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文档简介
1、 Unit 6 Do you like bananas Section A 1a-1c教学内容 本课时的核心项目是“喜欢和不喜欢(like and dislike)”。围绕着这一中心项目,课文中设计了食物及水果的插图,让学生进行听、说、读、写等各种学习活动。通过本单元的教学,使学生学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物,学业会谈论自己与他人喜爱吃的食物,为其今后能在交际中恰当地表达自己的情感二、教学目标知识与技能:1. 掌握基本词汇: hamburger、tomato、orange 、ice cream、salad、 banana、strawberry、pear、 milk 、bread.2
2、. 掌握句型:Do you like bananas? Yes, I do./No, I dont学习策略:通过听说读写等任务型活动,熟练应用所学单词和动词词组。三、教学过程Step 1 Greetings.Greet the students .Step 2 New wordsShow students a picture of food, and lead in the topic. = 1 * GB3 What do you like? and lets see what they are.Show the students some food and ask:T:Whats this?
3、 Its a banana/ a pear/a strawberry = 2 * GB3 T: What are these? S:Theyre bananas I like bananas, what about you? = 3 * GB3 lets say them again.Step 3 Match the new words do 1a pairs work = 1 * GB3 Ask Ss to look at the picture , a dining room in a school in Chengdu, what can you see?Ss: oranges /pea
4、rs /strawberries/milk = 2 * GB3 Match the words with the things in 1a = 3 * GB3 check the answers together.1. hamburgers _ 2. tomatoes _3. oranges _ 4. ice cream _5. salad _ 6. bananas _7. strawberries _ 8. pears_9. milk _ 10. bread _Step 4 Present new sentences = 1 * GB3 T show a picture of food an
5、d askT:among all of the food ,can you guess what kind of food do I like? S:banana/orange/ pear / milk. = 2 * GB3 T: I like pears I dont like hamburgers. = 3 * GB3 T: I like pears. Do you like pears?Ss: Yes I do./ No I dont. = 4 * GB3 T: Do you like hamburgers?Ss: Yes ,I do/ No ,I dontStep 5 Listen a
6、nd number the conversationBefore listen ask Ss to find out the key words in each conversation.Listen and number Check the answersA: Do you like salad?B: No, I dont.A: Do you like bananas?B: Yes, I do.A: Do you like oranges?B: Yes, I do. After listening, show the dialogue on the screen and get the students to practice the conversations.Step 6 Practice in pairs = 1 * GB3 Whats your favorite food?T: Do you like bananas?S:Yes, I do./ No I dont. = 2 * GB3 lets play a game. = 3 * GB3 Pairs showStep 6 Do a surveywhobananasstr
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