描写大树的作文15篇_第1页
描写大树的作文15篇_第2页
描写大树的作文15篇_第3页
描写大树的作文15篇_第4页
描写大树的作文15篇_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、描写大树的作文15篇 描写大树的作文15篇 在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是帮大家整理的描写大树的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 描写大树的作文1 我是一棵在城市里的大树,每天看到人们呼吸着清新的空气,心里就甜滋滋的。城市并不好,有被污染的水源,还有许许多多工厂里排放出的二氧化碳。我以前本是一棵森林里的大树,每一天都在和蝴蝶,小鸟一起吐诉着心声,还有很多鸟儿在我身上安家,我的每一天都过得很充实,有无边的的大树和我在一起,可是,有一天,很多人提着大锯子,一个一个把我身边的兄弟姐妹都砍

2、走了,我感受到了前所未有的孤独。在那一天,又来了很多人提着大锯子,把我身边的大树砍走了,我也被大锯子砍到了一辆车上,和朋友在一起,会带到更好的地方吧。我到了大城市,那儿,是我的新家。慢慢的,我感受到了城市的不足,我想挽回城市,我每一天都在拼命的吸走有害物质,造出了一点又一点的氧气。人们一点也不领情,排出了更多有害物质,我每一片叶子上落满了尘土。人们又嫌我不会吸收二氧化碳,释放干净的空气,在我身边种了几个灌木丛,我打起了精神,用心的干好了我的本职。我想要城市的空气变的更加的清新。我要用最大的努力,换回一点又一点的氧气。 描写大树的作文2 树,一年四季,从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着,作文

3、 生命大树。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的。春天,树上开满花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散我们心头的燥热,还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉,看着太阳一寸寸地落下,数着星星一颗颗地闪现秋天,它又结出又大又美味的果实一年四季,大树一刻也停不下来,每天吸入人们不需要的二氧化碳,吐出我们必需的氧气,小学五年级作文作文 生命大树。清新空气,美化环境,真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁,它还会把自己的身躯奉献给人们,让我们盖房子;把根部给艺术家,雕刻出精美的根雕作品。树是伟大的。这个社会就是因为有

4、像大树这样的人和物,才会变得如此美好。我们应该学习大树那无私奉献的品质,像大树那样生活、学习,珍惜生命,让自己的每一天都过得充实而有意义。 描写大树的作文3 在我们的学校里,种着许多漂亮的白杨树。它的树干是棕色的,而且非常的高,它比二层楼还要高,白杨树的树干非常的粗,我们四个同学张开双臂都抱不过来。春天来,白杨树的树枝上长出许多圆圆的东西,远远望去,就像一个个红色的小灯笼,又过几天,那圆圆的小东西不见,而长出许多吓人的东西,一阵风吹过,那长长的吓人的东西就会掉下来,有的同学把它带进教室里问老师,这是什么东西,老师说这叫“树狗子”。在我们的操场上有许多从树上掉下来的树狗子,有的男生就拿它吓唬女生

5、,有的同学在树下玩捉迷藏,有的在树下跳绳,还有的在树底下晒太阳。过一个星期,下一场春雨,树上原来的树狗子都掉光,树上长出许许多多的叶子,绿油油的,像许多蝴蝶在翩翩起舞。我非常喜欢我们学校的白杨树,我一定会爱护它们,让它们健康成长,它们的叶子很漂亮,我天天和它们在一起快乐的学习、玩耍,我真的很喜欢我们学校的白杨树。 描写大树的作文4 未来应该有让你飞起来的油底伞,让你可以搜集孩子们梦的口袋但是我想有棵百变大树。我站在一棵大树下面,把这句话对大树一说:“大树!”,它就会变出一辆汽车,汽车会伸出手来,把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一样了!孩子坐在最前面,因为百变大树是自动出入的。无人驾驶的

6、。在车上你是想做什么就可以做什么的!每个人都有自己独立的空间,如果你是女孩子里面有你喜欢的公主裙,如果你是男孩子里就有你最爱的变形金钢。要是前面有一座山,你也不必但心。汽车直接会转换成客机,机仓里面有一百多个迷你小坐位,当你进入机仓的那一刻你就会秒变成小人国的人。你在机仓里面可以有无穷多的游戏供你玩,飞机到达目的地只要两分钟但是你在飞机里感觉到会有两小时,够你玩个痛快。当飞机遇上水了就会自动变成轮船,轮船的结构也很特别的,小房间小巧玲珑,面积不大,紧供一个人站立和下蹲。当你进入房间后,抬头可以看见一个操作键盘,输入一个自己喜欢的童话故事,然后就有一个穿梭门打开,你慢慢的进去就会把你带入到空上童

7、话故事里面去,让你体验童话的世界这样的大树真的太神奇了! 描写大树的作文5 寒冷的冬天来了,枣树看起来有些凄凉了,光秃秃的枝干在寒风中瑟瑟发抖。在冬天的傍晚,寒风呼呼地刮着,枣树默默的立在寒风中颤抖着,像是已经快要不行了一样,善良的小孩子看着枣树这个样子,还以为枣树生病了,于是都跑过来焦急的看着它。可是孩子们又不是医生,只能站在枣树底下为枣树默默的祈祷着。当冬天离开之后,也许是孩子们的祈祷起了作用,枣树终于重新活了过来,孩子们欢快的跑到树下,看着重新长出嫩叶的枣树,都开心的笑了。 描写大树的作文6 在一所小学的操场中央长着一棵又高又大的树,我们仰起头来,才能看见它那好像大伞似的树冠。也不知什么

8、时候,一棵小草悄悄地从树旁的泥土里钻了出来,在微风的吹拂下轻轻地舞动。有一天,大树高傲地俯视着脚下的小草说:“看,我们树长得又高又漂亮,而且繁茂的枝叶还可以给人们乘凉,而你只是一棵弱小的草,对人们一点作用也没有。简直没法和我们高贵的树相比。”小草轻轻地摇了摇了头,微笑地对大树说:“虽然我们很渺小,但是我们可以给大地穿上绿色的衣裳,而且我们也很坚强没等小草说完,大树就不耐烦地说:“你别说了,反正你们又比不过我们大树。”小草听了也就不再说什么了。这天晚上,雷电交加,一会儿就下起了倾盆大雨。狂风把大树吹得东倒西歪,只听“咔嚓”一声,大树的一根树枝被折断了,小草听见了大树的呻吟声。第二天早上,小草看着

9、大树因为断了树枝而垂头丧气的样子,亲切地安慰它说:“你别担心,你会好起来的,会长得更茂密的。”大树听了,惭愧地低下了头,并为昨天的话向小草道了歉。从此以后,它们互帮互助,快乐地生活在欢乐的校园里。 描写大树的作文7 我们校园里有两棵神秘的大树。每天,我来到校园,一眼便会看见他们,他们就像穿着盔甲的天兵神将屹立在荷花池旁。远远望去,他们又像两把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。大树主干粗壮挺拔,表面长满棕褐色的菱形、三角形叶柄痕,呈螺旋式排列,像鱼鳞。“鱼鳞”的表面上长满了细柔翠绿的青苔,好像给树戴上了一串翡翠项链。“鱼鳞”的缝隙中长出了一株株三叶草,就像在树干插上了一把把绿色的小伞。最漂亮的要属树干

10、上的叶子了,一片片叶子向外舒展着,就像孔雀在开屏。叶片很大,中间还有分开的小叶片,一片片并排着像一把把梳子。我仔细摸了摸叶子,如铁钉般坚硬。他们跟旁边的铁树长得差不多,难道他是铁树的大哥大姐?往里看,他顶部的果实金灿灿的,就像稻穗披散下来一样,果实就像一颗颗黄豆。这让我想起来棕榈树,它初夏开花,叶间盛开着玉米穗似的黄色花朵,难道棕榈树是他的远房亲戚?往下看,他长着许多枯萎的叶子。是去年的寒潮冻伤了叶子,我还以为他要被可恶的寒潮给冻死了。今年春天,他又焕发出勃勃生机,长出了许多嫩叶,我为他的重生而感到高兴。我拍下了照片,上网查。原来,他是生活在热带雨林的加拿利海枣。加拿利海枣喜欢高温,能耐寒,耐

11、寒温度在零下5度到零下10度。这就是我们校园那两棵神秘的大树,他们默默守护着美丽的校园。 描写大树的作文8 昨夜大风呼呼的吹着,豆大的雨滴不停地落下,经过了一夜的风雨的大树显得更加挺拔了。大树在这静静地成长了,看着身边所发生的事,望着蔚蓝的天空,听着远方不知是谁在聊着大山外边的事,大树默默地站立着,回想着昨日晚上的风雨,静静的思考着。它不禁想着,昨晚吹过的风可真大,不只有有多少个小树被它给吹倒了,幸好自己已不是小树,不然那该有多痛苦啊!也许那些小树就在也长不直了,还是长直点的好,这样可以晒到更多的太阳,看都更远的景色,虽说现在我身边比我高的树多得是,看不到太多的景色,但是我还可以长高啊!长得比

12、我周围的树还要高、还要壮。大树想了一会就没有再想了,反而在考虑在昨晚抵御风雨时还有哪些不足,以免下次再来一场比这还大的风雨时,自己就被风雨给吹倒了,趁着现在还不会下雨要早点做好防范准备,已迎接下次的挑战。树都如此那么人呢?在生活中我们会遇到各种各样的困难和挑战,你准备好了么? 描写大树的作文9 您们应该没有留心观察学校吧?今天我已经是六年级的学生了,学校的每一让事物我都很了解,下面让我来介绍我的学校吧!今天我一早来到了学校,刚进校门口就闻到了一股清香,我在想:那是什么呢?学校又没有果实为什么会有果香呢?然而我随着香气一路走呀走,走呀走。惊讶极了,原来是大树菠萝呀!好可爱呀!现在,大树菠萝还没有

13、成熟的,我想成熟了我也该毕业了。对学校的2棵大树菠萝也依依不舍,我真想把它们搬到中学去,可是我做不到,突然上课铃声叮铃铃的响了,我健步如飞得跑了上课室,刚做想坐下来,同学就叫我交作业,我无话可说只能交作业了。交完作业,满脑子想着我整让搬那棵大树菠萝呢?又一次铃声叮铃铃的响了,这铃声是下课铃了,我连忙跑了下去,看大树菠萝,之后我就没看大树菠萝了应为觉得没有希望了。 描写大树的作文10 我家小区里,有一棵长了好几年的大树,它的.叶子特别绿,好像快要滴出水,它的树杆那么粗,三个小朋友才能抱住。我在阳台上正好可以看见它。今天我在阳台上跟我的狗狗玩的时候,一个回头,却没看到大树那绿绿的叶子。我又揉了揉眼

14、睛仔细看了看,发现它那绿色的叶子枯了、掉了。那些留在树上的叶子也是黄色的。我很担心这棵活了几十年的大树会不会就这样死去了呢?如果是,那是冻死了呢?还是有人不怀好心给它洒了毒药?带着这些疑问,我跑到大厅里想去看看其它的树都怎么样了?我站在椅子上往外一看,呀!我很惊讶!地上全部是大树掉落下来的树叶,像是给苍白的大地铺上了绿色的地毯,留在树上的叶子也都变成黄色的了。这些叶子垂着头,耷拉着脑袋,好像很快就要掉落下来。可是,这些大树到底有沒有死呢?我又跑去问爷爷。我爷爷可是对花草、动物很有研究的哦!爷爷坐下来,笑着说:大树都沒死,只是快到春天了,大树的老叶子掉了,新的叶子才能不断长出来。”这下我的心才放

15、下来。原来大树不是死了,也不是有人不怀好心给树洒了毒药,是春天快来了!我明白了只要春天来了这些树就可以恢复原来的翠绿,所以我盼望春天到来哦! 描写大树的作文11 在一片大森林里,有一只小鸟住在一棵大树上。大树为小鸟遮风挡雨,小鸟为大树唱歌跳舞,它们的关系非常融洽。有一年冬天,小鸟像往常一样,飞到离这片大森林很远的地方去过冬。春天到了,当小鸟又飞回大森林时,发生了一件令小鸟意想不到的事情。我住的哪棵大树哪里去了?小鸟着急地边说边找,却怎么也找不到。于是,它就去找它的一个朋友一只名叫丽丽的小鸟,问它:丽丽,我住的那棵树怎么不见了,我可到哪里去安家呀?你看!丽丽生气地指着一个满脸大胡子的人说:都是这

16、个坏人,把着里的树一个接一个砍了,然后运走做成了方便筷子。啊!我的家和其它的大树都变成了方便筷子?人类不是说要珍惜地球上的一切资源,爱护地球,爱护树木,爱护动物的吗?小鸟惊奇地问。丽丽无奈地说:可还是有一些自私自利,贪得无厌的人类只想着自己,不懂珍惜和爱护呀这是一幅漫画所讲述的故事,大家看后,印象一定非常深刻吧!据资料统计,中国每年要使用450亿双一次性筷子,木材约2200万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积两百万平方米。如果把这些筷子头尾相连,相当于绕地球330圈!由此可见使用一次性木筷子对自然环境的破坏之大。让我们一起来拒绝使用一次性筷子吧,还鸟儿们一个青山绿水的家园吧!让

17、我们共同成为一个爱护地球,爱护环境的有责任心的人吧! 描写大树的作文12 校园里有一棵奇怪的大树,它的树干上有个小小的树洞。我仔细观察了很久很久,怀疑那是蚂蚁的家。因为好多黑色小精灵在洞口走来走去,像是在悠闲地散步。我故意伸出手,让小精灵爬到我的手心里。手心一阵痒意,让我呵呵笑了好久。把蚂蚁送回家,我才走远几步,仔细欣赏起大树的模样来。原来它穿着一身棕色的外衣,看起来威风极了。伸出的枝干,有的像美丽的鹿角,有的像厚实的手掌,有的是缩成一团像握紧了的拳头。好像树里住着一位年迈的老人,所以枝干才生得这般奇怪。绿色的树叶装点着大树,像一把把可爱的小扇子,时不时给老人扇扇风。再观察仔细些,原来叶子中间

18、还躲着几颗来亮晶晶的黑色的果子,那果子看着就让人充满食欲。站得久了,我就仿佛变成了这株奇怪的大树。太阳照在树干上,我穿着棕色的外衣,沐浴着阳光,心情说不出的舒畅。我为花儿、草儿遮风挡雨,所以它们时常唱歌跳舞来感谢我的照顾。我小巧的果子吸引来一群可爱的麻雀,麻雀们叽叽喳喳地在我手上舞蹈,好不热闹。蚂蚁们被麻雀吵醒了,纷纷走出树洞,加入了狂欢的行列。原来大树虽然奇怪,却也默默地守护着我们。我想着想着,就忍不住跑到树下,张开手臂,用力地抱住了它。以后每天我还要来浇浇水,捉捉虫,让这位老人能活得更加长久,更加健康。 描写大树的作文13 不经意间,路边绿油油的大树已变得枯黄,仿佛是人在失意时垂头丧气的表

19、情,失去了往日那张绽开的笑脸。噍,树上的叶子纷纷飘落,鸟儿都不耐烦地飞走了。只有它坚固的树枝、树干还纹丝不动,但也失去它年轻时的那份柔韧了。可是,它仍然是人们的好帮手。孩子们或捡起它精巧的树叶做手工,或在它身后捉迷藏,玩得十分开心。它像把黄扫帚,扫扫蓝天,蓝天更蓝了,上面还飘着朵朵白云,哈,原来那是群调皮的绵羊,玩着玩着,跑到了天上。它还像瓶空气清闲剂,喷一喷,空气清闲极了,多嘴多舌的麻雀争着说:哈哈!今天的空气可真是清新呀!哈哈!哈哈!我喜欢秋天,我但我更喜欢秋天那带给人们快乐的树。 描写大树的作文14 学校的后院有一棵泡桐树,它是那么的高大,挺拔。像一个士兵一样无时无刻的保护着我们的学校,

20、又像个小精灵在学校里玩耍。学校里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。瞧,泡桐树的树枝光秃秃的,像一个巨大的雪花。那苍老的泡桐树似乎是一位博学多才的老人。过了几天,泡桐树发生了改天换地的变化,泡桐树的树枝长满了生机勃勃的芽苞。可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那芽苞好似宋元画家高手画出来的一般,有笔力,有神采。美丽极了。芽苞一天一天的开放,变成了秀丽多姿的花朵。泡桐树的花散发出了淡雅清新的香味。花朵的香气可以花香醉人。花香吸引来了许多只小鸟、蝴蝶和蜜蜂。成群结队的来“观赏”绚丽多彩的泡桐花。如果您在教室里上课,就会闻到一股醉人的香气,那就是泡桐花的香气。到了泡

21、桐花凋谢了,泡桐树的叶子来“耀武扬威”的时候,您就会在树荫下乘凉了。泡桐树的叶子鹅黄嫩绿,郁郁葱葱的。一阵风吹来,树上的叶子落下来犹如晶莹的雪花纷纷落下。形成了一个天然的绿地毯。瞧,泡桐树无论芽苞、花朵还是叶子都是美丽的。我爱您,学校的泡桐树。 描写大树的作文15 春天来了,深林里到处一派生机勃勃的景象,鸟语花香,芬香四溢。小鸟在一棵大树上住了下来,并筑了个窝。每天,清早,它都要在枝头唱歌,练练嗓子。它那悦耳的歌声,听得大树都陶醉了。大树说:“小鸟,你唱的歌真好听。你以后多唱唱给我听听。”小鸟开心地说:“好的!谢谢大树爷爷的夸奖。”它们就这样天天过着快乐的日子。时间过得飞快,转眼到了秋天,小鸟

22、要搬家了。大树对小鸟说:“你明年还来给我唱歌,好吗?”小鸟说:“大树爷爷,你放心,我明年一定回来给你唱歌的。”说完,小鸟依依不舍的和大树爷爷告别了。第二年春天又来临了。小鸟又飞到这儿来,发现大树爷爷伸着长长的脖子在等待着它。小鸟一看到大树爷爷和蔼的样子就急忙飞上前去,发现自己的窝还好好的呢!小鸟说:“大树爷爷,谢谢你保护好了我的家。”大树爷爷眉开眼笑的说:“没事,我正等着你回来给我唱歌呢!”说完,小鸟又站在枝头,放声歌唱起来。这歌声嘹亮而又动听,一直回荡在森林深处 以下为精品推荐,可自行删改! 推荐一:描写大树的作文 描写大树的作文 在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为

23、小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是帮大家整理的描写大树的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 描写大树的作文1 去年秋天学校的米桑树开始落叶了,他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望,开始我有一点不相信,心想反正没事我也来玩玩吧!一片一片叶子从我身边落过我还是接不到,我怒了又跑过去接,不料,我终于接中一个了,我许下了愿望,我又去玩玩了一会儿,我就去作在大树的底下乘凉,叮叮上棵了我便走到教室。夏天来了,我又去大树底下乘凉,他又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现,我直冲到教室哪了张纸和一枝笔写了愿望,我把纸折成蝴蝶结,把蝴蝶结弄上了大树上。着个米桑树给我们带了很多欢乐呀!我还

24、要给米桑树说一声:“谢谢你米桑树,你辛苦了,我们永远记住你!”学校综合楼旁边有一棵大树,它碧绿碧绿的树梢,只要摇一摇就会有绿叶落下来。我坐在教室里,常常透过窗户看到这棵参天。有时候,绿叶会随着轻轻的微风,在空中翩翩起舞。细雨沙沙,树叶也会晃动,弹出一曲曲动听的歌。课间休息时,大树下是我们最好的休息场地。烈日炎炎,大树为避暑遮阳;每当刮风下雨,大树又为我们遮风挡雨。我不知道这棵树是什么树,只是猜它是重庆的市树,黄桷对。我想:这棵树在很久很久以前,一定是在苗圃里长大。在那里有园丁细心照料,它才能成为一棵小树,经过几十年,甚至几百年的成长,才成为今天荫天避日的大树。今天我们在学校里读书,就像在幼苗在

25、苗圃里生长,老师像园丁一样精心呵护我们。我们像幼苗,充分吸取老师给我们的营养,那就是知识。我想:很多年后,我们也会由一棵幼苗,长成一棵稚嫩的小树,最终成为一棵能遮风挡雨的大树。 描写大树的作文2 在一条小溪边,长着一棵大树和几棵小草。大树十分寂寞,想找个说话的。它向周围望了一下,发现有几棵非常矮的小草,便漫不经心地问:“喂!小家伙,你叫什么名字?”“大树哥哥,我,我叫小草。”小草没想到大树会与自己交谈。大树打量了小草一番,讽刺地说:“小草?你确实太小。你怎么会长成这副模样?”小草回答说:“大树哥哥,您魁梧健美,我作为和您朝夕相处的朋友,感到自豪。”大树生气地说:“什么朋友?别忘了,你是小草,我

26、的身份比你高得多!”小草心平气和地说:“我们同在一块土地上,同样吸着大地母亲的营养,为什么不能称朋友呢?”大树火了,大声喊:“住口,放肆!我为人类贡献大,小至桌椅,大到矿井、铁路,哪行少得了我?你只会和我争吃营养,太不好像话!”小草解释说:“我也有作用,比如保护土壤、绿化环境、作牲畜饲料”大树不耐烦地打断了小草的话说:“行了!尽吹牛,可怜的小不点儿!”小草忍耐不住说:“不要欺人太甚,你等着瞧!”大树轻蔑地“哼”了一声:“笑话,难道我还怕你不成!”正巧,一场暴风雨来临了。一阵狂风刮过,接着闪电划破了天空,暴雨倾盆而下,大树身体歪斜了。又是一阵狂风向大树袭来,“咔嚓”一声,大树重重地倒在地上,再也

27、起不来了。而小草紧挨着大地,安然无恙。第二天,风停了,雨住了。经过这次暴风雨的洗礼,小草更加茂盛,更加挺直。而大树横卧在小溪边,好像具死尸,枯干了。小溪目睹着这一切,深有感慨地说:“这叫满招损,谦受益呀!” 描写大树的作文3 在我的家乡,冬天到来时,雪就是我们的常客。严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间,给人们展开另一幅生动的画面:鹅毛大雪洋洋洒洒,风停雪住后,一颗颗银树傲然挺立,一座座玉宫平地而起,到处是炫目的光点,到处是刺眼的银剪,街道仿佛是银子铸成的,那么有光辉;长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,人们好似生活在琼楼玉宇之间,七色尽逝,满目皆白,一场閠雪,遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显

28、在眼前。在这里,银鸡潜影,皓鹤无影,人们只有一种感觉:白,白,白!这纯洁的白使人感情沸腾,心灵净化,理性升华每个人因此都变得透明无暇,完美融化在白色的俏丽之中。在那茫茫苍苍的云雾里,飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上,给山坡盖上舒服的棉被,雪花飘洒到房顶上,给房顶穿上一件厚厚的棉衣,雪花飘洒到大地上,给大地披上美丽的银装。雪姑娘带来各色各样的礼物,它大方的把大衣送给屋顶,把白围巾分给树枝,把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的该是什么礼物呢?雪姑娘早想好,它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢?该给他们一些礼物吧!雪姑娘左思右想,最后把欢声笑语送给孩子们。所以,正在这时,孩子们都在跑着,闹着,玩

29、着打雪仗,包雪球,堆雪人,滑雪车大地上到处都是欢歌笑语。雪地旁,是一个花园,里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松,雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满冰条儿,犹如一朵朵银色的菊花,晶莹剔透。太阳出来,阳光照射在冰条上,反射出夺目的亮光,美极。 此时,我被家乡那迷人的雪陶醉。 啊!是多么美啊! 描写大树的作文4 我是一棵大树,一棵来自古老森林的大树。我目睹过许多死亡,见过血流成河的悲惨景象。这些悲惨的一幕幕,使我感到触目惊心小时候的时光总会令我流连忘返。那个时候,我如同温室里的花朵:每天早上一起床,就能大口大口地喝露水,而且还可以看动物们玩耍,如:梅花鹿和他的伙伴们玩捉迷藏,每次都躲

30、在我的身后;老虎大王追着兔子哥哥跑生活过得无忧无虑。可是,好景不长。有一天,当我从美梦中醒来时,看见的不是动物们的嬉戏,而是看见一群穿着黑衣服、戴着草帽的人们载着货车赶来了。我听他们兴高采烈地说:“我们加快工作速度,把这儿的树全砍光了,好回去和老板交待。”于是,他们狠心地把爷爷奶奶的手砍掉了,只剩下两轮矮矮的木桩;他们毫不犹豫地把爸爸妈妈的身体连根拔出;而我和伙伴们也没有逃离他们的毒手人们毫无人性的把我们一个个都从他们的手中消灭掉,。当然,他们终于面临到严重的灾难。植被渐渐变少了,水土流失了,那地震,沙尘暴和洪水便毫无畏惧地来了,在灾难泛滥后,人们无家可归,这时,人们开始懊悔当初愚蠢的恶行了。

31、转眼间,20年过去了。我那充满了委屈的灵魂在天空中飘呀飘,听到小鸟们在谈话,我才知道几十年前的人们正面临着许许多多、突如其来的灾难。我既开心又难过,开心的是,那些愚蠢的人们受到了大自然的惩罚。难过的是,由于这次的大灾难,世界是否在这次的大灾难中彻底消灭呢?人类呀!醒醒吧!这个可爱的、充满生机的世界己被你们弄得狼狈不堪。我再次呼吁你们:让我与你们同心协力,把狼狈不堪的世界变成鸟语花香,生机勃勃的美好家园吧!相信我们可以继续和谐相处,互利共赢。 描写大树的作文5 从前有一颗大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,他的树干非常的粗壮,有非常多的动物们都经常在这颗大树下乘凉。某一次一只蝙蝠和一只羚羊在谈论蝙蝠说,我

32、经常飞来飞去,到过很多的地方,品尝过非常多的果子,他们有的很甜美,有的很苦涩。羚羊又说:我游走世界各地,是一个旅行家,我获得过很多冠军,现在经数不清,那些奖品我一辈子也用不完,所以我分给大家。他们的对话被大树听到,他也想尝尝那些甜美的果实,也想赢得那么多的奖品,也分给大家一点,这时大树对蝙蝠和羚羊说:你们可以带我去旅行吗?因为我没有腿,只能住在这里,听你们的对话,我也想去旅行蝙蝠打量大树一眼说:你没有翅膀,怎么能去旅行啊。于是蝙蝠满脸嫌弃的离开,羚羊也打量大树一眼,:你没有腿,对不起,我也无能为力。然后羚羊就走开,之后只要有动物经过,大树都会问:请问你能带我去旅行吗?结果每一个动物都说:对不起

33、,我无能为力。就这样过一年,大树突然想到一个好办法,只要我结出果子,然后再把我的种子放到果子里,那我就不是可以去旅行吗。大树说干就干。过一段时间,大树的枝干上果然结出花花绿绿的果子,非常的诱人,又过一段时间,一只小鸟来到这棵大树前,大树对他说:小鸟小鸟,快把我的果子吃吧,我的果子非常的鲜美,饱满,可美味啦!听这些话,小鸟立刻就把果子给吃,小鸟吃果子,这果子非常的美味,小鸟是赞叹不绝,小鸟回去后就立刻向其他的动物们说:我们经常去乘凉的那颗大树已经结出非常美味的果子,大家快去吃吧,去晚可就没有啦。之后大树的种子传播在世界各地,世界各地都长出这样的大树,就这样大树完成他的梦想旅行。 描写大树的作文6

34、 我们校园里有两棵神秘的大树。每天,我来到校园,一眼便会看见他们,他们就像穿着盔甲的天兵神将屹立在荷花池旁。远远望去,他们又像两把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。大树主干粗壮挺拔,表面长满棕褐色的菱形、三角形叶柄痕,呈螺旋式排列,像鱼鳞。“鱼鳞”的表面上长满了细柔翠绿的青苔,好像给树戴上了一串翡翠项链。“鱼鳞”的缝隙中长出了一株株三叶草,就像在树干插上了一把把绿色的小伞。最漂亮的要属树干上的叶子了,一片片叶子向外舒展着,就像孔雀在开屏。叶片很大,中间还有分开的小叶片,一片片并排着像一把把梳子。我仔细摸了摸叶子,如铁钉般坚硬。他们跟旁边的铁树长得差不多,难道他是铁树的大哥大姐?往里看,他顶部的果实金

35、灿灿的,就像稻穗披散下来一样,果实就像一颗颗黄豆。这让我想起来棕榈树,它初夏开花,叶间盛开着玉米穗似的黄色花朵,难道棕榈树是他的远房亲戚?往下看,他长着许多枯萎的叶子。是去年的寒潮冻伤了叶子,我还以为他要被可恶的寒潮给冻死了。今年春天,他又焕发出勃勃生机,长出了许多嫩叶,我为他的重生而感到高兴。我拍下了照片,上网查。原来,他是生活在热带雨林的加拿利海枣。加拿利海枣喜欢高温,能耐寒,耐寒温度在零下5度到零下10度。这就是我们校园那两棵神秘的大树,他们默默守护着美丽的校园。 描写大树的作文7 在一片大森林里,有一只小鸟住在一棵大树上。大树为小鸟遮风挡雨,小鸟为大树唱歌跳舞,它们的关系非常融洽。有一

36、年冬天,小鸟像往常一样,飞到离这片大森林很远的地方去过冬。春天到了,当小鸟又飞回大森林时,发生了一件令小鸟意想不到的事情。我住的哪棵大树哪里去了?小鸟着急地边说边找,却怎么也找不到。于是,它就去找它的一个朋友一只名叫丽丽的小鸟,问它:丽丽,我住的那棵树怎么不见了,我可到哪里去安家呀?你看!丽丽生气地指着一个满脸大胡子的人说:都是这个坏人,把着里的树一个接一个砍了,然后运走做成了方便筷子。啊!我的家和其它的大树都变成了方便筷子?人类不是说要珍惜地球上的一切资源,爱护地球,爱护树木,爱护动物的吗?小鸟惊奇地问。丽丽无奈地说:可还是有一些自私自利,贪得无厌的人类只想着自己,不懂珍惜和爱护呀这是一幅漫

37、画所讲述的故事,大家看后,印象一定非常深刻吧!据资料统计,中国每年要使用450亿双一次性筷子,木材约2200万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积两百万平方米。如果把这些筷子头尾相连,相当于绕地球330圈!由此可见使用一次性木筷子对自然环境的破坏之大。让我们一起来拒绝使用一次性筷子吧,还鸟儿们一个青山绿水的家园吧!让我们共同成为一个爱护地球,爱护环境的有责任心的人吧! 描写大树的作文8 故乡有一条路,这条路一直在我的脑海浮现,朦胧却难忘。这条路是我小时候发现的,那时我很好奇:这么曲折又隐蔽的路,它的尽头又会是怎样的呢?这引起了我的好奇心,于是我被他拉着一步步走向路的尽头,一路上我

38、都在想,他会不会是一个巨大的山洞,恐怖又神秘?又或者是一片郁金香花海,芳香四溢?可令我万万没想到的是,尽头只是一排树。只是其中的一棵树有些不同,认真地说,它算是一棵“大树”。其它的树都生长的差不多,唯独他不守规矩拼命的向上钻,那时的我便不解了,为什么要这么拼命长高呢?和别的树一起享受阳光沐浴、凉风轻吹的舒适生活不好吗?一年后的夏天,我又来到了这里,今年炎夏,阳光火一般普照。其他树木水分大都被蒸发呈枯焦之势了,可这可棵大树却仍然郁郁葱葱。我站在树下仰望着它,在这一年里,他长高了不少,一阵风吹来,却给站在树下的我带来享受。这时的我才明白:在这一生中,所有的经历都是财富。那些最初所走的路和所做的事,

39、看似无用,却可能是你最终磅礴入海的原动力。我仰望着他,仔细看着他的每一条枝干,每一片树叶。他是进行了怎样的努力才做到这一切的啊!我不由自主上前给了他一个拥抱,这种拥抱可以让时间静止;这种拥抱可以触动心灵;这种拥抱很有力量。他带来像寒风里的阳光,旭日温暖、明媚。几年前的他也只不过是和普通的树一样矮小,但是他付出的.努力却远远超过他们。矮小的他没有自卑过,只是在其他树木休息的时候勤奋,在其他树木勤奋的时候更勤奋。一直到现在,晴时挡烈日,雨天遮雨水。我感谢他,让我在漫长的时间感悟了生命的美丽,在默默里静候属于自己的那一场春暖花开。温暖一直都在,我,也一直都在仰望着他。 描写大树的作文9 我家院子里有

40、一棵大树,微风吹过,大树发出“沙沙”的声音,似乎在唱歌,于是我情不自禁地抬起头,望着这棵参天大树。抬头看,叶子如同星星一样数不清,密密麻麻、挨挨挤挤,使我只能隐隐约约地看见天空,叶子绿得可真耀眼,有嫩绿、浅绿、深绿、翠绿、墨绿似乎把所有绿颜色集结于一身,有时中间夹着几片泛黄的叶子,好像一件绿色的战袍上嵌着一枚枚金色的勋章。晴天时,阳光像个调皮的小孩,一会儿蹦到树叶上,叶子在阳光下犹如一块块绿宝石;一会儿蹦到地上,地上在阳光的照射下就像撒了一地的金子似的,非常好看!大树的树干高大笔直,犹如一位顶天立地的男子汉。我走近它,抚摸着它,他的树干凹凸不平,上面布满了一条条痕迹,这,应该是风霜雨露送给大树

41、的礼物吧?大树的上面还挂着一条条细长的气根,就像一位老爷爷的胡须,别看它不太引人注目,但是它能帮助大树呼吸呢!顺着树干往下看便能看到大树那大大粗粗的树根,树根深深地扎进土里吸收土地的养分,然后提供给大树,简直就是一位营养传输员。大树的好伙伴可多了,每当他渴了,小雨点就会给他雨露,冷了太阳会给它温暖,无聊时风会来陪她玩耍;鸟儿在上面搭巢,昆虫在上面爬行;放学了,那是大树一天中最快乐的时光,孩子们有的在周围跑,有的靠在树下乘凉,还有的趴在树干上写作业到处充满着欢声笑语!大树不论风吹日晒,他都笔直地站在那里,他可真坚强! 描写大树的作文10 走进学校的大门,向左望去,操场的另一边,两棵大树挺立在那里

42、。这是两棵法国泡桐,在学校里已经有几十年了,现在比旁边的四层教学楼还要高。春天,两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿,只有这些,但是总让我感觉到它坚不可摧的生命力,当我不高兴时,总要瞥一眼那星星点点的新绿,心里就好受的许多。春天里的它们,让我更加平静了。夏天,只要风吹过,耳边就会响起哗啦啦的声音,抬头看看,两棵树上一片浓绿,树叶的空隙之间透出零零散散的阳光,散落在地面上。站在大树荫凉的背影中,听着哗啦啦的响声,一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们,让我更加淡静了。秋天,两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色,纷纷从树上飘落下来。低年级时,我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏,现在,我和同学会去把它们捡起

43、来,放在书包里,留作秋天的纪念,也把校园留在了记忆里,每看到这些树叶,我总会悄悄地笑起来,谁说的话都听不见了。秋天里的它们,让我更加安静了。冬天,雪花从天而降,大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了,现在又盖上了一层雪,在暗淡的雪光中,显得更加苍劲挺拔,白色和棕色交错在一起,格外醒目。看着这两棵大树,我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们,让我更加沉静了。没错,这只是两棵大树,但是在我的眼中,它们是两位教师,指引着我,让我学会了许多道理。 推荐二:大树的日记 大树的日记 一天的时间即将结束了,心中一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是整理的大树的日记,欢迎阅

44、读与收藏。 每天晚上九点整,是一个分界线,我儿子大树写作业结束的时间到了,这个时候,不管是否写完都必须停止。他会打开电脑,然后去洗漱刷牙,时间很紧张,要统筹安排嘛!等洗漱好,电脑也准备好了。打开论坛,打开自己写了三年的电子日记帖子,然后用十几分钟,最长不过三十分钟的时间来写自己当天的日记。每次这个时候,我很少去打扰他,我总感觉,孩子大了,十二岁都上六年级了,也应该有自己的私密空间,也有自己想要的表达方法以及想要表达的内容,这些都不应该掺杂我们家长的意见和约束。大树每次写日记的表情都不同,有的时候略显忧郁,小眉头略微皱着;有的时候则兴奋地蹲在椅子上,一边写,一边乐得合不拢嘴;有的时候则陷入沉思,

45、半天打不下一个字,仿佛两个不同的自己在不地争论。等他写完之后,我会去看,然后在另外一个帖子写我的日记,有的时候是一件事情的两个不同看法,孩子写孩子的,我则用一个家长的角度来进行不同的分析抑或相同的认可。昨天,大树放学回家之后就说他今天特别高兴,在全班同学面前大秀舞蹈,说实话,当时听着感觉难以置信,大树一直很内向的,很少愿意去主动的表现自己。他说的是真的吗?我心中有质疑,但什么都没有问,只是说,很好呀,回头你也给我秀一段吧!大树嘿嘿笑着说,妈妈每天都看,只是你不愿意回应而已。晚上,看到大树的日记这样写:“今天大课间,老师和一群同学围在多媒体面前,这已经是常事了。但是过了一小会,我们竟然听到多媒体

46、播放了音乐,就被吸引到前面去了。原来我们班同学带了U盘,向多媒体里拷入了音乐,这点是老师梦寐以求的,因为下课时能在班里听音乐,这是多好的享受啊!尤其是拷的音乐里还有现代网络上爆红的一首歌曲江南style。但是老师并没有首先播放那首歌,而是让我们听了一会别的音乐。后来,我们看老师老师不放江南style,我们就出去接着玩拍手游戏了。但是我们才玩了刚刚一局,教室里就传出了熟悉的摇滚声音。听到这个声音,我们全体就像是三天没吃东西的狗见着一块大肥肉膘子似的,疯狂往教室里边挤,练了半个月的骑马舞终于有展示的时候了。伴随着音乐,我跳着标准骑马舞前进动作往讲台上跳。果不出我所料,老师看我跳得好,就让我在全班同

47、学面前展示。音乐再次响起来,我就情不自禁的手舞足蹈起来。在八十口子人面前热舞的感觉真是爽爆了,开到最大音量的音响也吸引了外班的无数同学,在我们班门口排起了长队看我热舞。我头一次有这种上台的经历,没得形容,到了高潮的时候,前三排竟然有人带头砸起了桌子。简直就是high翻全场。热舞的感觉真不是一般的爽,但是要是有副墨镜戴着肯定就更像鸟叔了,哈哈。”看到孩子的文字,不知觉竟然模糊了眼睛,这样的孩子我真的是很少见到。他欢快甚至有点搞怪的样子,栩栩如生地被记录在他的日记中,他只是在记录着快乐,而没有说一句对我们家长的抱怨。此刻我首先想到,对于这种我们可能很难接受的新事物,我们之前一直对孩子的压制或冷漠,

48、是对的吗?对于这首江南style,大树之前很多天都说想听听,然后跟着学。我总是说,等你写完作业吧,等你写完日记吧,等你上完补习班吧!这些可能在当时是现实,其实也是我的借口。我还真不太喜欢那种欢快的舞步和我根本听不懂的音乐。这些哪如听听英语,甚至英语歌收获多呀!哪如看看名著,做做练习收获多呀!干嘛要把时间花在这样的事情上,多不值得!偶尔在电视里面大树看到一些人跳也会模仿“骑马舞”,我和他爸爸也只是很淡然地看着,很少给与回应,不说好,也不说不好。大树每次也是跳的眉飞色舞,但看我们都那样的表情,跳跳也就算了。其实,我们家长也是矛盾的,一方面拒绝接受这种新事物,期待孩子可以中规中矩的长大,一方面又期待

49、孩子可以开朗一点,可以多去参加一些活动,但这些活动又被我们局限成:朗诵比赛,作文比赛,唱红歌比赛;对于那种跟玩贴边的活动,我们总是期待孩子可以跳过,不要为它浪费太多的时间。最近大树自己做主也参与了一些活动,比如参与了学校的跳绳比赛,踢毽子比赛,还有最近的科技节,他还主动报名去计时,这样会耽误很多课程,但他却总是先说,妈妈,你放心,我落下的课,我会用自己的时间补足,我一定会两方面都做好的。对于科技节的计时,他在当天的日记中这样写:“今天,我被叫去给科技节赛车比赛计时。场地上,三个年级的所有选手都云集于此,看起来场面还算宏大。我和另一位同学被叫上去给同学计时,赛道是一个长方形,不能出界,实际上出界

50、就是从主席台上掉下去,赛车电池就掉出来了。虽然说出了界可以再拿回来,但是要白白消耗很多时间。老师一说开始,选手就扳动手里的遥控器,我也赶紧按下计时键,剩下的事我就不用管了,只剩看热闹的份。但是有了规则就不一定是全部的选手都不会犯规,好歹那车又不是火车,总不可能和预定轨道的行进路线一样吧。不过裁判倒是允许一点摇晃,只要不掉下去或者不偏离轨道太远就行。综合了前几个选手的时间,差不多平均都是一分钟跑完一圈。但是后来就发生了变动。到了二年级的第四个人,一圈下来爆了个冷门:没用手扶,纯靠操作,竟然用了仅仅二十五秒就跑完了全程,而且还没出现太大的偏差。后面更是愈演愈烈,竟然仅仅几个选手比赛过后,就把平均成

51、绩拉到了半分钟以内。单靠熟练的操控是不完全可靠的,还要看你的车争不争气,有一些选手本来上来是信心满满,但是一到了关键时候车没电了,或者有别的同学遥控造成电子干扰,要么就是质量有问题,都是无功而返。看到他们一个个垂头丧气的样子,我心里也不免有点失望。最终,前三名终于诞生了,而且成绩优秀,最可贵的是,他们中一个都没有在比赛时用手扶车的,而且他们的成绩也呈阶梯状分布。分别是11秒、秒和13秒。这些能达到二十秒以下的同学,都是玩了N年的老玩家。在这篇文章的结尾,我告诉那些在比赛中赛车不慎出故障的同学,成绩不重要,虽然你排了半天队,而且又有没有比赛成,但是你看到了其他选手的表现,参与就是成功的一半,如果

52、连参加的勇气都没有,那怎么会成功呢?”最初我只是看到他记录日记能力的增长,而忽略了他的快乐。我只是看到,在这种大型活动的记录中,他终于找到了自己感觉很舒服的记录方法,他顺着自己的思路写得很顺手,也很流畅。我只是看到这个框架,而忽略了他文字中的自豪,还有那些略显老到的中肯建议和总结。想到这里,我很汗颜。孩子一直很执着的坚持着,我却偏离了写日记最初的要求,这不过就是我们母子沟通和交流的方法而已,至于是否可以记录的更好,是否可以有更好的手法,都是沟通的意外收获而已,它不是写日记的最重要的事情。作为妈妈,作为一只陪伴他写日记的人,我应该更多的看到他的喜怒哀乐,看到他的小心事,看到他一些好或者不好的做法

53、,然后有针对的进行引导,这才是我最应该做的事情。写到最后,我已经非常清楚的认识到,最近做得非常不周全的好多事情,很自责。但正因为此刻知道我错过了,才可以从此刻开始,改变自己,去做大树最信赖的妈妈和最贴心的朋友。至于“骑马舞”,或者更多的更加出乎意料的新事物,我都要换位思考去尝试接受,不懂的,就问问他,他做了,就夸夸他,他愿意尝试的,就鼓励和支持他。毕竟来说,成长是他的路,我不过是一个陪伴者而已。他可以具有选择和辨别的能力,才是他最应该拥有的能力。大树呀,妈妈绕了一个小弯路,现在跟你重逢在一起,分开不久,好想念,我们一起携手前行吧! 推荐三:大树与小草高中作文 大树与小草高中作文 在学习、工作或

54、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是帮大家整理的大树与小草高中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 大树与小草高中作文1 你用你伟岸的身躯为我守住一片荫凉,树下的我茁壮成长;高大的你只是看着,眼中的芳华随着时间慢慢变浅,直至苍白。题记受不了土里的沉闷和阴暗,我使劲地扭动身子,须臾,一株嫩芽破土而出,初见阳光的我惊喜万分,欢快的舞动着自己脆弱的躯体。只见一棵参天大树,树叶沙沙作响,不禁想:难道是在庆贺我的新生?那树闪耀着沧桑的痕迹,大大小小的伤口一览无余,叶子的绿色已经微微

55、泛黄,但仍然是一片葱郁。我匍匐在那树的脚下,吸吮着来自她的营养,幼小的我开始长高,长高我们之间的对话是无声的,多少次想要说句:谢谢你,可每次都只是把这句话留在了心里,大树也不曾对我说些什么,只是用那不知多大的绿荫庇护着我,为我承受狂风暴雨,烈日寒冬。渐渐地,我在大树的守护陪伴下与她齐肩,而树,为何你的叶片已泛黄,树叶已稀松?我的锋利的草尖划过大树的枝头,就又给那树添了许多伤痕,但我却并没有感受到来自她的怒意,只有内心那永不改变的爱。大树枝头的叶子越来越少,叶片愈显苍黄,我越长越高,草叶愈显宽大。十几个春夏秋冬悄然而逝,我的根已紧紧地扎进土壤中,看遍了大千世界,看惯了万物轮回,我也懂得了许多,成

56、熟了许多。可是那树,虽然依旧高大,但却失去了往日的活力,它的枝干在风雨消蚀下变得脆弱,暗黄的叶子吊在接近光秃的树枝上,再没了往日的葱郁,而是显得孤独、凄凉。我知道,是我夺走了那树的青春、健康。我毫不吝啬地汲取那棵树的养分,伴着她慢慢变老,可那棵树,当她知道为我付出的一切时,却是笑着的,摇摇那零零散散的叶,好像在说:我无怨,也不悔。内心酸涩无处言说,只默默地举起我的宽大的草叶,像一把伞,遮挡在树的头顶,心中默念:你呵护了我一辈子,以后,由我来守护你。善良的母亲啊!你为我制出一片浓荫,现在,就让我为你创造出一个不一样的风景吧! 大树与小草高中作文2 大树总是那么的高大挺拔,帮大地抓住土壤,减少灾害

57、的发生;小草总是那么的娇小卑微,被大家践踏。大树与小草相比,简直是天壤之别。小草每天问大树:“我什么时候才会长得和你一样高大呢?”大树看小草那么渺小,连理都不理,觉得小草的发问根本就是天方夜谭。大树每天享受着灿烂的阳光,小草也每天努力奋斗长高。有一次,一位小男孩爬上大树,但一个不小心摔了下来,幸好大树下的小草当软垫,让小男孩没受重伤,只是有些微的淤青。这时,大树突然觉得小草也有不凡的身价,每一件事物都有它的优缺点。小草虽然个子矮小,但它可以保护那些摔下来的小朋友,真是小兵立大功啊!有一夜暴风雨来袭,大树难以招架狂风暴雨的摧残,高大挺直的大树被吹断了,他痛苦的哀号着;而小草只是弯下腰,迎着风摆动

58、它的身体,凭着柔软与韧性存活下来。因为自己的渺小,小草忽然觉得自己是幸福的。对于一件事物,不能因为它的大小而产生歧视,就像大树与小草的形貌,本来瞧不起小草的大树,也茅塞顿开,觉得自己以前的行为真的很不应该。其实做人也一样,要有一颗知足常乐的心。如果凡事都要跟别人比较,则论高度,小草比不过大树,但平地上的大树也比不过喜马拉雅山上的一株小草。如果大树讨厌自己老是晒太阳,被风摧残、戏弄,而小草也老是抱怨自己被人践踏,被小狗撒尿倘若他们俩互换,彼此去感受他人的处境,可能又会去羡慕别人。你是大树或是小草?大树和小草各有优缺点,我们必须学习的是大树的坚挺不拔,壮势浩然;必须学小草的不屈不挠、强韧存活。所以

59、不论自己身形的大小,拥有强韧的意志力,遇到挫折不屈不挠,这才是真正顶天立地的巨人! 推荐四:大树和知了 大树和知了 大树和知了1 有一天,我在放学回家的路上,看见宠物店里有一只非常可爱的小白兔,我就让妈妈把那只可爱的小白兔买回了家。回到家后我每天都精心地照顾着小白兔。每天给它喂食,还跟它玩儿。小白兔全身都是雪白的绒毛,好像穿着一件雪白的毛衣,也像是个白色的毛线团。它的两只长长的耳朵也是白色的,白色里还有淡淡的红色,那长长的耳朵听觉也非常灵敏。眼睛红红的好像两颗红宝石,眼睛非常有神,它常常灵活的转动,向四周扫视,仔细观察四周的动静。它那三瓣嘴吃起东西来非常惹人喜爱,它的三瓣嘴非常红,给它的食物它

60、毫不犹豫地就吃了。它的身子雪白雪白的,非常可爱,尽管它在玩的时候身上弄上了泥还是非常可爱,它的绒毛像棉花一样白就像雪球一样。它的前腿短后腿长而有力,跑起来一跳一跳的,它的尾巴藏在雪白的绒毛里,不仔细看是看不到的。我喂它白菜,小白兔好像吃腻了一样,看都不看我扭头就要走,我又赶紧跑回厨房拿起胡萝卜,小白兔一看我拿着胡萝卜,就直接从桌子上跳下来,然后又跳到我的怀里,直接把胡萝卜含在嘴里,尽情地吃起来。它在吃东西的时候先吐出舌头,然后用它的牙使劲啃着胡萝卜,在它把牙收回去的时候,舌头也一起跟着收回去了。它在跟我一起玩游戏的时候,我把小球扔出去它就飞快地向小球跑了过去,它在晒太阳的时候就趴在那里一动不动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论