小学语文 五年级 第五单元16《太阳》第一课时教学课件

1、明明白白，论道“太阳” 执教代青深圳市龙华区民治中学教育集团民顺小学公益微课，部分图片、视音频来源于网络审核肖丽芳统编版语文五年级上册太阳第一课时单元导读单元语文要素：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。单元习作要求：搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。单元导语：说明文以“说明白了”为成功。学习说明文单元导读说明文：包括广告、说明书、提要、解说词等，实用性很强，运用范围极为广泛，与人们的工作和生活关系密切。说明文说明顺序说明方法列数字作比较说明对象打比方举例子猜谜语画时圆来写时方，人畜没它不健康。冬季短来夏季长，庄家没它不生长。谜底：太阳关于太阳的神话故事初读课文生字摄氏殖

2、粮炭区杀菌疗 sh sh zh lin tn q sh jn lio 生词寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗 书写指导粮菌摄注意：捺变点书写指导殖里面是三横初读课文边读边思考： 本文的说明对象是什么？ 文章可以分为哪两个部分？圈画的关键词句列提纲主要内容太阳离我们约有一亿五千万千米远。太阳很远。实际上它大得很。太阳很大。是个大火球。太阳很热。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。太阳与动植物生长关系密切。煤炭，离开太阳也不能形成。煤炭形成与太阳有关。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。气候变化与太阳有关。杀菌。太阳可以预防和治疗疾病。题目、内容 说明对

3、象初读课文12345678介绍太阳的特点。写太阳和人类的关系密切。过渡句默读第1自然段，思考：作者是怎样把太阳距离地球远这一特点说明白的，边读边画出相关的语句，并做批注。品读课文 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？一亿五千万千米三千五百年二十列数字（准确、具体）品读课文距离地球远几年 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？举例子（详细、真切）品读课文距离地球远小结围绕特点，

4、圈画词句，感悟方法，读出感受。 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。一百三十万个列数字（准确、具体）一个品读课文体积大品读课文 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 作比较的说明方法能够让人具体、形象地感受太阳大的特点。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。大火球打比方生动、形象地反映出了太阳的特点。五千多摄氏度列数字准确、具体说明了太阳温度高的特点。品读课文温度高语文百宝箱三月乙未，日出黄，有黑气，大如钱，居日中央。

5、汉书五行志这句话是什么意思？运用了什么说明方法？译文：三月乙未的那一天，太阳出来的时候泛黄，有黑气笼罩，这种黑气像铜钱一样大小，位于太阳的正中间。说明方法：打比方写一写列数字：这些树真高，（ ）。 作比较：这些树真高，（ ）。 打比方：这些树真高，（ ）。 举例子：这些树真高，（ ）。 经过测量有10多米比旁边的房子还高就像一个个巨人尤其是白桦，高极了太阳的特点远约有一亿五千万千米远、走三千五百年、飞二十几年。大约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。热大火球、五千多摄氏度。小结列数字、举例子、作比较、打比方说明方法：说明文口诀说明文，说明白，说明方法少不了；列数字，准确具体最清晰；打比方，生动形象容易懂；作比较，形象具体特点显；举例子，详细真切有力量。作业搜集关于太阳的图文资料，分析其中运用了哪