罗马帝国灭亡后到16世纪，是西欧的封建社会时期 法兰克王国，510世纪末日耳曼人的一支法兰克人在西欧建立的国家。 查理曼帝国，800年，查

2、理建立的。西欧封建制度的建立查理大帝 查理曼称帝，标志着查理曼帝国的建立 ，更标志着西欧封建国家的确立。第一课西欧封建国家与基督教文明 法兰克王国，510世纪末日耳曼人的一支法兰克人在西王国所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分，到814年形成了西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海的庞大帝国，史称查理曼帝国。 在查理（768814）统治时期，进行过50多次战争，法兰克王国的版图迅速扩大，西欧的绝大部分地区被征服。查理扩张西欧封建制度的建立西欧封建国家的形成第一课西欧封建国家与基督教文明王国所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分，到814年形800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕

3、仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。帝国诞生西欧封建制度的建立 公元800年圣诞日公元800年圣诞日，法兰克王国君主查理曼接受罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。第一课西欧封建国家与基督教文明800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼查理跪在利奥三世面前加冕查理为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕意味着什么？ 上帝对查理称帝的认可 意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与王权之间相互利用的关系及其联盟的建立。意味着教会与封建王权联手统治西欧。第一课西欧封建国家与基督教文明查理跪在利奥三世面前加冕查理为什么要跪在教皇面前接受加冕？教查理帝国版

4、图比较法兰克王国与查理曼帝国面积，说说查理是如何管理他所占领的土地和人口的?第一课西欧封建国家与基督教文明查理帝国版图比较法兰克王国与查理曼帝国面积，说说查理是如何管封建主（封君/领主）封 臣 把土地分封给臣下 受封者要为封主履行出征打仗的义务 主从关系封建制度逐渐形成西欧封建等级制度西欧开始进入封建社会第一课西欧封建国家与基督教文明封建主（封君/领主）封 臣 把土地分封给臣下 受封者1.这是一种什么仪式？臣服礼2.通过这种仪式，双方 之间形成了一种什么关系？ 互有义务的封建主从关系封臣向封君宣誓效忠第一课西欧封建国家与基督教文明1.这是一种什么仪式？臣服礼2.通过这种仪式，双方 之间形成 以

5、土地关系为纽带的层层分封第一课西欧封建国家与基督教文明 以土地关系为纽带的层层分封第一课西欧封建国家与基督教文如何理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”？这种情况在政治上会产生哪些影响？ 这句话反映了西欧封建分封和封建等级制度的特点。由于这一制度是因土地的层层分封而形成的，所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。 由于等级不同的贵族中间，没有严格的上下级的制约关系，“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之 间不断发生争夺和混战。第一课西欧封建国家与基督教文明如何理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”？这种情况在政治上会产 你能说说与欧洲中世纪同期（9世纪）的

6、中国政治制度状况吗？（如唐朝）它们之间有什么区别？ 唐朝是一个高度统一的多民族的中央集权的封建国家。 中国：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，实行高度集权的封建君主专制制度，以“大一统”为特色。说一说西欧：层层分封，中央权力微弱，教会拥有极大的权势。第一课西欧封建国家与基督教文明 你能说说与欧洲中世纪同期（9世纪）的中国政治制度状况吗西欧封建制度的建立（层层分封）1.为什么农民的身份变成了农奴身份？ 由于战争、贵族的巧取豪夺导致农民无以为生，才将土地交给封建主，变成封建依附农奴的。2.农奴与封建主之间的关系是怎样的？这种关系说明了什么？人身依附关系封建制度的确立3.这种关系对西欧社会

7、产生了什么影响？标志着西欧进入了封建社会4.在分封土地的过程中，封君与封臣之间形成了什么关系？互有义务的封建主从关系第一课西欧封建国家与基督教文明西欧封建制度的建立（层层分封）1.为什么农民的身份变成了农奴阅读课本33页第一自然段回答，查理曼帝国哪年分裂？在哪里签订的条约三分帝国？这三个国家后来分别发展成哪三个国家？843年凡尔登法兰西、德意志、意大利第一课西欧封建国家与基督教文明阅读课本33页第一自然段回答，查理曼帝国哪年分裂？在哪里签订西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂 封建制度逐渐形成 西欧封建国家的建立 小结第一课西欧封建国家与基督教文明

8、西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的基督教盛行西欧基督教文明第一课西欧封建国家与基督教文明基督教盛行西欧基督教文明第一课西欧封建国家与基督教文明（1）背景：犹太人民长期遭受残酷压迫， 屡次发动起义，但屡屡失败， 把希望寄托于“救世主”耶稣。（2）时间：1世纪（3）地点：在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区（4）基本教义：耶稣就是救世主， 耶稣叫人忍受苦难， 死后可以升入“天堂”。（5）经典：圣经基督教的创立公元4世纪末,基督教被定为罗马国教。第一课西欧封建国家与基督教文明（1）背景：犹太人民长期遭受残酷压迫，基督教的创立公元4世纪梵蒂冈别看它如今占地不过0.44平方千米，上溯

9、1000年，它可是中世纪历史舞台上一个重要和显赫的角色。基督教会在西欧的统治第一课西欧封建国家与基督教文明梵蒂冈别看它如今占地不过0.44平方千米，上溯1000年，教皇国的产生丕p平献土丕平（714768），法兰克国王（751768），查理曼大帝的父亲，加洛林王朝的创建者。他原为宫相，751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。 标有教皇国区域范围的地图（9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称）教皇国基督教会在西欧的统治第一课西欧封建国家与基督教文明教皇国的产生丕p平献土丕平（714768），法

10、兰基督教的发展和演变 基督教的发展和演变是犹太教的一个分支，因教义和犹太教传统教义相抵触，不被犹太教所承认其信徒主要是下层群众，包括自由民和奴隶因其信徒具有反对阶级压迫和民族压迫的斗争精神，又不信奉罗马旧神，不礼拜皇帝，拒不服兵役，因此遭到罗马统治者的迫害和镇压诞生之初：第一课西欧封建国家与基督教文明基督教的发展和演变 基督教的发展和演变是犹太教的一个分支基督教的发展和演变 基督教的发展和演变基督教产生之后，因其教义和礼仪打破了民族和国家的界限，具有世界性宗教的因素，以及宣扬平等博爱之说，对于呻吟于奴隶制之下的广大劳苦大众，具有巨大的吸引力，迅即广泛传播在基督教发展过程中，教义不断的发生变化世

11、纪时，基督教在罗马境内得以发展，逐渐形成了有组织的教会，社会的中层人士开始加入教会并掌握了领导权，使早期基督教的反抗精神开始逐渐消失世纪时，帝国统治者利用基督教宣扬的忍耐，服从的思想和对救世主的信仰，对其采取扶植的政策，并将其定为国教第一课西欧封建国家与基督教文明基督教的发展和演变 基督教的发展和演变基督教产生之后，因基督教的发展和演变 基督教的发展和演变世纪时，帝国统治者利用基督教宣扬的忍耐，服从的思想和对救世主的信仰，对其采取扶植的政策，并将其定为国教他们逐渐加入教会并掌握了领导权，使早期基督教的反抗精神开始逐渐消失，日益成为罗马帝国维护其统治的思想工具。富人加入教会，对基督教产生了哪些影

12、响？想一想第一课西欧封建国家与基督教文明基督教的发展和演变 基督教的发展和演变世纪时，帝国统治者利 查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？ 教皇对查理称帝的认可，意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。 公元800年圣诞日公元800年圣诞日，法兰克王国君主查理曼接受罗马教皇的加冕。图为举行仪式时的情景。教会国王君权神授物质、军事支持第一课西欧封建国家与基督教文明 查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前基督教的发展和演变 利用国王的力量扩大自己的影响。通过各种手段占有大量地产，并经常

13、干涉和影响各国的事务。教会为什么积极靠拢王权？思考第一课西欧封建国家与基督教文明基督教的发展和演变 利用国王的力量扩大自己的影响。通过各 材料一：基督教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。 材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。 材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强

14、调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。基督教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？思想文化上：控制西欧思想文化经济上：占有大量土地政治上：凌驾于各国君主之上有财有权有势第一课西欧封建国家与基督教文明 材料一：基督教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局基督教的发展和演变 在欧洲封建社会鼎盛时期，教会不仅垄断了思想文化领域，而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权利。 结果：基督教成为欧洲占统治地位的思想，文化教育也为教会所垄断。第一课西欧封建国家与基督教文明基督教的发展和演变 在欧洲封建社会鼎盛时期，教会不仅垄断基督教的发展和演变西欧进入封建社会以后，各国为维护自身

15、的统治，纷纷放弃过去的多神教，改信基督教 而基督教为了维系自身的生存和发展,也竭力拉拢靠近王权,终于成为欧洲封建社会的重要组成部分. 在欧洲封建社会,基督教地位和势力表现为:在经济上：基督教会约占有全部地产的1/3;在政治上:教会干涉和控制各国的事务.尤其是在11到12世纪,教会成为欧洲最强大的封建势力;在思想文化上:教会把政治,法律,哲学,文学和美术都置于教会神学的控制之下，垄断了各国的文化教育.第一课西欧封建国家与基督教文明基督教的发展和演变西欧进入封建社会以后，各国为维护自身的在中世纪，基督教成为欧洲占统治地位的思想。基督教盛行欧洲第一课西欧封建国家与基督教文明在中世纪，基督教成为欧洲占

16、统治地位的思想。基督教盛行欧洲第一本课小结 在古希腊罗马文明衰落后，欧洲进入封建社会。这一时期，欧洲的政治、思想发生了巨大变化。政治上：欧洲的封建土地制度和等级制度逐步形成。思想上：基督教成为中世纪欧洲占统治地位的思想。第一课西欧封建国家与基督教文明本课小结 在古希腊罗马文明衰落后，欧洲进入封建社会。这一第一课西欧封建国家与基督教文明第一课西欧封建国家与基督教文明西欧的封建庄园经济和城市的兴起第一课西欧封建国家与基督教文明西欧的封建庄园经济和城市的兴起第一课西欧封建国家与基督教文明1.自给自足的庄园：封建主和农奴主要城市城市特点2.城市的复兴和发展（11-13世纪）：出现3.行会的出现与作用：

17、庄园特点作用西欧的封建庄园经济和城市的兴起第一课西欧封建国家与基督教文明1.自给自足的庄园：封建主和农奴主要城市城市特点2.城市的复领主的庄园1、庄园由哪些部分组成？布局有什么特点？看一看生产、生活设施齐备；有严格的等级界限。2、反映了庄园怎样的特征？自给自足，自我封闭封建主用地租来剥削农奴，农奴生活贫困第一课西欧封建国家与基督教文明领主的庄园1、庄园由哪些部分组成？布局有什么特点？看一看生产农奴和奴隶的区别农奴：有生命权和部分财产权（庄园主不能随意买卖和杀害他们；租种庄园主的土地，缴纳租税，并承担杂役。） 无人身自由权（农奴结婚也要获得主人的允许，终生在庄园里劳动、生活，直到死亡） 奴隶：等

18、同于主人的“物品”，无任何权力。（为主人耕作土地，他的全部劳动收成归主人所有；没有人身自由，主人有权随意杀害和买卖奴隶。）农奴的地位高于奴隶。第一课西欧封建国家与基督教文明农奴和奴隶的区别农奴：有生命权和部分财产权第一课西欧封建国家领主的庄园 庄园是当时西欧生产力水平极为低下的产物，随着生产力的发展，庄园的衰落和城市的兴起是必然的。第一课西欧封建国家与基督教文明领主的庄园 庄园是当时西欧生产力水平极为低下的 中世纪初期，战乱不断，古代城市遭到严重的破坏，城市经济衰败； 11世纪起，经济逐渐恢复，城市开始复苏，且新兴城市不断涌现。城市的复兴市民的城市第一课西欧封建国家与基督教文明 中世纪初期，战

19、乱不断，古代城市遭到严重的破坏，城市市民的城市城市的发展将下列当时著名的城市和特征连起来巴黎和伦敦威尼斯、热那亚佛罗伦萨对外贸易繁荣手工业发达政治、经济和贸易中心第一课西欧封建国家与基督教文明市民的城市城市的发展将下列当时著名的城市和特征连起来巴黎和伦市民的城市城市的空气使人自由 西欧的城市都坐落在封建领地上，国王和封建主可以对城市居民任意盘剥。为了改变这种状况，许多城市通过赎买、起义等斗争方式，最终赢得了自治权。与此同时，城市居民也摆脱了封建领主的种种控制，成为真正的自由人。在中世纪的德国有一句谚语：“城市的空气使人自由”，讲的是按照惯例，如果一个农奴在自治的城市里住满一年零一天，就取得了自

20、由民的身份。第一课西欧封建国家与基督教文明市民的城市城市的空气使人自由 西欧的城市都坐落在你能说出欧洲中世纪城市和乡村生活的不同点吗？乡村：基本单位是封建庄园，主体为封建领主和农奴。 （构成）农奴以向封建主缴纳地租、服劳役的方式，获得土地的使用权，被封建主剥削和压迫。（社会关系）封建庄园是一个自给自足的经济单位，其生产不是为了出卖，而是为了庄园内部的消费。（经济）城市：摆脱了封建领主控制的城市居民.（构成）虽然封建主对城市仍有一定控制权，市民还要受到城市贵族的剥削，但城市居民已成为真正的自由人。（社会关系）城市手工业者所从事的是商品生产，目的就是为了出卖并获得利润。（经济） 西欧的城市是从封建

21、主的领地上兴起的，它是庄园的对立物，是近代资本主义产生的温床。 最大的不同在于乡村的封闭和城市的自由第一课西欧封建国家与基督教文明你能说出欧洲中世纪城市和乡村生活的不同点吗？乡村： 西猜一猜它们是哪些行会的徽章面包师酿酒工裁 缝行会的出现与作用 行会保护同行手工业者利益的社会组织。第一课西欧封建国家与基督教文明猜一猜它们是哪些行会的徽章面包师酿酒工裁 缝行会的出现与作欧洲中世纪封建制度等级制度 封君封臣互有义务的封建主从关系庄园制度 自给自足的小社会农奴制度 终老庄园的土地租种关系基督教的作用和影响 教权与王权的结合第一课西欧封建国家与基督教文明欧洲中世纪封建制度等级制度 封君封臣互有义务的封建主从关系再见！第一课西欧封建国家与基督教文明再见！第一课西欧封建国家与基督教文明一 中世纪的王国和帝国 1 法兰克王国：日尔曼人中的法兰克人建立 2 查理曼帝国：800年，教皇为查理加冕 3 封建制度的形成：土地层层分封 4 西欧主要封建国家的建立：法兰西，德意志，意大利 英国二 基督教盛行西欧 1 基督教的创立：时间，地点，创始人，经典 2 教会统治西欧三 领主的庄园与市民的城市 1 庄园：封建主与农奴 2 城市的兴起：巴黎和伦敦政治中心和经济贸易中心 威尼斯和热那亚 对外贸易 佛罗伦萨 手